《咸阳市2021版四年级语文开学测试卷B（II）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《咸阳市2021版四年级语文开学测试卷B（II）卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、咸阳市2021版四年级语文开学测试卷B（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共10题；共67分)1. （11分） 选字填空。tng（桐 铜）：古老的_钱 美丽的泡_yng（杨 洋）：高大的_树 广阔的海_g（歌 哥）：美妙的_声 能干的表_ 好听的_曲ci（采 彩）：农民_桑 色_鲜艳 _集信息我发现“桐、铜、歌、杨、洋、彩”都是_（会意字 形声字）2. （4分） 看图读句子，并填写音节中缺少的韵母。一t_ l_ n_在吃c_。3. （8分） 辨字组词烽_ 漂_ 密_ 驿_锋_ 飘_ 蜜_ 择_4
2、. （1分） 用加下划线的词写句子。我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒。_。5. （6分） 填词小能手_地端详 _的赞叹声 _地闻_的小片 _的翅膀 _的气氛6. （8分） 按课文为人民服务填空。_我们是为人民服务的，_，我们_有缺点，_不怕别人批评指出。_是什么人，谁向我们指出都行。_你说得对，我们_改正。你说的办法对人民有好处，我们_照你的办。7. （4分） 选择恰当的比喻，依次填入空格处。如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。8. （3分） 根
3、据提示仿写句子绿莹莹 _ _ _ 9. （5分） 你能把下面的句子治好病吗？我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。每次教师提问他总是首先第一个发言。10. （17分） 按古诗原文填空，再完成练习。离离_，_岁_荣。_烧_，_。这首诗的作者是唐代诗人_。诗句中的“岁”是_的意思，_与_互为反义词。_，_垂_绦。_裁_，_。诗的最后一句运用了_的修辞方法。二、 阅读理解 (共2题；共50分)11. （20分） 阅读短文，回答问题。周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军情，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟
4、我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状， 三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。（1） 给画线的字选择正确的读音。既然_(j j) 惩罚
5、_(chng chng)（2） 写出画线字的含义。推却_ 却步_忘却_ 却敌_（3） 在语段中找出下列词语的近义词。处罚-_ 商量-_ 招呼-_ 嫉妒-_（4） 将语段中画线的句子改为陈述句。（5） 结合语段内容，回答问题。“水上交战，用什么兵器最好？”体现周瑜的做法是？“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”体现周瑜的目的是什么？周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒席招待他，这次说明什么？12. （30分） 阅读下文，回答问题“我自己想出来的”伟大的英国物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，上学（时常、常常）给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把
6、钱积攒（zn zn）起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉（dng dng）着一个钉（dng dng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教（jio jio）你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿（自信、自豪）地说。牛顿长大以后，（始终、一直）保持着富于想象，善于思考，勤于动手的习惯。正是这样，他（发明、发现）了“万有引力”定律（l l），还取得了许多研究（成果、成就）。（1） 给文中画线的
7、字选择正确的读音。积攒_（zn zn） 钉_（dng dng）着 钉_（dng dng）子教_（jio jio） 定律_（l l）（2） 从括号内选择出搭配合适的词语。上学_（时常、常常） （自信、自豪）_地说 （始终、一直）_保持（发明、发现）_了 研究_（成果、成就）（3） 照样子写词语，看谁写得多。兴冲冲 _、_、_、_（4） 牛顿是_国的伟大的_家。小时候上学时，他把零用钱_起来，买_和_做了一个_。（5） 太阳钟是什么样子的，请在文中找出相关的句子。（6） 牛顿是怎样利用太阳钟看时间的？三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分） 在我们的生活和学习中，发生的意外的事太多了，如意外的收获、惊喜、发现请你以“意外”为题眼，以一次意外的_为题，也可以直接以“意外”为题，写一件发生在你身上或你身边的事。要求内容具体，叙述清楚。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共67分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读理解 (共2题；共50分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、三、 写作 (共1题；共5分)13-1、
