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1、班主任演讲稿：班主任会商会发言稿班主任会商会发言稿很快乐在这样的场合与各位同仁相聚在一起，感谢六郎中学供给这个交流的平台。班主任工作事无巨细，眉目繁琐，同时它也是一门很讲究技巧性的工作。今日我们在一起商讨班主任工作的话题，我感觉很有必需，这不但是我们六郎片区教研组工作讲究实效性的表现，更是我们一线的班主任工作的需要。下边，我就毕业班的班级管理工作谈点个人不行熟的做法，希望能获取各位同仁的责备指点。1、信心是第一因素。毕业班学生整体上有一个较明显的特色，那就是易产生两种极端化的情绪，由此会逐渐分化成两个“门派”：一个是勤劳学习，致力于考高中的门派;另一个则是得过且过，碌碌无为，没有目标的混日子型
2、的门派。这在第一学期特别明显，第二学期跟着部分学生走春招或是流生等，这类极端的反差略微有所缓和，但依旧是毕业班面对的重要问题，由于这类现象一直是班级中的一大隐患。如何有效解决这类问题，必需要因材施教，找到问题的根源。我以为学生面对学习完全消失信心是造成这类现象的重要因素。如何帮助学生逐渐恢复自信，重新建立起对美好生活神往和追求的信念，是毕业班管理工作的重要部分。第一，我会把我对于他们的信心传达给他们，要让每一位学生感觉老师深信他们每个人都是有潜力的，而不是带着有色眼睛在看他们。老师的这类信念的传达可能会逐渐形成师生相互间的互信和默契，特别是对于后进生更是一股心理宽慰剂，在不再受冷视甚至歧视的环
3、境里，他们的信心源泉较易被发掘出来，从而被进一步转变为学习的动力。其次，个别交流在班级管理里是一种重要手段，这需要班主任保持连续作战的战斗力，最好能照料到全体，一个学期能与每一位学生最少有一次的个别交流，这也是建立师生互信的重要手段。自然交流的形式可以多样化，办公室、操场、教室，都可以成为师生交流的场所。每一次的交流不必定要多长时间，甚至可以是简单问候式的，自然特别问题需要急需解决的另当别论了。别的，与学生保持不中止的文字交流也不失为一种有效门路，特别是对于性格内向或不擅长语言交流的学生很有效。这类交流每间隔三到四个礼拜一次即可，不行过多，不然学生会把它看作新的作业负担。2、班风是班级灵魂班风
4、建设是班主任工作的核心内容，也是最能表现班主任工作成就的。班风建设不是集中睁开运动式的活动就能完成的，它是靠长时间点滴累积而成的，是在小升初进入七年级时就应该开始的。带过班主任的都有同感，七年级一旦形成了优异的班风后，接下来就会“轻松”很多。固然跟着学生年龄的增加，会有不一样时期特定的问题出现，但应该不会成为广泛性、广泛性而无从抓起的管理上的疑难杂症。我个人感觉，班风建设的最正确时期就是七年级，学生刚进入新的学习环境，他们不但在感观上直接感觉到了与小学不一样样的东西，更在心理上有了种身份变换的变化，但年龄小的特色还在，因此我以为这样年龄段的学生相对来说是比较简单指引的。经历过八年级的混乱期后，
5、进入九年级，假如优异的班风还没能形成的话，是要付出相当大的代价才有可能收获一些见效的。第1页共3页我恰巧经历了这样的一个班级，学生们广泛对他们自己已没有多少信心了，心理定位是垃圾班级，对学习上的事情兴趣不大，因此他们的精力都转移到了其余方面，比方，手机、小说、游戏、篮球等，上课精力不集中，作业粗心不认真是共性。昨年九月份，我在接手这样的班级前思虑了很多，也准备了很多。信心鼓舞是首要的，我给每个人做了一份小升初至八年级升九年级的期末考试共五次的成绩解析，并附有评论(鼓舞和建议的话语)，开学报名的班会上我足足开了两个小时的班会，学生到现在印象深刻。在接下来的时间里，每周我都会依据我观察到的或是认识
6、到的班级状况进行汇总解析，精心确立主题，开好班会课。逐渐的，学生就有了一种对每周班会课的期望，由于他们在班会课里总能找到他们所期盼的或是令他们眼前一亮的东西。培育出一个爱集体，敢担当的班干队伍是班级管理的重要手段。因此，在班干选拔上，我结合了学生民主选举和任课教师建议的方法确立一个人员精简但又求实的团队。在经过不停的培训指引以后，班干的班级管理效应逐渐的出来了。适合的班规，在班级管理中的作用也不容忽视。我会做到视同一律，不搞特别化，真切让全部的学生感觉到班主任的严格、公正。对学生的承诺我也会及时兑现，也一定及时兑现，真切做到以身作则，正所谓言传不如身教，不然难以获得学生的相信。学生有了信心，自
7、然能逐渐形成优异的班风，优异的班风也会促进学生的信心牢固，两者是相辅相成的。这时期，就看班主任如何策划出多种手段和方法来加以实行了。鄙意敬请各位指点。第2页共3页班主任竞争上岗演讲稿敬爱的各位领导、各位老师：大家好！在充满活力与活力的新世纪，在日异月新的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与时机并存的今日，我本着锻炼、提升的目的走上讲台，展现自我，踊跃参加教师岗位的竞聘。XX年7月我走出了师范学校的大门，2011年9月应聘到无锡山语银城实验幼儿园主班职务，固然来园的时间不长，但是无锡山语银城实验幼儿园这个又团结又暖和的大家庭让我逐渐成长起来的。今日，我参加小班班主任教师职位的竞聘，主要原由是：一、吃
8、苦耐劳和不见经传的敬业精神是每一个老师余生具来质量，自己能踊跃参加政治学习，遵守遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热爱集体，遵从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。我能以踊跃热忱的心态去完成园里安排的各项工作，踊跃参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，踊跃要求进步。敬业爱岗，做到耐心、爱心、公正、尊敬的对待每一个孩子。在主班老师工作忙时，我也总是毫无牢骚的顶班，努力的把班级的各项工作做好。二、在教课中我深知要提升教课质量，要点就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课，可以自己着手制作教课教具，认识幼儿原有的知识技术和他们的兴趣、需要、方法、习惯。同时激发幼儿的感情，使幼儿产生快乐的心境，创立优异的课堂气氛，平常常常阅读对业务有帮助的书本，更好的进行教育实践。在平常遇到不清楚或不懂的问题，可以踊跃向各位领导和多年有经验的老教师请教，特别是在蒋园长支持鼓舞下，多次担当幼儿园组织的亲子活动主持人和各种师幼文艺节目表演的编排，在活动后获取了园领导和家长的一致好评。总结：假如我可以竞聘上岗，我将以更大的热忱投入工作和学习中。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！我相信，在我不停的学习和实践中，我会成长起来的，愿获取学校领导和同事的诚心支持，感谢！第3页共3页
