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1、七年级中国历史上册复习提纲1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今约170万年。2、北京人是生活在北京周口店的原始人类,距今约70万20万年。北京人已能直立行走、会制造和使用石器、使用天然火、过群居生活。火的使用,提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。3、北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。4、山顶洞人,距今约1万8千年,已经能够人工取火。5、半坡聚落位于陕西西安半坡村,距今约6000多年,是黄河流域的代表。半坡居民是最早种植粟的居民,普遍使用磨制石器,住的是半地穴式的房屋,还发明了彩陶。6、河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,距今约7000年,是长江流
2、域的代表。河姆渡居民是最早种植水稻的居民,普遍使用磨制石器,住的是干栏式的房屋,使用黑陶。7、炎帝号称神农氏,是原始农业和医药学的创始人。黄帝号称轩辕氏。8、距今约4000多年前,黄河流域部落联盟首领炎帝和黄帝战胜蚩尤,阪泉之野,走向联合,形成了日后的华夏族的主体。9、炎帝和黄帝被尊奉为中华民族人文始祖。10、通过推举产生部落联盟首领的办法,称为“禅让”。尧、舜、禹是通过禅让制度继承部落联盟首领的位子的。11、 “大禹”治水,他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治水,取得了成功。12、公元前2070年,禹 建立夏 朝,这是我国历史上第一个国家。他的儿子启 继承父位,开始了“家天下”的历史。从此
3、,王位世袭制 代替了禅让制。13、约公元前1600年,汤灭夏,建立商朝。盘庚把都城迁到殷后,商朝统治稳定,史称“盘庚迁殷”。商朝是当时世界上最大的国家之一。14、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐,史称西周。公元前771年,犬戎攻破镐京,西周灭亡。15、得民心者得天下,失民心者失天下;荒淫无道,暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。16、西周的分封制 (“封建亲戚,以藩屏周”)实行目的:为了加强对各地的统治主要内容:“授民授疆土”:天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子朝觐、纳贡和服役;共同抵御“蛮”“夷”“戎”“狄”。作用:通过分封
4、制加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。密切了西周与周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。巩固了国家的统治,扩展了疆域,使西周成为一个强盛的国家。17、社会以血缘亲疏关系 区分尊卑等级,主要有贵族、平民和奴隶三个等级。18、夏商西周国家统治人民的两种手段:暴力镇压和礼仪教化。19、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。东周分为春秋(公元前770-前476年)和战国(公元前475-前221年)两个时期。20、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、楚庄王。其中最先称霸的是齐桓公,他任用管仲改革,在“葵丘会盟”上确立了霸主地位。21、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之
5、战。问鼎中原的成语出自楚庄王。22、战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。六国之间南北联合,共同抗秦,称为“合纵”;秦利用六国之间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“连横”。纵横家有秦国的张仪和魏国的公孙衍。23、铁器、牛耕的使用和推广,大大提高了生产效率,使个体生产成为可能。24、公元前356年,商鞅 得到秦孝公的支持,开始变法,称为商鞅变法。目的:富国强兵。主要内容有:(集权)编制户口,加强刑法;推行县制(对我国历史上影响深远。我国“县”这一地方机构最早设立的开始)(富国)奖励生产;承认土地私有(最能体现变法的封建性);统一度量衡;(强兵)奖励军功。意义:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为
6、以后兼并六国打下了坚实的基础。启示:改革是发展的动力,改革是强国之路;改革必须符合实际情况和历史发展的规律;成功的改革会促进社会进步和生产力的提高。商鞅最终被诬告遭受车裂而死,商鞍变法失败了吗?一场变革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞍最终虽被处死,但秦国的变法并没有废除,变法还是获得了成功。因为秦国经过商鞍变法,发展成为战国后期最富强的国家,为秦兼并六国打下坚实的基础。25、甲骨文是商代刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字;我国有文字可考的历史从商朝 开始。对研究商朝历史有重要价值;26、了解历史的途径: 实物资料、口头资料、文字材料等。27、青铜
7、器是铜、锡、铅的合金。商朝的司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。商朝是我国青铜铸造业的鼎盛时期。28、孔子是春秋晚期鲁国人,是我国古代的思想家,儒家学派 的创始人主要思想体现在“仁”和“礼”两部分;在政治方面,提倡“为政以德”。教育思想有:“有教无类”、“因材施教”和鼓励学生独立思考。孔子的言行,由他的弟子整理成论语一书。29、百家争鸣出现原因:春秋战国时期,生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛;拥有文化知识的士人的崛起学派代表人物代表作主要思想墨家墨子墨子兼爱,非攻儒家孟子或孔子孟子仁政,民贵君轻法家韩非子韩非子“法”制,中央集权道家庄子或老子庄子顺应自然,无为而治治理国家:儒家教
8、化百姓,以“礼”治国法家用“刑罚加强统治 道家无为而治影响:奠定了整个封建文化的基础,有力的促进了思想文化的发展韩非子的法家思想在战国时期最有用30、战国时期,秦国蜀郡太守 李冰父子主持修筑了著名的水利工程都江堰,使成都平原成为“天府之国”。31、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。32、秦朝的统一:公元前221年,秦王赢政完成统一,定都咸阳,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。结束了春秋战国以来诸侯国割据争霸的局面。启示:统一是大势所趋,是历史发展的必然潮流。33、由于秦的暴政,公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡发动起义,陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重
9、打击了秦朝的残暴统治。34、秦加强中央集权的措施:(1)建立皇帝制度。确立了皇帝至高无上的地位。 (秦始皇首创)(2)在中央设三公九卿制:丞相(协助皇帝处理国家政事)、太尉(掌管军事)、御史大夫(负责监察百官);(3)在地方推行郡县制。作用:国家通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税、个体家庭成 为社会组织的基本单位。此后,历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。 分封制与郡县制最大的不同:郡守和县令都由皇帝直接任免,不世袭。 35、巩固统一的措施交通上:统一车轨、驰道。经济上:(1)统一货币:规定在全国统一使用圆形方孔铜钱。 (2)统一度量衡。 作用:巩固了秦的统一,促进了各地经济的交流与
10、发展。文化上:统一文字,小篆隶书。 作用:巩固了秦的统一,促进了各地文化的交流与发展。思想上:“焚书坑儒”。 危害:钳制人们的思想,摧残了文化,给我国古代的文化造成了莫大的损失。军事上:派蒙恬北击匈奴;修筑万里长城,西起临洮,东到辽东; 36、汉武帝为推进大一统格局采取的措施:思想上:汉武帝接受了董仲舒的建议,推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,使儒家思想成为封建统治的正统思想;政治上:由于汉初分封的诸侯王势力对皇权构成威胁,汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”;解决王国问题,加强中央集权。监察制度上:在中央,汉武帝设立司隶校尉,在地方设十三 刺史.民族交往上:两次派张骞出使西域影响:出现政治
11、、经济、思想文化大一统的局面,封建中央集权统治得到巩固与加强,西汉进入鼎盛时期。 37、张骞出使西域: 第一次是在公元前138年,目的是为了联合西域的大月氏夹击匈奴,没有达到目的; 第二次是在公元前119年,加强了西汉与西域的联系意义:开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。38、公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护,这是今新疆地区正式归属中央管辖的开始。39、西域开通后,世界出现了一条横穿欧亚的陆上通道“丝绸之路”。路线:以丝绸为代表的手工艺品,从长安出发,经过河西走廊,越过今新疆境内,运往中亚、西亚,再转运到欧洲。意义:促进了中西经济文化的交流。40、秦汉时期先进的科学技术:
12、造纸术:西汉前期发明了纸。东汉蔡伦改进了造纸术,后人将他改进的纸称为“蔡侯纸”; 34世纪时,纸的使用在我国已相当普遍。意义:造纸术促进了世界文化的发展,是中华民族对世界文明的一大贡献。医学:东汉张仲景 著有伤寒杂病论奠定了中医治疗学的基础,后世尊称他为“医圣”、华佗擅长针灸和外科手术,制成“麻沸散”,被人们誉为“神医”;数学:九章算术成书于东汉时期,它总结了周秦到汉代的数学成就。它的出现,标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。41、秦汉时期昌盛的文化:宗教:佛教起源于古印度,西汉末年经丝绸之路传入我国,东汉明帝派人求佛法,促进了佛教在我国的传播。 道教是中国土生土长的宗教,它体现了中国
13、传统文化关注现实、重现世的特点;史学:史记由司马迁撰写,是我国历史上第一部纪传体通史,是我国历代封建王朝编写史书的典范。被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。秦始皇陵兵马俑是我国 雕塑艺术的杰出代表,它反映出秦汉雕塑艺术的高超水平,生动展现出开拓进取的精神风貌。42、公元200年,曹操打败袁绍取得了官渡之战的胜利,统一了黄河中下游地区。43、公元208年,曹操与孙权、刘备联军决战,爆发了著名的赤壁之战。为三国鼎立局面的形成奠定了基础。(“火烧赤壁”)44、三国鼎立局面的形成:时间国号人物都城220年魏曹丕(帝)洛阳221年蜀刘备(帝)成都222年吴孙权(王)建业45、江南经济迅速发展的原因
14、:北方人口的大量南下为南方补充了大量劳动人手,带来了中原地区先进的生产工具和经验;江南地区战争较少,社会比较安定南方自然条件十分优越。 表现:农业上,开辟出了大量湖田,在江南地区普遍实行麦稻兼作;纺织业上,技术进步,官府建立起专门机构管理丝织业;冶铸业上,发明了灌钢法;青瓷烧制业上,技术达到了很高水平,青瓷成为人们日常生活用具。影响:促进了江南地区的开发,为经济重心逐渐南移奠定了基础。46、北魏孝文帝改革背景:439年,北魏统一了黄河流域,出现了民族大融合的趋势。目的:为了接受汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制。内容:A、北魏孝文帝于494年,迁都洛阳。B、实行汉化政策:改穿汉服;学说汉语;
15、采用汉姓;同汉族通婚;作用:促进了北方民族大融合。孝文帝是我国古代杰出的少数民族(鲜卑族)政治改革家。启发:改革是发展的动力,改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段,是富国强兵的重要途径。47、祖冲之南朝的科学家。他在世界上第一个把圆周率的数值,计算到小数点以后的第7位,比欧洲人早了约1000年。48、贾思勰是北朝时期的农学家。他著有齐民要术一书,这是我国现存的第一部完整的农业科学著作,也是世界农学史上的优秀著作。49、郦道元是北魏的地理学家。他写的水经注,既是一部优秀的地理学著作,同时具有很高的文学和史学价值。50、东晋的王羲之是著名的书法家。他改变了前代比较质朴的书风,将字写的端秀清新、绚丽华贵,有“飘若浮云,矫若惊龙”的美称。他的代表作是兰亭序,被誉为“天下第一行书”。后人称为“书圣”。51、东晋的顾恺之是著名的绘画家。在他的绘画作品中,以人物画最为