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1、苏教版二年级摸底水平下学期语文期末试卷时间:60分钟 满分:100分班级_姓名_成绩_一、积累与运用(40分)1. 补全音节。x_ h_k_ l_b_ j_凶狠窟窿毕竟w_ g_ _y_ j_蜈蚣秩序研究2. 填上合适的词。 打开_ _的问题 _地走辨别_ _的天空 _地跑3. 按要求填空。1. (1)“鹤”字查字典,要先查_然后再查音节_它的结构是_共有_画组词_。2. (2)“钩”字的音序是_部首是_共有_画。4. 小小魔法师。照相 照相机 飞机 _牙刷 刷牙 水池 _粗粗细细 长长短短 _5. 照样子,写一写例:脆生生(ABB式):_、_例:平平(常常) 慌慌_ 叮叮_例:满天的乌云黑沉
2、沉地压下来。_的天鹅在水里_地游来游去。例:春天像个害羞的小姑娘。_像_。6. 把括号内的词语加在句子中合适的地方。春姑娘一边在树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着笋芽。(绿色的 沉睡的)英国的一家报纸用“沙滩天使”这个名字,来称呼这位小姑娘。(美丽的 充满爱心的)燕子造好了窝,睡在窝里面很快乐。(温暖的)商人果然找到了骆驼。(走失的)人们经常用我射出光束,装点广场。(不同颜色的 节日的)小鹿的门前有一座桥。(结实的)“回去,回我们自己的祖国去!”华罗庚说(坚定地)华罗庚下了车,走进客厅,冲着妻子喊:“解放了!”。(疾步 兴奋地)海底的岩石上,长着珊瑚,有的像花朵,有的像鹿角。(各种各样的 绽开的
3、 美丽的)小英犹豫了一会儿,最后站了起来。(慢慢地)二、组词练习(40分)7. 选词填空。 发明 发现鲁班_了伞。小东_花丛上有一只蝴蝶。往常 常常列宁_请养蜂的人来谈天。今年的春节与_不同。8. 想想句中加下划线词的反义词,写在后面的括号里。三日内必定有人来报告。_你怎么可以提错误的问题来骗我们呢?_充气房子搬运起来很方便。_9. 按要求填空。1. (1)把谚语或诗句补充完整。_,非一日之寒,_,非一日之功。生当作人杰,_。_,唯见长江天际流。2. (2)遇到不认识的字时,我们有许多好办法认识它,可以用_查字法,也可以用_,还可以_。10. 阅读下文,回答问题雷雨过后 雷雨过后,太阳又露出了
4、笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。 家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1. (1)本文共有_个自然段。2. (2)短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪
5、些?3. (3)按短文内容填空。_的图画 _的小草_的柳枝 _的空气4. (4)荷叶上滚动着几滴水珠,真像_,亮晶晶的。这一句话把_比作_。11. 阅读短文,回答问题 美丽的花坛学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。1. (1)短文共有_自然段。2. (2)_的花坛 _的枝条 _的小花3. (3)花坛的四周有什么?三、提升练习(20分)12. 看图写话观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。13. 照样子写句子例:我把黑板擦干净了。黑板被我擦干净了。1. (1)王二小把敌人带进我们的埋伏圈。2. (2)电灯被我拉灭了。14. 口语交际练习。明明:快放暑假了,你打算怎样过?红红:_。明明:你这样过没意义。红红:那你说怎样过才有意义?明明:_。红红:你说得真棒! /