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1、实用文档Word格式、可编辑打印幼儿园老师工作总结个人总结精选19篇 幼儿园老师工作总结个人总结精选19篇 幼儿园老师工作总结个人总结 篇1 20_年充实的5个月，欢乐的5个月，让我又填充了自己，成长了自己。 5个月的时间我们在培育，5个月的时间我们在熬炼，5个月的时间我们在进步，5个月的时间在变化，5个月的时间我和我们班的孩子一起努力，一起冲刺，让时间和成果证明孩子们的成长历史下面我把本学期的工作做个总结。 一、思想品德方面 、按要求上下课等。 2、每次户外活动前都能提早提要求讲规章，在活动中准时监视提示孩子不打闹不奔跑，从而削减担忧全隐患的发生，活动后也能准时进展总结，并询问孩子是否有碰伤
2、磕伤状况消失。 3、孩子入厕老师准时跟进赐予关心，直到确保最终一个孩子出来。 4、能按要求进展每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，觉察特别、发烧等状况准时通知家长。 5、每周一都能仔细进展晨检，觉察没修剪指甲的准时请家进步行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。 6、离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。 7、每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的状况，从而准时把孩子消失的问题反响给家长。 8、离园环节提示家长有序排队，按要求使用接送卡。 9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。 缺乏: 1、生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。 2、
3、冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理力量力量差需关心，所以户外活动前时间紧急。 3、有时，在户外活动时，孩子有焦急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。 三、家长工作: 成效: 1、能按时按量进展家长预约沟通，向家长反响及关心解决幼儿所消失的一些行为。 2、准时更新家园联络栏，让家长能通过上面的内容把握更多的理解到幼儿在园的状况和训练孩子的方法。 3、微笑面对家长，不与家长发生冲突。 4.家长乐观参与班级及幼儿园组织的各项活动，并且赐予良好的反响。 5、支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。 6、对于生病的孩子准时打 关心。 缺乏: 个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。 由
4、于课程的特别，有些课程内容，没有按家长的要求赐予通知。 四、师德执行状况: 成效: 1、在带班过程中根本上可以很好的调整自己的心情，不做违犯师德的事情。 2、平常在班会上谢老师会组织我们仔细反思自己在师德上所存在的缺乏，并在以后的工作中避开发生。 3带班过程中三位老师也会互相监视互相提示。 4、关心爱惜每一个孩子。 缺乏: 对孩子有时不够急躁，当孩子慢时会催促孩子。 五、平安工作: 成效: 1、孩子年龄小，三位老师的平安意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成全都，只要觉察担忧全隐患都能准时指出并商讨出解决的方法，来削减担忧全事故的发生。 2、每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的担忧全隐患，并请家
5、长协作。 3、在我们做好平安工作的同时还会向孩子浸透一些根本的平安常识，让孩子也学会自我保护。 4、可以准时排查班级所存在的平安隐患问题 5、可以仔细坚持消毒工作。 缺乏: 1、本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的状况较多，也有其他的平安小事故存在，需要我们进一步反思与调整。 六、班级协作: 成效: 1、班级三位老师协作较为默契，可以互相谅解、互相关心。 2、有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。 3、可以帮助班级老师做好各项工作。 4、工作中我们是好伙伴生活中我们是好姐妹。 本学期的工作虽然已经完毕，但我的成长还在连续，盼望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更精彩，孩子们
6、可以在我们的陪伴、训练中，身心能得到安康的成长，自己也能有所进步! 幼儿园老师工作总结个人总结 篇18 随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。可是无论怎样样，我总是以“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子的思想无怨无悔的在训练这片热土上奉献这我的青春。我喜欢那纯真的笑脸，我喜欢那稚嫩的话语，我喜欢那淘气的动作，喜欢那一声声老师的叫唤声。时间总是那样匆忙不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品味，却也觉察自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。本学期，我
7、担当幼儿园大班班主任及教学工作。在工作中，我仔细贯彻“以同学为主体，以老师为指导等各项教学原则，乐观参与训练教学理论，不断更新训练教学观念，广泛涉猎各种学问，构成比拟完好的学问构造，不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。现将主要工作总结如下： 一、思想政治方面 作为一名共产党员，本学期我更加严于律己为人师表，乐观主动参与各种政治学习，利用业余时间学习党和国家的大政方针，关心国家时事，努力进步自己的政治业务程度。听从学校的工作支配，乐观协作指导和同事们做好学校的各项工作。应对剧烈的竞争和训练的不断改革，我将连续努力，乐观进取，刻苦钻研业务，努力进步自身业务程度，为山区的训练事
8、业竭心尽力。 二、训练教学方面 大局部人认为幼儿训练时期就是玩，教学方面不重要，但我不认同。我觉得幼儿时期是一个人一辈子的根底，不仅仅要“玩好，也要学好。“玩是为了培育孩子交伴侣，培育同学的社会交往本领。学习是为了让幼儿园的孩子可以和学校一班级无缝隙接轨，以免孩子们不适应一班级的教学节奏。 我在这学期最大的收获是熟悉了25个得意的孩子。我是这学期才到那里的，对那里的一切都那么陌生，孩子们更1是觉得我陌生，一副副不屈不挠的样貌。 可是经过我们这学期的相处，从他们一开头对我不服不依，到此刻能把自己的心里话偷偷说给我听，感到自己终是“付出得到了回报。我们班孩子都是农村的，好多孩子没有上过幼儿园中班，
9、开学初应对陌生的老师，应对没来过的幼儿园，应对家长的分开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇大哭起来，他们对家长的依靠性很大。 可是别看小伴侣小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，并且哭起来可厉害了，可是我决心用爱感化孩子，急躁说教，细心照看，此刻我们的小伴侣懂事多了，也顽强多了，不再乱发脾气或不愿来幼儿园了。还有我们班的石小伴侣，它本应是上中班的年纪，可是性格孤僻，伴侣特殊少，只和我们班张明杰一个人玩，所以家长和我沟通后留在我班，在我的引领和指导下，从一开头伴侣很少到此刻拥有了很多伴侣，并且还渐渐变得开朗起来了。 为大幅进步自己的教学程度，让幼儿园的同学更好的适应学校的教学，我仔细备课，奋力
10、钻研教材，努力备好、上好每一节课。虚心向身边的前辈学习、请教，并乐观参与总校及中央播送电视高校的培训学习，不断完善进步在训练教学、学问储藏、文化修养等方面的老师素养。 三、班级工作方面 良好习惯的养成是构成良好班风班貌的根底，幼儿班那么是良好习惯养成的最初时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假设一个班级构成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。对于这一点，我始终在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。在工作中，我最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中布满爱就必需能训练好孩子们。对待孩子
11、要细心急躁有爱心，每个班都有那么几个比拟淘气的孩子，我们班也是如此，刘明杰便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，并且不善和同伴相处，常常给我惹“费事，有时真的很生气，可是孩子终究还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子，我想孩子会明白老师的专心的，我会连续下去。 本学期，我坚持在下课休息期间和孩子们一齐谈天，这样不仅仅可以接近孩子们，还可以从谈天中理解他们每一天学2习、生活的信息，真正做到保护和关心他们，和他们进展亲近的思想沟通，让他们真正感受到我对他们的亲近和“爱。我觉得这是我开展一切工作的根底。经过一学期，我和孩子们成了无话不谈的伴侣。 我对同学的评价讲究策
12、略，尤其是幼儿班的同学，对他们来说，老师的一句“你最棒会使他们从心里觉得甜美，学习也更有乐观性。所以在日常工作中，我总是告知我的同学：你又进步了，“你的字越写越美丽了;课堂上常常对他们说：“你真棒!“你学得真快!“你说的真好!当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特殊好。让同学“在鼓舞中发扬成果，在微笑中熟悉缺乏，在简便开心的气氛中受到爱的熏陶，情的感染。 四、今后的工作方案 虽然农村的条件差，教学器材短缺，我在外面学到的先进的训练教学方式无法施展，但我会利用有限的教学器材让他们拥有欢快并充实的幼儿园生活。他们那一双双求知的眼神，就是我的
13、动力。一学期以来，在各位指导的关心和同事们的帮助下，我圆满的完成了各项工作，获得了必需的成果，但也存在缺乏，下学期，我将一如既往，连续努力，争取更大的进步。 幼儿园老师工作总结个人总结 篇19 步入大二，我们迎来了第二次的幼儿园实习活动，这一次我们摆脱了第一次实习的青涩、懵懂，在对幼儿园的事务根本的熟识上，带着更多的问题去观看幼儿，去理解老师们的更深层次的工作与付出。幸运的是，我们是从小班跟上来的，因此我们应当能从某种方面观看到儿童的进展与变化。 这学期第一次去实习的时候，小伴侣们早上还没有来，他们早上到园的时间比在小班的时间略微提早了。当他们吃早餐的时候，我觉察，他们已经不需要像中餐一样分桌
14、子来吃，第一次他们就是一个个分开位子排队去领取饼干，然后再自己回到位子上吃，同时，喝牛奶也同样是保育员到他们的位子上倒给他们，当我再次到幼儿园的时候，他们的早餐就只剩喝牛奶了。 他们的晨间活动也变得多种多样啊。从前的活动一般都是熬炼跑步之类的，如今的活动器材比之前的多许多，比方挑瓶子，骑小车，投小球等。挑瓶子有助于培育儿童的平衡力量，投小球，可以刺激触觉，学习向前掷小球，来熬炼小伴侣的手臂力气，骑小车，是小伴侣们最爱的户外活动之一。它不仅可以熬炼孩子的大肌肉，还可以关心宝宝在玩耍的过程中以嬉戏化的形式建立良好的规章意识以及平安意识，例如，在规章意识方面红灯停、绿灯行，小伴侣们嬉戏后要将小车送回
15、到“停车场;在平安意识方面小手扶好小车把渐渐骑，看到车辆要避让另外，小伴侣们的早操也转变了，比拟小班的早操，中班的早操好似更加注意团队的合作了，不仅有个体的动作，还有需要与别人合作的力量了。 小伴侣适当削减了嬉戏时间，增多了集体活动。进入中班后，我觉察有很多平常我觉得在小班很少说话的小伴侣，如今的语言力量好似变强了，可以与你有完好的句子交谈，且好似也情愿与别人讲话了。 有一次，我观察老师上课的时候在用照相机拍一个小伴侣，我很惊奇。当小伴侣们分组嬉戏的时候，老师走过来跟我讲，你是不是奇怪我今日老是拍他啊，我点点头。老师讲，那个孩子上课老是挨在别的小伴侣身上，还骂老师，小伴侣，找家长，家长总说孩子没问题，所以想拍几张证据,以便在找家长的时候想有话可说。
