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1、第四课第一课时 发展生产，满足消费编写人：唐亚玲【使用说明与方法指导】1. 课前15分钟，依据自学指导，通研课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。2. 课堂上组织积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。【学习目标】1、识记生产与消费的关系，理解为什么要大力发展生产力、怎样大力发展生产力。2、通过合作探究，学会利用生产和消费的关系趋解释生活中的经济现象，培养透过现象看本质的能力。3. 认识社会主义的根本任务是发展生产力，能用正确观点去看待国家各个方面的改革。激情投入，享受学习快乐。【课前预习】(利用课前15分钟，理解并初步掌握课本重点知识，找出自己不明白的问题。)(一)自学
2、引导：自主学习自主探究1. 用图示表示生产与消费的关系。是生产的目的对象对生产起调节作用 决定 方式是生产的动力 生产 消费 质量和水平为生产创造出新的劳动力反作用创造动力2. 社会在生产的过程是怎样的？生产分配 消费 交换3.为什么要大力发展生产力？(1)大力发展生产力是社会主义本质的要求，是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。(2)只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化的落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。4.怎样发展生产力？坚持以经
3、济建设为中心;加大改革1.如何区分生产决定消费的方式与生产决定消费的质量和水平?(1)生产决定消费的方式。我们通过什么途径去消费就是消费方式，比如现在的贷款消费、网购、刷卡消费等等都属于消费方式，这些都是随着生产的发展而产生和发展的，所以说生产决定消费的方式。(2)生产决定消费的质量和水平。消费的质量和水平这主要是讲商品和服务的质量和水平，比如在现在，我们能享受冰箱、电视、DVD、mp3、MP4、网上教育等等高科技的产品，而在古代，就算你是皇帝，也享受不到这样的产品，因为生产条件不允许，所以说生产决定消费的质量和水平。(二)体系构建生产决定消费的对象生产决定消费的方式生产决定消费生产决定消费的
4、质量和水平 生产为消费创造动力是生产的目的 生产与消费 对生产起调节作用（消费热点）消费反作用于生产 是生产的动力为生产创造出新的劳动力发展生产满足消费 社会再生产的概念社会再生产的四个环节及各环节之间的关系大力发展生产力的原因大力发展生产力怎样发展生产力我的疑问：_【课堂探究】1.“今天你偷菜了吗？”这是2009年网络流行语。这是因为偷菜游戏在QQ、校内、51、Manyou、开心网等SNS平台风靡，网民掀起了偷菜热。偷菜游戏的风靡得益于华东理工大学的3个年轻人。2006年他们获得了上海市大学生创业基金，由此成立如今享誉业界的“五分钟”公司。2008年11月，由他们开发的偷菜游戏正式发布，随即
5、风靡网络。（生产决定消费的对象）偷菜热其实是网络迅速发展和普及的一个缩影。2008年，宅男宅女成为网络流行语。网络的发展改变了人们的生活方式和消费方式，年轻男女们足不出户，网上购物，网上休闲，网上娱乐，网上缴费，网上订餐，手指轻轻一点，就可以轻松完成一些繁杂的交易。（生产决定消费的方式）这样丰富而轻松的生活就古代呼风唤雨的皇帝也望尘莫及。当然了，俗话说“没有这个物件，也就死了这个念想。”皇帝们可不会成天做着上网的白日梦，因为那是不可能的。（生产决定消费的质量和水平）而对于我们，在网络如此发达的今天，不想上网那也是不可能的，网络上的新鲜事物的出现，会得给我们无限的消费欲望。（生产为消费创造动力）
6、结合以上材料，根据教材分析：生产对消费那些决定作用？2.QQ是深圳市腾讯计算机系统有限公司开发的一款基于Internet的即时通信（IM）软件1999正式推出。1999年11月 QQ用户注册数突破100万。为了满足网友们的需要，腾讯公司于2000年推出了OICQ2000，它新增了星座和血型，三种联系信息状态，资讯通，隐藏在线方式和五种离开后的回复方式等功能。随后，QQ网民迅猛增多，2008年6月 qq同时在线突破4000万。注册用户接近8亿。（消费时生产的目的）与此同时，网友们对QQ的功能提出了更高的要求，希望可以通过QQ完成更多的事情。随即，腾讯公司又相继推出腾讯即时通、QQ游戏、手机移动Q
7、Q、QQ空间、QQ群、QQ邮箱、拍拍网、QQ拼音输入法、等业务，（消费调节生产，消费所形成的新的需要，对生产的调节和升级起着重大的作用）进而带动了电信营运业、软件开发业、手机生产商、通讯技术、广告业、电子商务等相关行业的发展，从而拉动了网络经济的发展。（消费是生产的动力，一个新的消费热点的出现会带动一个产业的出现和成长）同样，腾讯的发展也依赖与网络的发展，网络是现在人不可或缺的生活工具。联合国最新为“文盲”下的定义是：不识字、不会看地图、不会用计算机。CNNIC调查结果显示，网民不懂电脑或网络是非网民不上网的最主要原因，有48.9%的非网民都受此限制。48.9%的非网民是因为不懂电脑或网络而不
8、上网的。如果你对网络还一无所知，那么你应该不断学习网络技术来充实自己，成为网络新人才或者其他领域的人才。（消费为生产创造新的劳动力）结合以上材料，根据教材分析：生产对消费有哪些决定作用？见红色字体部分3.辨析： 不顾生产发展的可能提出过高的消费要求是错误的；而在生产发展允许的限度内一味限制消费也是不对的。(1)题中观点是正确。它正确地反映出生产与消费的关系。(2)生产决定消费。没有生产就没有消费。生产决定消费的对象，生产决定消费的方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。(3)消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。消费是生产的目的和动力。只有生产出来的产品被消费了，这
9、种产品的生产行为才算真正完成。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。4. 百度是全球最大的中文搜索引擎，但是它的许多产品都是模仿Google。QQ是全球注册人数最多的聊天软件，但是它最初也是模仿的美国的ICQ。美国公司利用google不断扩大其在中国以及世界的影响力。虽然google已经宣布退出中国市场，但美国互联网及其相关产业发展的迅速，不得不让我们感叹。中国的互联近年来也取得了飞速发展，截止到2007年底，中国网民达到2.1亿人，仅以500万人的微
10、小差距屈居全球第二，预计2008年第一季度中国网民数会跃居全球第一。目前中国的网民人数略低于美国的2.15亿，居世界第二。但就网民普及率来说，我国的网民普及率仅为16%，而世界的平均普及率也在19%以上，更不要说互联网发达国家的普及率已超过70%了。我国互联网发展仍处于初级阶段。非网民不上网很大原因是因为收入较低，无力购买上网设备以及我国有些地方互联网设备空缺。另外，调查显示，40.98%受调查CEO认为阻碍中国互联网发展最核心问题是交易诚信问题，而政策不明与资费问题是阻碍无线互联网发展最大因素。(1)面对于发达国家的差距，你认为搞好我国的互联网产业有何重大意义？能带动其他行业的发展，增强综合
11、国力的，缩小和发达国家的差距，提高我国的国际地位，体现社会主义的优越性，巩固社会主义制度。(2)你认为我国应该如何搞好互联网产业？坚持以经济建设为中心，发展经济，提高居民收入。依靠科技，人才。加大相关体制的改革，完善相关制度，营造互联网发展良好的环境。(3)由互联网产业扩大到我国整个生产力的发展，谈谈为什么要大力发展生产力，应如何发展生产力？我的疑问：_【课后训练】1、“破窗理论”是一个俏皮的经济学名词。原意是玻璃被砸破，虽然造成一定的损失，但由此使玻璃制造商、建筑商受益，以及引发新的建设链条的发展，从而拉动经济增长。“破窗理论”主要体现了 ( ) A生产与分配的辩证关系 B生产与消费的辩证关
12、系 C积累与消费的辩证关系 D市场调节与宏观调控的辩证关系2、（07高考文科综合能力测试全国卷第27题）生产决定消费，消费对生产具有重要反作用。下列选项中，体现消费对生产具有重要反作用的是A数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品B随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分C网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本D人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展3、（2009年高考文综全国卷II） “家电下乡”活动的推出有利于缩小城乡收入差距拉动国内的消费需求通过消费带动家电企业的生产调整农村的产业结构A. B. C. D. 4、（2009年上海卷）小黄在网上购得高考197
13、7电影票，去电影院观赏了这部感人的影视作品，从经济活动的角度看，小黄的行为属于A生产活动与交换活动 B交换活动与分配活动C分配活动与消费活动 D交换活动与消费活动5、（2009年浙江卷）25.手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明消费对生产的调整和升级起着导向作用消费量的增加带来产品质量的提高消费热点的出现能带动相关产业的成长消费是社会再生产过程中起决定作用的环节 A. B. C. D. 6(13分)材料一 我国居民对移动电话的巨大需求带动了电信业的蓬勃发展。目前，全国固定电话和移动电话用户均已超过26亿户。材料二 近年来，一些中学生以穿名牌，用名牌为时尚，校园掀起名牌热。(1) 结合材料一，谈谈生产与消费的关系。生产决定消费，消费对生产有巨大的反作用。消费是生产的目的和动力，一个新的消费热点的出现能够带动一个行业的发展。移动电话这一新的消费热点的出现，带动了电信行业的发展。表明了消费对生产的促进作用。(2)结合(1)的结论，谈谈你对材料二的认识。消费是生产的目的和动力，名牌产品的消费对生产有促进作用。中学生应树立正确的消费观，生活消费必须与国情及家庭收入相一致，提倡适度消费，反对盲目追求名牌，相互攀比。
