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1、实用文档Word格式、可编辑打印班主任工作总结简单 班主任工作总结简洁精选17篇 班主任工作总结简洁 篇1 九班级二班班主任工作总结九班级是学校三年的关键时刻，初三毕业班工作非比寻常，教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对同学、对家长负责，更要对学校的声誉负责!能让更多的同学考上高中是我班务工作最重要的事情，也是我班务工作一贯的目的。现将本学期班主任工作总结如下： 一、用“心育人 “爱就是训练。我认为，同学是一个个有着丰富共性、独特精神世界和内在感受的完好群体。特殊是时代飞跃进展的今日，老师不能总以成人的思维方式和行为标准去约束同学，老
2、师应当有乐观的人性观，好心的对待和评价同学的天性和行为，对每一同学的进展布满信念。这其中最重要的就是“爱和“鼓舞，需要一座架在师生之间的互相理解、互相沟通、互相信任、互相欣赏的桥梁。 二、留意常常保持和家长的有效联络 上学期我与家长联络很少，我想着在学校里同学就是由老师来管，结果自己管的累不说，效果也差。其实训练是一个整体，家庭训练是其中的重要组成部分。这个学期班级工作中，我会教多的联络家长，一旦同学有旷课，违纪行为第一时间通知他们。我也特别留意敬重家长，常常与家长沟通并对家长提出建立性的要求，指导家长培育训练孩子的方法。我从来不指责、抱怨家长。中考同时，我也会对后进生家长指出孩子的特长，给家
3、长以信念。 三、班主任应当与老师团结协作，共同战斗。 班主任是本班老师集体的核心，对有关班级的一切工作都必需负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要虚心热忱地予以协调。只有充分调动班级全部任课老师的工作乐观性，班主任工作才能全面完成。班级是一个整体，各学科之间的协调协作至关重要。班主任对同学所学的各门功课都应当赐予足够的重视，充分发挥任课老师的作用，在工作上关心、支持任课老师。 四、严格管理，促进良好班风的形成。 我从来都信任：严慈相济，才是训练的真谛，才能到达训练的最终目的，才能结出最丰硕的果实。因此，在对同学施行爱心训练的同时，对同学严格管理也是必要的。因为同学之间的差异是很大的。有些同
4、学由于性格、家庭、自身所积累的学问、自制力等多方面的缘由，就是讲再多的的道理，训练效果也不是很好，对他们必需进展严格管理，约束他们的行为，杜绝他们的一些不良风气在班里的影响，不至于影响到班风的形成。 五、班级工作的缺乏： 本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成果不够稳定;班级个别同同学活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。总之，“一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切。作为一名一般老师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，我就能成为一名优秀的班主任。我重点从以下几个方面来建立一个奋勉向上的班集体。 1、树立班级目的 我们班级的目的是：同学人人学会做人，
5、班级学风深沉，纪律性强，成为一个团结、守纪、务实、进取的班集体。树立团结、守纪、务实、进取的班级风气，以整体环境来影响每班级成员。对于心理有一些不安康的个别同学，使用温顺的态度。如通过恳切的谈话、等沟通。对于班级成员的共同缺点作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至实行必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯。班主任本人以身作那么，带头遵守班级纪律，并以乐观饱满的热忱来感化每同学，用鼓舞和微笑来使同学自信、喜欢生活、喜欢班级，拉近心理间隔 ，和同学成为交心的伴侣。 2、乐观催促同学学习 同学学习成果差，而更重要的是学习习惯差。为了以后能使他们都成为有学问、有文化的人，我采纳各种方法来催促他们
6、在学习上下功夫。详细方法包括充分利用早上、中午、下午时间读、写、默英语单词，有进步的同学利用讲评课表扬嘉奖，催促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严厉批判不交作业，上课违犯纪律的等。 3、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，同学学习乐观性的凹凸，对班级的看法和同学本身对班级的分散力。可以说，一个班级没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。 一是催促同学学习，特殊是学习成果差的不要放弃学习;二是教会同学懂事，学会敬重别人，学会维护自己的面子，学会维护在别人心目中的形象，学会自尊。 六、存在的问题和改进的措施 尽管我付出了很大的努力，但是直到学期完毕个别同学的学习习惯照
7、旧很差，学习态度还是不够乐观，如部分同学心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，自我感觉良好等，这些现象主要集中表如今平常学习成果看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有各别男生还在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的爱好和激情。 今后的工作中，还要加强工作方法的讨论，尤其是在怎样建立班级学风问题上多探究，多努力，并有效转化问题同学，做一个优秀的班主任。 班主任工作总结简洁 篇2 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。本学期以来能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建立，在诸多指导的关心、支持、指导和关心下，获得了肯定的收效并且有了良性的进展。 主动贯彻落
8、实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强对同学的校牌、课间操、清洁区、出勤率、宿舍、晚自习等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁区、宿舍状况或晚修状况进展突击检查，常常性、随意性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化同学的学习、生活和活动中准时理解、关心、训练并且催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。主动、大胆搞好对同学干部的开掘、使用、训练
9、和培育工作，尽可能的发挥同学的自我管理、自我监视和自我训练力量。针对本班同学干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深化同学生活，擅长洞察和理解状况，我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析讨论之根源、指出训练其缺乏、授之建议以方法;同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监视、互相协调，实行民主管理，逐步培育出像赵蒙生、张弛、张玉龙、王金亮等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，增加了班级的管理力量。 班主任工作总结简洁 篇3 时间飞逝，转瞬又到了岁末年初，回忆一年来和同学们一起生活学习的日子，幸福的感觉油然而生。 在经受了_年秋季短暂的一个学期的磨合
10、后，在优胜劣汰的自然法那么淘汰下，我们_秋中车二班俨然成了一个和谐暖和的大家庭，学习气氛深沉热闹，班级纪律井然有序，宿舍内务干净整齐，教室、实习车间也有条有理，班委中的同学各负其责，各司其职一切工作都有条不紊的进展着。下面我从以下三个方面对一年中的工作进展总结。 一、班级日常管理工作 由于我们中等职业技术学校的理论和理论相结合教学的特别性打算，同学们间周上课(两周理论，两周实习)，这样在理论课上，同学们刚刚养成的好习惯，比方课堂纪律，仔细做作业，就会在两周松散的实习中消磨掉，晚自习逃课。为此，我特地给同学们留了作业，每两周收一次，亲自修改。每周三页练字，内容可以自选，要求仔细练习，不能敷衍了事
11、，而且作为平常表现分计入期末成果，一年来班里同学，仔细练习的都获得很不错的效果。 对于迟到早退、课堂纪律，教室环境、宿舍卫生，我要求同学们一起制定适当的奖罚措施，要求人人遵守，严格执行，专人负责，责任到人，同学们在严格的制度下，发挥以班委为核心的自我管理，自我约束功能，班级工作稳扎稳打，纪律严明，班风良好，得到了各任课老师的全都好评。 二、班会经营 为了利用好每周一次的班会时间，我首先和班委成员们商议需要争论和解决的问题，然后在同学们中间摸底调查，理解同学需求，走进同学们心中，做同学无话不谈的伴侣。于是就有了和同学们一起欢乐的参观中国文字博物馆那个美妙的下午，有了同学们拔河时在我没有亲临现场，
12、大家照旧团结全都，奋勇拼搏，反败为胜的初赛;和面对强敌，绝不言弃，师生同心的决赛结果;有了我们老师节的感恩版面，国庆节的喜庆栏目，同学们的练字成果展览和工件大PK，有了庞颜硕的五线螺纹，有了张东东的漂亮小诗;有了高健伟的进步，有了董杰的威信，有了吕东东的悄悄无闻的为大家效劳的意识hellip;hellip;每次班会上大家都畅所欲言，为班级的和谐进展建议献策，每个人都争当班级的仆人，每个人都为班集体着想，每个人都有班级荣誉感，为我们是这个班级的一员而傲慢，骄傲。 三、自我学习与成长 在和同学的接触过程中，我觉察如今的同学，尤其是我们学校的同学，都不同程度上存在着这样那样的心里问题，比方厌学，上网
13、成瘾，没有人生目的，严峻的甚至有抑郁，狂躁等心理问题，为了能更好的做好班主任工作，更好的关心同学，指导同学能在逆境中走出一条光明的人生之路，我在20_年8月，利用暑假时间开头了为期一年的心理询问师的学习，在学习的过程中，我收获了许多，理解了各个年龄段的同学的心理进展，以及不同的家庭环境，不同的生长历程造就的不同的性格，我用宽容、接纳、公平、敬重和同学沟通沟通，理解同学的个体差异，觉察同学成长过程中遗留在的心里美誉被觉察的角落，引导同学接纳自己，正视现实，接纳各种不同性格的同学，学习和同学相处的方法，用爱心、宽容、友爱、热心和每个同学沟通， 每月一次的宿舍卫生班内评比时，同学们都早早的把自己的内
14、务整理好，等着我去检查，每次看到干净的.床铺，整齐的摆放，昏暗的灯光下，四个宿舍，无一例外的整理的利落干净，同学们互相介绍着自己的或者别人的床铺，嬉笑着让我猜想着，让我都有种家的感觉，恍惚间像会到了自己的同学时代。 付出爱心，付出真情，我在这一年的工作中，辛苦着，劳碌着，奔波着，劳累着，同时也幸福着、欢乐着，感动着，收获着。新的一年降临，我将以更加饱满的工作热忱，更加努力的工作态度投入到工作中去，乐观响应学校指导的各项号召，协作指导做好同学工作，扬长避短，不断进步自身程度，争取把班级工作做到更好。 班主任工作总结简洁 篇4 岁月匆忙，一学期的教学工作完毕了。欣喜的是在这匆忙的岁月消逝中，不仅留
15、下了我们劳碌的身影，也留下了我们辛勤耕耘的脚印。本学期，我连续担当六班级的语文教学工作、班主任工作，一学期来，我根据学校班级工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本班同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。并让同学六年的学校生活也画上了圆满的句号。 一、树立正确的学习观念，形成深沉的学习气氛 1、进入六班级下学期后，同学思想波动较大，很多男生变得更加淘气，常常违犯纪律，不好好完成作业，不听代课老师的话。针对这一状况，我多观看，多理解，准时对有这种现象的同学进展沟通。有必要时还和家长联络。另外，六班级的同学属于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感。平常我留意观看，并多方面理解，觉察有这种状况存在，我抓紧与其沟通，关心其明辨是非，避开“早恋的苦恼。 2、六班级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。为此，我常常有目的地向同学浸透这学期我们的重要任务让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。作好同学的思想工作后，要求同学以同等的目光对待每一门课。其次，实行相应的措施及奖惩。要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学学会倾听，准时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些笔记，进步课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联
