在线考试试题练习系统建设方案.doc

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1、-让每一个人同等地提高自我在线考试系统(手机版)建设方案1 建设目的采纳信息化与挪动互联网技术实现无纸化在线学习平台,利用智好手机,接合微信民众服务,以便宜的学习成本带给学员便利的知识进益渠道,充分展现新时代的“知识口袋化、学习碎片化”的教课理念。试题由专业教师进行管理,储存于云端服务器,“口袋”中的知识库相同是海量知识库。学员能够利用碎片刻间随时随处学习,系统自动剖析、记录学员学习进度与成就,“碎片化学习”是对学员琐碎时间的充分利用,而学习系统是系统而完好的。“小”而海量,“碎”而完好。系统支持在线练习(按章节逐题练习)、在线测试、模拟考试、错题回首、考试指南、学习笔录等功能,并接合微信民众

2、号、微信支付功能实现学员的便利学习与平台的稳固营收。2 系统架构系统平台采纳B/S架构开发,即阅读器和服务器构造。B/S架构的优势显然,能够在任何地方进行操作而不用安装特意的软件,对操作系统无要求,在windows、linux下,以及苹果手机、安卓手机都能正常使用。平台采纳DotNet技术实现,开发语言使用C#,数据库Sqlserver2005。3 设计原则先进性,规范性,兼容性采纳主流系统架构设计,实现数据接见、业务办理、用户体验分层次办理,以多线程、异步运算方式,实现迅速、高效的运算能力。前端技术鉴于国际W3C规范,能够兼容主流的阅读器。易用性,安全性,成熟性用户管理界面友善,简单掌握,不

3、必学习。经过采纳数据接见考证,包含录入考证、查问考证、内部考证,有效防备常有的网络攻击,如SQL注入。系统平台的框架稳固、靠谱,经过项目历练,技术成熟。/1-让每一个人同等地提高自我4 系统角色系统角色分为学员、教师、管理员。此中管理员与教师的操作环境采纳web方式,即在电脑上以阅读器接见系统,进行操作管理;而学员的操作环境主假如手机,以表现其便利性。详情以下列图:5 操作流程此处只描绘了学员的操作,管理员与教师的与通用的信息管理系统较近似,大部分是对信息的增修改查,不再赘述。2-让每一个人同等地提高自我6 功能模块6.1基础信息管理6.1.1专业管理专业是全部信息的顶级分类,大部分试题、资料

4、等学习内容都以专业为基础分类,比如财会专业、建筑专业等等。专业下能够细分子级专业,在程序设计中“专业管理”需要支持无穷级分类,实操操作中建议分两到三级,细分过多时学员操作界面不便于展现。6.1.2科目科目隶属于专业,但支持无穷级分类,介绍只三级,原因同上。学员充值收费是针对科目,一个科目(季度/年)多少钱,每个科目价钱是不一样的,能够由管理员进行设置。3-让每一个人同等地提高自我6.1.3章节章节隶属于科目,是学员学习的详细内容,章节下包含练惯用的试题,试题的编写功能可参照“题库管理”章节。4-让每一个人同等地提高自我章节相同支持无穷分类,也介绍只三级。当学员选择章节后,即进行详细的学习界面,

5、能够参照“错误!未找到引用源。”部分。6.1.4试卷管理试卷隶属于科目,能够选择目前科目的试题作为考试内容。5-让每一个人同等地提高自我6.1.5学员管理此处的学员管理是针对管理员的操作,管理员对全部学员进行管理,包含基础信息改正、密码初始化、充值、扣费等。6-让每一个人同等地提高自我6.2题库管理6.2.1试题库管理试题归属于章节,试题库管理不过针对试题的集中管理模块。试题通用属性包含所属专业、所属科目、所在章节、录入时间、难度等级、试题分析;下列图是试题导入界面。试题分类包含:单项选择、多项选择、判断、填空(只含客观题,不包含主观题,比如简答、阐述等)。试题支持批量导入、在线编写。下列图是

6、试题编写界面。7-让每一个人同等地提高自我试题支持“报错”功能,学员发现试题存在错误时,能够提交织误,以下列图所示:6.3在线练习6.3.1试题练习学员选择科目、章节后,能够进行逐题练习或随机练习,也能够针对错题进行练习(错题练习是针对章节,仍是科目)。8-让每一个人同等地提高自我6.3.2习题复习功能与试题练习近似,对学员错题库或珍藏中的试题侧重练习,错误率高的练习次数会相应增加。9-让每一个人同等地提高自我6.3.3模拟测试学员能够自定义设置试题范围和题量进行模拟测试。以真切的考试界面环境训练,无穷次自动组卷,经过频频练习,增强真切考场经验。10-让每一个人同等地提高自我6.4学员管理6.4.1基本信息显示学员账号、目前科目、充值状态等,主要用于学员改正密码,改正方式:通太短信考证码,设置新密码。支持批量导入,在线管理(改正密码等)。11-让每一个人同等地提高自我6.4.2充值学员充值后获取一个充值码,一个充值码只好充值一个科目,充值码成功使用后不可以再次使用,而且不可以退款。12-让每一个人同等地提高自我充值记录、花费记录13-让每一个人同等地提高自我6.4.3学习记录记录学习过和正在学习的章节,学员再次登录能够在学习记录中查察学习的章节,也能够持续学习。

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