努力做一个幸福的教师杨虹.doc

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1、努力做一个幸福的教师 宝鸡市宏文小学 杨虹时光如梭,转眼间,站在这个讲台上近十年年,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有自省但岁月的累积教会了我更多教书育人的道理,回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我,从他们身上我认识到教育这份事业,原来也如此美丽。对于教师对说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有教师幸福,学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢?要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台。营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,我们就会少许多教学的焦虑和烦恼。要懂得享受学生。教师职

2、业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。但要让学生感恩我们,我们就必须会感恩学生、呵护学生、尊重学生。要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复,那必然厌倦,也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路,应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。幸福不仅仅来自工作,更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。开朗、豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣很重要。其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,就能爱每一个学生,同他们打成一片,就能通过言传身教让学生陶醉,接受情感的洗礼、引导和激励。我认为,当我们教师的劳动被他人、社会认可时,必然会带来无比的快乐,会被幸福紧紧包裹。教师职业是一个清苦的职业,奉献的职业,因此,教师要能正确的对待现实,对待别人的评价,要保持一种积极健康的生活方式。应该以一颗平常心来正确看待压力,来适应社会的发展与自身的现实,更应该保持宁静的心态,不要让自己的心灵被各种欲望和幻想所蒙蔽,要学会管理自己的情绪,应当学会自我放松,自我减压,乐观处世。只有保持健康的心态,生活才能幸福,才能有精力对待工作,才有好的心情去面对生活。

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