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1、初一语文2013年寒假作业练习三 第三单元 (2013.2.2)一、积累与运用（30分）1、根据拼音写汉字，根据汉字写拼音（8分）家jun（ ） sh（ ）守 h（ ）家团聚 qing（ ）楼玉宇 干h（ ） zh（ ）蓄清冽（ ） 着急（ ）2、下面这段文字中两处划线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（6分）我国有广阔的陆地国土，还有大约300多万平方公里的海洋国土，我国既是大陆国家，又是海洋国家。要不要保护我们的蓝色国土是我们的责任。近年来，人们在谈论蓝色国土的时候对南海问题投以高度关注的目光。修改一： 修改二： 3、默写。（
2、8分）（1） ， 。今夜月明人尽望， 。（2）四面湖山归眼底， 。（3）青山有幸埋忠骨， 。（4）海纳百川，有容乃大； 。（5）我欲乘风归去， ， 。4、请你根据所学对联的知识，删改下面句子，使之与上联对仗工整。（3分） 待修改的句子：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人上 联： 世事如棋，让一着不会亏我。 下 联： 5、请仿照下面的例句，再续写两个句子。（5分）李白的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”教你树立信心；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”让你感受美好的亲情。 二、阅读理解(70分)（一）阅读社戏片段，回答6-10题： (22分) 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一
3、出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小心的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人 ，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色 便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎 听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者
4、也许是渔火。6解释词语在文中的含义。（4分）月色便朦胧在这水气里。“朦胧”的意思是 。仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。“踊跃”的意思 。7文中描写开船的动作的词语有 、 、 、 、，从中看江南水乡的少年们 、 的特点。（6分）8、第二段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的情形？（4分） 9、文中的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。各找出一句写在下面。（4分） 视觉： 嗅觉： 触觉： 听觉： 10、本段主要写月夜行船，突出了“我”急于看戏的迫切心情。从文中的哪些方面可以看出？（4分） (二)阅读幼时记趣，回答11-16题：（28分）余忆童稚时，能张目对日
5、，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 11、这段文字选自课文 ，作者 ， （朝代）人。(3分)12、解释下列句中加点的词在文中的意思。（6分）
6、 （1）必细察其纹理（ ） （2）私拟作群鹤舞空（ ）（3）徐喷以烟（ ） （4）怡然自得（ ）(4)余年幼( ) (5)方出神( )13、请从文中找出两个成语 （4分） (1) (2) 14、课文写了许多有趣的事情，请依次概括三件在下面方格内。（6分） 15、用现代汉语翻译下列句子(6分) (1)常蹲其身，使于台齐，定目细视。 (2)舌一吐而二虫尽为所吞。 16、作者观蚊如鹤，达到如此高妙的境地，原因有哪些？请简要分析（3分） （三）阅读花边饺子，完成1721题（20分）那年冬天，由于我的错误，致使公司的一单生意受到损失，我被老板炒了。工作没多久的我，每次发薪不是添置衣物，就是和朋友一起去撮
7、一顿，久而久之，竟成了习惯，所以口袋里并没有什么积蓄，我只好拎着东西，像落魄的浪子，厚着脸皮回到父母家里。 父母没说什么，但我还是隐隐感觉到空气中流动着的压力。父亲一支接一支地吸烟，皱着眉头不说话。母亲忙里忙外打扫房子，蒸年糕，蒸豆包，置办过年用的东西。唯有我，像个局外人一样，缩在屋子的角落里看书。想想这些年，父母也挺不容易，他们都是老实本分的人，凭着那点少得可怜的工资供我念书，日子过得紧巴巴的。我曾经拍着胸脯跟他们保证：毕业后，我一定会让你们的日子过得滋润些。言犹在耳，我却转眼就抽了自己的耳光，想想都有些脸红，所以他们有理由怒我的不争，有理由给我脸色看。看着别人喜气洋洋过大年，我却没有什么心
8、情。父亲贴春联，母亲煮饺子。热气腾腾的饺子像一只只肥嘟嘟的小胖猪，在滚水中打了几个转，被母亲捞到盘子里，端到桌子上。如果是平常，我早就迫不及待地开吃了，这会儿，却因为无望的前途，美味也难以诱惑我。母亲强行把我拉到桌边，乐呵呵地说：“发生了天大的事情也得吃饭啊，更何况只是丢了工作，没什么了不起的。”父亲也随声附和：“吃饺子，吃饺子，饺子就酒，越吃越有。”我当然没好意思和父亲对饮，拿起筷子，勉强吃了一个饺子，牙竟被什么东西硌了一下，吐出来一枚面值一角的硬币。我一下子忘记了糟糕的心情，兴奋地说：“我吃到钱了！”在我们老家，新年的第一顿饺子，会包一枚硬币在饺子里，谁吃到了，说明谁的运气好，财源滚滚。这
9、几年，都说硬币上有细菌，包硬币的习惯早已成为小时候的记忆，可是母亲看到我心情不爽，竟然把硬币用开水煮过，包在饺子里，让我重温儿时的喜悦。眼泪瞬间润湿了我的眼睛，谁说父母不爱我？他们为了鼓励我重新飞翔，竟然想出了如此笨拙的办法。和着泪水，我又吃了第二只饺子，第三只饺子第二只饺子里包着豆腐，寓意新的一年里幸福美满快乐！第三只饺子里包着年糕，寓意一年更比一年高！每一只饺子，母亲都做了记号，捏了花边，以区别于其他饺子，所以我能恰到好处地吃到硬币，吃到豆腐，吃到年糕，一口一口，和着泪水。这哪里是饺子，分明是一个母亲对于孩子的关切之情和殷殷期望！我没有理由再消沉下去，没有理由躲在父母的翅膀下没完没了地舔舐伤口，重新开始是我唯一的选择。 （选自中学生学习报2010年第七期）17请用简洁的语言，概括本文写作的故事。（4分） 18请从文中画线的处两句话中，任选一句进行赏析。如果多答，只批阅前一题。（4分）父亲一支接一支地吸烟，皱着眉头不说话。 热气腾腾的饺子像一只只肥嘟嘟的小胖猪，在滚水中打了几个转。
