《2023年勤俭节约演讲稿1202.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年勤俭节约演讲稿1202.docx（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023勤俭节约演讲稿勤俭节约演讲稿范文锦集7篇演讲稿的写法比拟敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在现在的社会生活中，越来越多地方须要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是办公室王秘书为大家整理的勤俭节约演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。勤俭节约演讲稿 篇1同学们：你们听说过“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰这句话吗勤俭节约是我们中华民族的传统美德，就箅是在富有的这天，我们也不能铺张奢侈!勤俭节约是我们的传家宝，很多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的典范：全部衣服中竟没有一件不打补丁的;尊敬的周总理的睡衣穿了几十年，破了
2、就补，补了又补，直到烂了，没法再补，就把整个背部换掉也不愿买件新的;无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。他们为什么要这样做呢那便是为了替国家省下建设的资金!有的同学会说，那时国家底子薄，所以须要勤俭，此刻人们富有了，就应享受一下了。这种想法是错误的!确实，改革开放以来，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就，人们的物质生活比解放前好多了，但与兴旺的国家相比，还有较大的差距。我们的国家还不富有，仍旧须要发扬勤俭节约的优良传统。在日常生活当中，有些同学就有铺张奢侈的坏习惯，他们专挑高档、名牌的文具相互攀比、炫耀，没有一两次便又扔掉了。据汕头都市报的调查报告，汕头市的小学生参与夏令营
3、巡游北京，有些人一天仅买饮料便花了50块，而组织单位打算的凉茶却无人问津。如此的大方，如此的铺张奢侈，将来会怎样呢这种现象是值得我们大家深思的。勤俭节约是现实的须要，我们青少年更须要在生活中勤俭节约。为了家业的兴盛，国家强盛，我们务必培育勤劳、俭朴的高尚情操。只有这样，我们才能拥有明天，我们的民族才能兴盛兴旺。古人云：“历览前贤国与家，成国勤俭败由奢，丢掉节俭的美德，贪图享受，妄想坐享其成，这种人是没有前途的。我们青少年要树立勤劳节俭荣耀，懒散奢侈可耻的观念，即使在人民生活富有的这天，也要继承勤劳节俭的美德，艰苦奋斗，争做合格的小公民!勤俭节约演讲稿 篇2同学们：大家肯定都记得“谁知盘中餐，粒
4、粒皆辛苦的诗句，它告知我们要疼惜粮食，学会节约。节约是一种美德，是一种责任，也是一种义务，更是一种使命。可是，在我们的校内里还常常有这样的现象：晴朗的日子，还能望见有的教室亮着全部的灯；凉快的早晨、黄昏，有的教室里的电扇还是马力全开；洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水，来来往往的同学视而不见；空荡荡的餐厅，零乱摆着的餐盘里却还剩有很多的饭菜节约，实际行动比说任何好话都实在的多。我们每一个人都应参与节约行动，“众人拾柴火焰高，只有集大家全部的力气，并持之以恒，才能真正缔造一个节约型校内。一分耕耘一分收获，再好的良田，假设不勤于耕种，如何能有收成？同样有了收成，挥霍成性，再多的收成都会在转瞬间化为乌有
5、。可见要想取得收获，离不开“勤与“俭。只有勤奋才能创立劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果。同学们，让我们从身边的小事做起，做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈奢侈为耻的好队员！勤俭节约演讲稿 篇3同学们、老师们：大家好！今日我演讲的题目是“厉行勤俭，从我做起。不知大家是否知道，10月31日是世界勤俭日。或许在这个物质文化飞速开展的时代，在这个迈向旺盛兴盛的社会，勤俭早已不是艰苦朴实的代名词，但这是否就意味着没有必要勤俭、可以随意挥霍奢侈资源呢？我们从小学会的第一首诗可能就是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，小时候，我们可能会将碗里的米饭仔细地吃得一粒不剩，但如今我们这些衣食无忧的青少年，真的做到了勤俭节约吗
6、？食堂的泔脚桶里，满满的尽是我们随意倒掉的饭菜；课后的小卖部里，挤满了挥霍零花钱大手大脚买“垃圾食品的身影；更令人不解和痛心的是，我们当中还存在着一面伸手向国家和社会领取补助，一面却与他人攀比着mp3、mp4品牌的人！这就是我们信口拈来高呼着的“勤俭节约吗？我们生活在物质兴旺、福利充分的上海，但我们是否知道，中国现在地区开展不平衡还很明显，社会上还有许多人吃不饱、穿不暖，祖国虽然地大物博，但在十几亿人口的重压下，各种资源都稀有短缺。我们又有什么理由去恣意挥霍、随意奢侈呢！勤俭是什么？传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德；哲人推崇它，那是一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；现代文
7、明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的钳制。我们青少年，现在是祖国的花朵，将来是祖国的栋梁，我们决不能让勤俭节约从我们身上流失。让我们在勤俭日来临之际，行动起来吧，把始终所提倡的节约、环保的理念和点子付诸行动，信任我们能将勤俭之风吹遍整个校内，也让我们在学习之余使内心得到更好的净化！最终提一下，今日是99重阳节、敬老日，建议我们各位同学能主动送给长辈们一些关切、一些祝愿，让他们感受到我们真挚的爱，也让中华民族的传统美德在我们身上传承。我的演讲完了，感谢大家！勤俭节约演讲稿 篇4敬爱的老师、同学们：大家好!有些人认为珍宝项链特别珍贵，可是我不觉得，我认为粮食是最重要的，没有粮食，人就不能生
8、存。现在人们不懂得节约粮食。比方在学校食堂里，有些同学觉得这些菜不好吃，吃上两三口就倒了，我认为这是奢侈的行为，应当改掉。大家确定常常去饭店吃饭吧，还记得有一次，我们在饭店吃饭，看到旁边有一家人吃完了饭，可是鱼还有许多没有吃，饭菜也剩了一半，我望见效劳员把饭菜倒进了垃圾桶里，我心里特殊生气。心想“为什么有人奢侈粮食呢有一次，早上我吃了几口饭，打算去上学。妈妈把我叫住了，她说“农夫伯伯辛辛苦苦干活，到秋天收割庄稼，你不能把饭奢侈掉，奢侈是可耻的行为。我们应当养成勤俭节约的好习惯，就应当做到以下几点 一、吃不了的东西不要倒掉，要打包带走。 二、不要奢侈粮食，要勤俭节约。 三、粮食是农夫伯伯种出来的
9、，不要随意丢掉。 大家赶快行动起来，节约粮食，按上面的去做，从身边的每件小事做起，在日常生活中也要，这样明白了吗感谢大家。勤俭节约演讲稿 篇5老师们，同学们：大家好！大家肯定还记得一年级我们学过的古诗?悯农?吧？这首我们从小就念到大的古诗，告知大家要珍惜粮食、勤俭节约。世界上有一个特地提倡勤俭节约的日子，哪一天吗？x月x日今日，世界勤俭日！对于这么一个日子，可能很少有人知道，因为就算台历上，也没有标明这个日子。勤俭好似被我们忘却了。许多人都认为如今生活水平提高了，再谈勤俭似乎没有多大意义，也就有了我们司空见惯的“长流水“长明灯。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰的古训仍
10、在心头萦绕；众所周知，比尔盖茨是世界首富，但他的生活却特别俭朴，从不铺张奢侈；华人首富李嘉诚曾说过：“假设要我拿出一个亿，我会坚决果断，但假设有人在地上扔一分钱，我会立刻把它捡起来，我的胜利正在于此。“一粥一饭，当思来之不易。世界勤俭日确实立，可以体现出世界对勤俭的一种呼喊。假设每人每天节约1分钱，全国13亿中国人就能节约1300万，一年就能节约大约50亿，就能建起5000所希望学校，就能让近千万个失学孩子重返校内。可见提倡勤俭节约对于泱泱大国该有多么重要！敬爱的同学们，勤俭不是小气，而是一种文明，节约一分钱，文明迈大步！就让我们从今日做起，把勤俭节约的美德传承下去吧！勤俭节约演讲稿 篇6近日
11、在中山外国语学校参与了全县德育工作大会。倾听了专家的报告。我感受到培育良好的行为习惯对小学生特殊重要。当今社会家庭中独生子女比例最大，很多孩子从小养成了很多不良的行为习惯。这些不良的行为习惯有的影响孩子的身心健康、有的影响孩子人格的塑造、有的恶习甚至影响孩子的一生。行为习惯是人们在长时间里渐渐养成的、一时不易变更的行为方式，习惯一经形成就具有稳定性，成为一生自动化行为，良好的习惯使人受益终身。小学生年龄小，学问少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。那么，如何更好地培育学生养成良好的行为习惯呢？一、培育小学生养成良好的行为习惯的重要性闻名教化家叶圣陶曾经说过：“积千累万，不如样个好习惯
12、。可见良好的行为习惯对学习、生活、人生道路、人际关系有重要影响。西方有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。坏习惯一但形成自然而然的随时暴露，有时一个很不起眼的坏习惯可能丢掉一份可观的工作。小学生的不良坏习惯常常表现在学校、家庭、社会中，详细的如动不动发脾气撕毁涂抹新书、新本子，在课桌上乱刻，课间脏话不断，日常生活自理实力差，霸道、任性、顶嘴，无交通意识，公共秩序意识淡薄，社会公德差等等。当今社会须要培育全面开展的综合型人才。作为新时代的班主任担负的重任不仅注意学生学问与技能的培育，更注意学生良好习惯的养成。养成良好的行为习惯对每个学生的人格塑造，人生梦想的实现
13、，德、智、体、美等全面开展都有特别重要的价值意义。二、培育小学生良好行为习惯的策略由于小学生的水平和接受实力存在差异，所以我们在教化教学中应分层次对待，尽量详细可行，贴近学生生活，为学生所接受。今日的学生抗拒的并不是我们的教化内容，而是我们给他们的教化方式。小学生在学校受教化的时间最多，与班主任在一起的次数也最多。所以班主任的言行举止、看法、价值观无时无刻不影响着小学生良好行为习惯的形成详细做法如下：一敬重学生，做学生的知心挚友学龄儿童交往的对象主要是父母、老师和同伴。随着小学儿童独立性与批判性的不断开展，他们与父母老师关系起先从依靠趋向独立，不再完全信服成人的权威。作为班主任要深化孩子们心中
14、去，与学生打成一片，视察学生的言行，耐性倾听学生的谈话，了解学生的想法，分析学生的要求，鼓励学生树立自信念，满意学生的成就须要，从而找到培育学生良好行为习惯的切入点，然后进行引导。做到动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，不断的跟进学生的新状况，体验学生情感心情，蹲下身来，建立同等和谐的师生关系，静下心来耐性听取学生的.心声。二实施民主管理，营造良好的班风变更班主任的班干部随意任免意识，增加班级民主管理成分，把班干部看成是班级生活的组织和协调者，班主任与学生民主管理班级体，班级里的每一个学生都是这个班级的一份子，都有责任把班级管理好，共同制定适合本班级的日常行为标准，共同遵守，共同维护。把班
15、集体荣誉作为自己的荣誉，给班集体抹黑的行为都是可耻的。把班集体作为凝合中心点，每位学生都有责任为班集体增光，增加班集体荣誉感。三开展调查探讨，制定切实可行安排作为一名班主任，新学期刚开学，就要收集整理学生的各方面信息资料，给学生和家长分别做问卷调查。了解家长对学校培育目标的知情度，家长对学校的看法，家长对学生的期望，家长对学生行为习惯的教化。同时了解学生学习习惯、日常生活习惯、卫生习惯等。通过问卷反应，联系各科任老师一起探讨探讨，制定出一份新学期如何培育小学生良好行为习惯的安排。开学后将这份安排发给每一位学生，一起探讨，提出各自建议与看法。重新修改，最终制定出一份适合本班的新学期安排。四开展多彩的活动，体验良好行为习惯1、开展主题班会活动。每周五开展一次主题班会活动，由班主任组织，班干部汇报，班级成员一起探讨，总结这一周的安排完成状况。表现好的学生班主任要赐予鼓励，表现差的赐予指责依据班规进行处理。2、开展晨间教化活动。早自习用一点时间引导学生读?小学生手那么?、?小学生日常行为标准?。3、开展生动活泼的主题活动。如阅读、讲故事十大好习惯手抄报评比、以诚信为主题的演讲竞赛，报板报。这些形象的活动贴近小学生的生活，给学生供
