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1、我家跨上了“信息高速路”学习目标 学会本课11个生字，能正确读写“便捷、购物、屏幕、访问、辅导、邮件、贺卡、羡慕、便宜、恋恋不舍、奇妙”等词语。学习重点理解课文内容，抓住文章的要点，初步认识网络的用处。学习难点增长学生的见识，激发学生对信息技术的兴趣，关心信息技术在社会生活中的应用。媒体运用1硬件媒体：计算机 投影仪2软件媒体：文字 画面 教学时间30分钟教学过程预设一、谈话激趣 引入课题二、围绕课题 提出问题 学生质疑课题，引导归纳：1、什么是信息高速路？2、信息高速路有什么用？三、初读课文，整体感知师范读课文，学生边听边想：什么是信息高速路？四、认识生字 指导书写、识字2、书写指导“络”“
2、悟”“盯”“眯”都是左右结构，在田字格中都是作左窄右宽分布。同为上下结构，“箱”“鼠”“览”上短下长，而“寄”“恋”则基本上是上下等长。注意“鼠”字笔顺：臼鼠。要引导学生分析字的结构、发现规律，把字写正确、写端正。五、细读课文，探究解疑1、默读课文，思考：作者为什么把电脑网络称为信息高速路？用直线画出来。2、结合亲身实践说说电脑网络的作用。3、仿照“进入网络，就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。”用上 “可以可以还可以”说一说网络的作用。4、拓展相关知识，读短文。5、用“可以可以还可以”概括短文内容，同桌互相练说。六
3、 理解课文 概括作用1、默读课文的第三、四、五自然段，边读边画出与“我”的活动有关的语句。2、指导感情朗读。3、小结：同学们，其实，电脑网络上，还有一项电子游戏，对你们的吸引力也很大，少量的玩一玩，可以让你们放松一下，可是有的小朋友玩电子游戏，达到痴迷的程度，连续几天几夜，守在电脑旁玩电子游戏，对身体伤害可大了，小朋友们，请大家记住一句话：电脑是工具，不是玩具。如果利用的好，对你很有用，如果当成玩具，就会害人不浅。课后练习世界天天在变化，科技正在以你所预料不到的速度在向前发展，电脑网络只是科技发展的一个小例子。如果你关注科技的发展，如果你愿意去探知科学更神圣的领域，你一定会发现世界上许许多多的
4、神奇与奥秘！请你搜集35条科技信息。板书设计我家跨上了信息高速路 查阅信息 电脑网络 发电子邮件 神奇 参加购物 拍卖等、识字2、书写指导“络”“悟”“盯”“眯”都是左右结构，在田字格中都是作左窄右宽分布。同为上下结构，“箱”“鼠”“览”上短下长，而“寄”“恋”则基本上是上下等长。注意“鼠”字笔顺：臼鼠。要引导学生分析字的结构、发现规律，把字写正确、写端正。五、细读课文，探究解疑1、默读课文，思考：作者为什么把电脑网络称为信息高速路？用直线画出来。2、结合亲身实践说说电脑网络的作用。3、仿照“进入网络，就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系
5、，还可以进行网上购物。”用上 “可以可以还可以”说一说网络的作用。4、拓展相关知识，读短文。5、用“可以可以还可以”概括短文内容，同桌互相练说。六 理解课文 概括作用1、默读课文的第三、四、五自然段，边读边画出与“我”的活动有关的语句。2、指导感情朗读。3、小结：同学们，其实，电脑网络上，还有一项电子游戏，对你们的吸引力也很大，少量的玩一玩，可以让你们放松一下，可是有的小朋友玩电子游戏，达到痴迷的程度，连续几天几夜，守在电脑旁玩电子游戏，对身体伤害可大了，小朋友们，请大家记住一句话：电脑是工具，不是玩具。如果利用的好，对你很有用，如果当成玩具，就会害人不浅。课后练习世界天天在变化，科技正在以你所预料不到的速度在向前发展，电脑网络只是科技发展的一个小例子。如果你关注科技的发展，如果你愿意去探知科学更神圣的领域，你一定会发现世界上许许多多的神奇与奥秘！请你搜集35条科技信息。板书设计我家跨上了信息高速路 查阅信息 电脑网络 发电子邮件 神奇 参加购物 拍卖等
