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1、中班科学教案动物怎么睡觉活动目标：1 .观察了解动物千奇百怪的睡觉姿态。2 .能够分清不同动物的不同睡姿并尝试用动作模仿动物睡觉的姿态。3 .加深对小动物的喜爱，知道动物是人类的好朋友，增强保护动物的责 任感。4 .培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的 体验。5 .通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。活动准备：1 .小猪睡觉的音乐.有关动物睡觉的各种姿态的图片。2 .击鼓传花的音乐及手绢花活动过程：1 .歌曲导入（歌曲小猪睡觉）小朋友们，今天我们班上来了一位小客人，你们想知道它是谁吗？ （播放歌曲） 你们听一听它在干什么？它是怎么睡觉的？（歌词：闭上眼睛睡觉，大
2、耳朵扇扇，小尾巴摇摇）还发出什么声音（咕噜噜）2 .做小客人去森林旅游观察别的动物怎么睡觉小猪看见了这么多小朋友可高兴了，它想邀请小朋友们去它们的森林里 旅游，看看别的小动物是怎样睡觉的，你们说好不好？那你们的声音都 要轻一点哦，不要吵着小动物睡觉了好不好？3 .分别出示动物睡觉的图片，并请幼儿模仿1 .出示丹顶鹤睡觉的图片1 ）请幼儿仔细观察你们认识它吗？它是怎么睡觉的？2）请幼儿模仿丹顶鹤睡觉的姿势-一单脚站立3）为什么会单脚站立睡觉一一敌人来了能马上飞走.出示猫头鹰睡觉的图片1 ）请幼儿观察是怎么猫头鹰睡觉的（睁着一只眼睛睡觉）2）请幼儿模仿猫头鹰睡觉3）为什么猫头鹰要睁着一只眼睛睡觉一
3、一（晚上要捉老鼠，睁着一只眼 睛睡觉方捕猎）继而引发幼儿对猫头底辛苦工作的崇敬之情）.出示蝙蝠睡觉的图片1）观察蝙蝠是怎么睡觉的一一倒挂着睡觉2）老师也装作不知道，请蝙蝠自己告诉小朋友（教师配音）一一蝙蝠：我住在岩洞里，倒挂着可以让我的身体不会碰到冷冰冰的墙 壁；遇到危险的时候我的脚一松开就可以飞走了，如果像小朋友一样躺 着睡觉就很难飞起来了。.出示刺猬睡觉的图片1）观察刺猬是怎么睡觉的一一蜷着身子睡2）为什么刺猬要蜷着身子睡觉一一刺很尖，可以保护自己3 .出示蛇睡觉的图片1）观察蛇是怎么睡觉的盘曲着睡2）去问问小蛇为什么要卷着身体睡觉小蛇：我的身体很冷，盘着睡觉能让我感觉温暖一点，但是小朋友
4、如果 想要长得很高就一定要伸直身体睡觉哦”4 .出示金鱼、松鼠、马的图片.在游戏中巩固所学知识一一击鼓传花教师播放音乐，幼儿传递手绢花。在音乐停止的同时停止传递，请拿到 手绢花的幼儿做一个动物睡觉的姿势，让其他幼儿猜。（注意要点1.在游戏前教师要为幼儿清楚地介绍游戏的玩法。2.教师要 及时激发展开想象力：幼儿除了今天知道的五个动物，还有没有别的动 物的睡觉姿势可以表演出来）.总结活动 我们今天看了很多小动物，你们喜欢它们吗？小动物也很喜欢小朋友， 它们都是我们的好朋友，以后让我们一起来保护它们，让它们像我们一 样快快乐乐的长大好不好？5 .请幼儿回家后，在父母的协助下了解其它动物的睡眠姿势，然后将结 果与其余幼儿共享。教学反思：动物是人类的朋友，我们和动物相互依存，共同生活在这个地球上。保 护动物应该从娃娃抓起。基于此，我设计并组织了本次活动让幼儿了解 动物的生活习性，激发幼儿关心、爱护动物的情感。兴趣是学习的动力 和源泉，作为孩子来说，动物是他们最喜欢的。因此我在选题上占了优 势。活动开始我让幼儿看一下自己是怎样睡觉的引起幼儿的学习兴趣,让幼 儿通过看课件了解许多动物的睡觉方式，并让幼儿模仿感受。幼儿模仿 的很形象。在活动中幼儿通过教师及课件清楚的知道了为什么动物采取 不同的睡眠方式是为了适应环境，保护自己。
