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1、两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏教案学习内容：1两臂放在不同部位的前脚掌走2 游戏：老鹰和小鸡 学习目标：1乐于参与各种活动，在活动中提高学生学习的兴趣，展示简单的动作。增强学生前脚掌等地的力量等身体素质。2通过游戏培养团结互助的精神发展协调动作和灵敏性。学习步骤： 一、 运动参与 教师活动： 1、 组织学生进行队列练习（原地转法，齐步走，左右转弯走）。2、 广播操七彩阳光：预备节体转运动3、 教师讲解示范正确姿势的自然走，前脚掌走。 上体正直，自然挺胸，脚尖朝前，走成直线。 4、 组织学生进行练习，通过场地上的标线行走。 学生活动： 1、 认真投入地进行队列练习。体验“静、齐、快”。 2、
2、动作到位，规范。有节奏感。 3、 学生边看边模仿。 4、 积极参与活动，敢于展示自己体验正确与错误动作的感觉。 组 织： 二、 展示自我 教师活动： 1、 与学生一切参与游戏老鹰和小鸡。 2、 提示启发学生怎样才能不被老鹰抓到。 3、 给学生发标志性饰物，引起学习兴趣。 学生活动： 1、 以小队为单位，选派一位同学扮演老鹰。 2、 开动脑筋，积极思考，敢于创新。 组 织： 三、 交流评价，“我显我个性” 教师活动： 1、 组织学生进行交流走的方法。 2、 师生评价，教师鼓励。 学生活动： 1、 学生个人表演走的姿势。 2、 体会成功的喜悦。 组 织：沿篮球场线走 四、 评价放松 教师活动： 1、 组织学生进行放松练习。 2、 及时对本课的学习内容进行评价，表扬优秀，鼓励后进。 3、 宣布下课。 学生活动： 1、 进行放松练习。 2、 学生相互评价。3、 师生再见。 组 织：二列横队
