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1、八年级生物上册期末考试题八年级生物上册期末考试题生物上册期末考试题一、请你选一选(每题只有1个正确答案，请将其填入答题卡中，每小题1分，共15分)1.下列哪一项不是鱼与水中生活相适应的特点( )A.体表有黏液减小水中阻力 B.有肝胰脏C.侧线能感知水流的方向 D.用鳍游泳，用鳃呼吸2.陆地生活的动物对环境的适应特点是( )具有防止水分散失的结构 具有支持躯体和运动的器官 具有能在空气中呼吸的腮 具有发达的感觉器官 靠贝壳来保护身体A. B. C. D.3.蝗虫是农作物的头等害虫，干旱往往伴随着蝗灾，即旱极必蝗。蝗灾发生时，蝗群迁飞遮天蔽日，声震数里，所到之处，绿色植物被啃食殆尽，转眼便成为不毛
2、之地。蝗虫的下列形态结构不是与上述生活习性相适应的是 ( )A.身体分为头、胸、腹三部 B.中胸和后胸上各生有一对翅C.身体表面具有坚硬的外骨骼 D.具有咀嚼式口器4.针对下列数据分析正确的是( )心脏 占体重的% 心博次数/分钟蛙 0.57 22人 0.42 72鸽 1.72 135244A.鸽的心脏最重，是飞翔生活的沉重负担B.人的心脏最轻，因此人类不能进行过于剧烈的运动C.鸽的心脏占体重的百分比高，心跳频率快，与其飞翔生活相适应D.蛙每分钟心博次数最低，与其维持恒定的体温相适应5.下列关于骨胳肌的叙述，不正确的是( )A.一组运动通常是由多块骨骼肌协调完成的B.两端的肌腱分别固着在同一骨
3、上C.骨骼肌有受刺激而收缩的特性D.由肌腱和肌腹两部分构成6.下列动物行为中属于先天性行为的是( )A.美国红雀在池塘边喂金鱼 B.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉C.蚯蚓走迷宫 D.大山雀偷喝牛奶7.下列几种动物群体中，具有社会性行为的是( )A.老虎 B.白蚁 C.鲫鱼 D.老鹰8.雷达能探测并追踪飞机的行踪，它模仿的是哪一种动物的哪一种功能( )海豚 蝙蝠 声纳 回声定位A. B. C. D.9.右图中的牛没有吹牛，它的乳汁中含有人乳铁蛋白，下列有关此牛的叙述错误的是( )A.它是转基因牛 B.它的这一特异性状能够遗传C.它具有乳房生物反应器 D.它是仿生技术的产物10.常用的保存食物的方
4、法主要有( )高温 低温 干燥 保持湿润 暴露于空气中 隔绝空气A. B. C. D.11.培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是( )高温灭菌 接种 配制含有营养物质的培养基 恒温培养A. B. C. D.12.真菌和细菌的区别主要在于真菌( )A.细胞内无叶绿体 B.没有细胞壁 C.有真正的细胞核 D.都是多细胞生物13.罐头食品很长时间也不会变质，这主要是因为( )A.密封很严，细菌无法侵入B.封罐前经过高温高压灭菌，封罐后罐内没有细菌C.密封很严，细菌无法呼吸D.封罐前经过高温高压灭菌，封罐后细菌无法生存14.在探究细菌和真菌的分布实验中，不正确的操作是( )A.培养基要经过高温灭菌
5、处理 B.在接种后，迅速盖好培养皿C.若探究手上菌类要将培养皿放在37下恒温培养 D.这个实验不需要设置对照实验15.青霉素是著名的抗生素，发现它的科学家是( )A.达尔文 B.巴斯德 C.孟德尔 D.弗莱明选择题答案卡题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案题号 9 10 11 12 13 14 15答案二、请你填一填(共三大题，每空1分，共15分)16.(4分)右下图是人体屈肘时肌肉的协作示意图，请根据图回答：(1)图中a是肱二头肌，当人屈肘时，以它为主的肌群处于_状态，而以b_为主的肌群处于舒张状态。(2)当双臂自然下垂时，a和 b都处于_状态;当双臂垂直提起重物时，a和b都处于_状态。
6、17.(6分)请你根据下列学生实验方案，回答问题：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学设计了一个实验方案：将同一种树的树叶分成甲、乙两组，实验中滴加蒸馏水，让树叶保持潮湿。将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌环境下，乙组接种细菌后放在无菌环境下。请你分析：(1)该方案的实验组是_，对照组是_。变量是 。(2)实验过程中给树叶滴加蒸馏水的原因是 。(3)如果甲、乙两组所用的树叶种类是不同，行不行，为什么?(4)实验结果预测：经过一段时间后， 组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对树叶有分解作用。18.(5分)小明同学在探究动物的绕道取食时做了这样的实验：他把章鱼(软体动物)放到大鱼缸中，中间
7、放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，玻璃板高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，同时将食物(小虾)放入玻璃板的另一端，当章鱼看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能学会绕道;而另一组同学在用小狗做实验时，只用一次小狗就学会了绕道捕获食物。请分析回答下列问题：(1)在上述实验中，章鱼、小狗越过障碍物而获得食物，都属于 行为。这是动物在成长过程中，通过 逐渐建立起来的行为活动。(2)上述实验证明，某些 动物也可以形成学习行为;动物越高等，学习行为越 ，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了 能力。期末考试参考答案一、选择题1、B 2、A 3、A 4、 C 5、B6、A 7、B 8、D 9、D 10、B11、C 12、C 13、B 14、D 15、D二、填空题16、(1)收缩 肱三头肌(2)舒张 收缩17、(1)乙 甲 有无接种细菌(是否接种细菌)(2)细菌适宜生活在潮湿的环境(细菌生长繁殖需要水分、为细菌提供适宜的生存条件等，答案合理即可给分)(3)不行，除了有无细菌条件不同之外，其他条件应该完全相同。或(不同的树叶，细菌生长繁殖情况不同，不能科学证明细菌的分解作用)或(遵循单一变量)(答案合理即可给分)(4)乙18、(1)学习 学习和经验积累(2)低等 复杂 适应环境的(对环境的适应)第 页
