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1、彩虹是受了挫折的阳光，在对点点磨难的学习中成长；花开是花心伤口的绽放，在对滴滴痛苦的学习中成长。后来，我终于懂得，我在一次次学习坚忍的过程中成长有了蒲公英的鼓舞，我振作起来，学习坚忍。学习坚忍的过程是辛苦的，每晚夜深人静我却奋身题海；每日微晨照亮，我便起身诵读。聒燥的夏日，扰人的蝉鸣，辛苦。但我正在学习坚忍，为了成功，我要坚忍。忘不了一次次打击后的颓丧，忘不了一幕幕失败后的痛苦，忘不了一轮轮惨遇后的伤心。但是，我要坚忍，在学习这一次次坚忍中成长！ 后来的几次考试，又失败了，我曾想过不再坚忍，但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿，我就在心里咬牙：即使一百次失败，也要一百零一次站起来！同学们看着在失败
2、中仍旧欢笑的我惊讶了，是的，我改变了，我在学习坚忍中成长了，懦弱的我，哭泣的我，被我抛在脑后，取而代之的，是个金钢不坏，坚忍不拔的我。雄鹰翱翔天空，难免伤肢断翼；骏马奔驰大地，难免失蹄折骨。在学习坚忍中，我明白了痛苦。挫折只不过是一时的，它不是障碍，而是滋养，滋养着我，让我成长！成长是不断学习的过程。我就是在这不断学习坚忍中成长，它给予我力量，给予我动力，给予我营养。我就像一棵树，在学习风雨与坚忍的过程中扎根，成长，相信有朝一日，定能顶立一方！ 2、在学习中成长我曾经崇拜于那些在雪场上纵横驰骋的滑雪高手们，看着他们在皑皑白雪中轻盈跃动的身影，我无比地羡慕。而且滑雪看起来那么简单，像我这样平衡能
3、力很强的人，不用费多少力，不用摔几个跟头，就应该能学会的。不，我一定能行！可是现在，当我才踩在真实的雪地上时我却不这样想了。笨重的雪靴、雪板安在我脚上，是那样的格格不入；那个套着肥大的滑雪服的我，简直是个大面包！“活动活动，一会就开始上课了。”教练对我说。于是，我拄着雪杖，像个老太太般小心翼翼地在雪地里蹭了几下，哇！平时松软的雪，此刻特别的硬，我仅仅挪动了几米就出了一身的汗。就在我起身擦汗的一瞬间，灾难发生了“啊！我的天啊！疼死我了！”只见我狠狠地摔了一个屁墩，正坐在地上凄惨地鬼号，“啊，教练，拉我一把”可是他却丝毫没有助我的意思：“自己站起来，如果这里只有你自己，谁帮你啊！这在以后会经常发生
4、，你一定要学会。快，自己来！”听他的话好像有点道理，于是我只好悻悻地开始自己挣扎：用手撑，用脚蹬，整个身体一起向上，使劲！第一次，摔倒了，第二次，又摔倒了终于，当我重新站立在雪地上，兴奋地发出狂笑时，教练也对我笑了。可是出乎意料，教练又将我推倒在地！“啊呀！你干吗啊！”“哈哈，别着急，这就是你滑雪第一课的学习内容：摔倒和站立。”“什么！哪有教这些的！”我气急败坏地问。“可别小看它们，这是你滑雪中最重要的技巧，最基本的自我保护。好了，快站起来吧。”我只好听从教练的话，一点一点站起来，我的脚在颤抖，撑着雪杖的手也感觉像断了一般，胳膊成了身体重量的支撑处，一定要站起来！“如果想学好滑雪就一定得过这一
5、关。加油！”教练在一旁鼓励说。没错，你不是想学好吗，这是必经之路，那些滑雪高手也是这么过来的，累又怎样？痛又怎样？你没问题的，坚持下去。快啊，站起来，站起来！不知过了多久，经历了一次一次地被推倒，一次一次地站起来，我已经摔得有些麻木了。可是，这一次次摔倒，让我知道了该如何正确的、将伤害减小到最少地摔倒；这一次次站起来，让我知道了该如何爬起并面对下一次摔倒。此时，我仿佛学会了滑雪中的所有动作，因为连最可怕的摔倒我都已经历过了，还有什么可怕的！忽然，我感到了无比的欣慰与对自己无限的敬佩。也许没有人学过摔倒，但是我学过。它不光让我明白了该如何自我保护和如何正确的站起来，更让我明白了如何面对挫折并继续
6、下面的路，那就是勇往直前，不怕困难！只要有信念，一切艰难险阻都会化为乌有。对，就是这样，这就是人生的真谛。我突然发现，在学习摔倒的过程中，我长大了。3、在学习中成长人总是要长大的，这就需要你通过某种方式不断满足成长的种种需求。而这种方法，正是学习。然而，学习只是增长知识的途径吗？不，我正是在学习的过程中，使我的心志成长起来。幼时的我总爱瞪大眼睛，盯着小提琴手那一个个优美的动作，引起无限遐想。我立志学琴，让艺术陶冶我的情操。上小学时，由于我的无限憧憬，我拥有了自己的小提琴。于是，在老师的指导下，我小心翼翼地用生疏的手指捏起弓，架起琴，兴致勃勃地学了起来。渐渐地，我已能拉出简单的乐章了。这对当时的
7、我实在是莫大的鼓舞，我的学习已小有成效了！于是，学琴、练琴变成了我一天中最快乐的事。每天放学回家，我总是急不可耐地向老师请教，反复钻研。然而，年少的我心智还不成熟，刚刚被点燃的激情很快就黯淡下去了。随着课业的日益繁重，我对学琴的感情似已不再是热爱了。不知不觉，每天的学琴时间竟成了我的负担。拉琴时，我仿佛泡在烫水里一般，浑身不自在。我越来越厌倦学琴，甚至因此和妈妈发生了争执。最后还是老师找到我，语重心长地说：“你知道半途而废的故事吧？你愿意成为一个那样的人吗？学琴的过程确实很艰苦，但是，你正需要在这样的学习中不断成长。几年来的努力学习，难道你想就此让它付之东流吗？”泪珠在我眼眶里肆虐，模糊的眼前
8、浮现出一幕幕往事。我看见一个小男孩在烈日下背着琴箱走向学堂，又看见一个男孩和同学一起探讨如何使高低音衔接自然，更看见那个男孩双眼充满信心与期待，徜徉于醉人的琴声之中。我重新拾起弓，架起琴，仿佛唤醒一位沉睡多年的睡美人，只是她不像童话中那样青春永驻，而是略显几分苍老，似乎在宣泄着对我冷落的不满。一种冰冷的感觉传到脖颈，然而此时我的心窝却涌上一种温暖的感动。因为我的心扉已经敞亮，我知道自己已然找到前进的方向，不再迷惘。我终于在学习的过程中完成了一次成长的蜕变。如今的我虽没成为梦想中的小提琴手，但我却时刻被跳动的音符环绕着，拥抱着。我时常会想起那段有些彷徨却依然历历在目的学习经历，它不仅增长了我的技
9、能，更磨砺了我的心志，让我懂得了坚持于成功的意义。在今后的人生道路上，我会继续在学习中不断成长，从年少轻狂，成长为一个真正无所畏惧的胜利者。4、在学习中成长盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的；漫漫人生，我要采撷世间最重的稳”。曾几何时，“稳”已成了我的座右铭。离开年少的轻狂，我已在人生的不断学习中脱变成了一个稳重的孩子，渐渐成熟、成长。【开篇富有诗意，点明中心】“爸爸，快来帮我做题啊！我不会了！”我大声呼喊着爸爸。随着一阵稳重的脚步声，爸爸来到我桌前问道：“怎么啦，又哪道题不会了？”我连忙递过我写得密密麻麻的草稿纸说：“这道。”只见爸爸接过稿纸，眼珠来回在纸上游弋着，搜寻着我说
10、的题目。殊不料很快爸爸便皱起了眉头，将稿纸一把甩在了桌上，严厉地斥责我道：“瞧这草稿纸正着、反着，一团糟,这么乱的笔记，你做不出这题也不奇怪. 都这么大了也不知道稳重些，整天这么急躁，以后能干什么事”冷不丁挨这么一顿疾风暴雨般的批评，我非常委屈,不甘示弱地反驳道：“我这样做题快，花那么长时间是把字写工整了,但速度呢? 考试不光比知识还得比速度!”我振振有词,爸爸没有反驳,却说道:”咱们别争了,让事实说话吧。咱俩比比，看看到底谁快!”【语言富有表现力，人物描写生动。父女二人的争执与较量使文章顿生悬念，吸引了读者】比赛开始，我急速地在纸上划拉着手中的笔，草稿纸在我手下瞬间“趴”满了数字。看看爸爸，
11、还在一步步列条件呢。我自信满满地在纸上涂写着只有我自己才能理解的文字。本已胜券在握的我突然被一个未知字母搞得满头大汗，我极力地在纸上搜寻着原先的数据，却不料越找越乱。数字们如同无头苍蝇样在纸上乱飞，令我眼花缭乱。一气之下，我放弃了搜寻，抓起张白纸重新开始。依旧是急躁的情绪，依旧是急速的涂写就在此时，爸爸一声“我完成了”结束了比赛，胜负已分,我颓然地瘫在了椅子上。爸爸以胜者的姿态将手中一摞草稿纸递给我，我不服气地甩下笔接过来，顿时眼前一亮，工整的字迹印在纸上，调皮的数字们在爸爸的指挥下安静地立在上面，有条有理。爸爸意味深长地说道：“做题要有条有理，做人亦是如此。稳重是一个人做人的基本。只有“稳”
12、字当头，你脚下的路才实，才能一步步地稳步攀升。否则，你将会重蹈覆辙，浪费更多的时间。”从那以后，我效法爸爸做事的习惯，不急躁，稳重地夯实我脚下的路，在向爸爸学习的过程中，我长大了，更稳重了。【运用对比手法，加之充分的描写，写足了我的急躁和父亲的有条不紊，具体而又形象地再现了当时的比赛过程，在学习中得到的思想、行为上的成长也水到渠成地揭示出来。】灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我已采撷到了开往成功两点一线的一帆风顺“稳”，也让我学会，取他人之长补自己之短的道理，我真的长大了！【照应开头，再次点题】【总结】 ：这两篇范文均为一事写足的记叙文。所谓写足，即指在叙述上铺垫设悬，起伏有致，把过程写足；描写上形象具体，画面感十足；人物刻画细致生动，表现力十足；选材上贴近生活，以小见大，充分挖掘主题。
