(完整版)2015年湖南省普通高中学业水平考试生物试卷(真题-附答案).doc

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1、机密启用前 2015年湖南省普通高中学业水平考试试卷生 物本试卷分第1卷和第卷,共 8 页。时量90分钟,满分100分。第I卷(140题,共40分)本卷共40小题,每小题1分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。1生命系统的结构具有层次性。培养皿中的大肠杆菌菌落属于那个层次A个体B种群C群落D生态系统2下列关于“细胞学说”的叙述错误的是A英国科学家虎克是细胞学说的主要建立者 B细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 C细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位 D细胞是构成动植物体的基本单位3右图示细胞膜的结构模式图,其中、依次代表A磷脂分子、蛋白质分子、多糖B糖蛋白、磷脂分子、蛋白

2、质分子C磷脂分子、磷脂分子、蛋白质分子D蛋白质分子、磷脂分子、多糖4下列属于多糖的是A葡萄糖B麦芽糖C乳糖D淀粉5下图示一条多肽链,其中、 、代表不同种类的 -A氨基酸B氨基或羧基C核苷酸D五碳糖6右图甲、乙示一个成熟植物细胞的两种状态,图乙显示原生质层发生了收缩。从甲乙的条件是A外界溶液浓度大于细胞液浓度B外界溶液浓度小于细胞液浓度C外界溶液浓度等于细胞液浓度D外界溶液浓度小于或等于细胞液浓度7人体白细胞吞噬入侵细菌的方式属于A自由扩散B协助扩散C胞吞D胞吐8下列有关于酶的叙述中,错误的是A所有酶都是蛋白质B酶能降低化学反应的活化能 C酶具有催化作用D酶的作用受pH和温度等条件的影响9下列关

3、于ATP的叙述错误的是AATP是生命活动的直接能源BATP的结构式可以简写成A-PPPC一个ATP分子中有三个高能磷酸键D细胞内的ATP与ADP可以相互转化10把等量的不同植物的叶片放在封闭容器中,并把它们暴露在不同颜色的光照下,经过8小时后,对容器中的氧气量进行测量,得到下表所示的数据。有关分析错误的是容器植物部位光的颜色温度()氧气增加量(mL)1天竺葵叶红221202天竺葵叶绿22153紫罗兰叶红22804紫罗兰叶绿2210A相同条件下,天竺葵释放的氧气比紫罗兰多B2、4两组植物均没有进行光合作用C1与2,1与3均构成对照实验D相同条件下,植物在红光照射下比在绿光照射下产生的氧气更多11

4、下列关于光合作用过程的叙述错误的是A光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段B光反应在类囊体薄膜上进行C光反应所产生的O2都用于暗反应D暗反应在叶绿体基质中进行12连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止,称为A分裂间期B分裂前期C分裂末期D一个细胞周期13下列哪项不是衰老细胞的主要特征A含水量增加B多种酶的活性降低 C色素逐渐积累 D物质运输功能降低14下列关于致癌因子的种类及恶性肿瘤预防方法的叙述,错误的是A紫外线、X射线属于物理致癌因子B烟草中的尼古丁、焦油属于化学致癌因子C癌症的发生与人的心理状态完全无关D远离致癌因子是预防癌症的有效手段15下列各项属于相对性状的是:A人

5、的身高与体重B兔的长毛和短毛 C猫的白毛与蓝眼D棉花的细绒与长绒16基因型为AaBb的个体与aabb的个体杂交,两对基因独立遗传,后代的基因型比例是A9:3:3:1B1:1:1:1C3:1:3:1D3:117减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的A一倍B1/2C两倍D1/418右图是某二倍体生物细胞分裂某时期,该细胞的名称是A初级卵母细胞B初级精母细胞C次级卵母细胞D次级精母细胞19噬菌体侵染细菌时,侵入细菌体内的是噬菌体的ADNA B蛋白质CDNA和蛋白质D整个噬菌体20下列各图中,图形 分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基,在制作脱氧核 糖核酸模型时,各部件之间需要连接,下列

6、连接中正确的是 ABCD21用秋水仙素可以诱导多倍体的形成,其原理是秋水仙素能A诱导染色体多次复制B促进染色单体分开,形成染色体 C抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成D促进细胞融合 22杂交育种中所依据的主要遗传学原理是A基因突变B基因重组C染色体结构变异D染色体数目变异23化学物质X导致核苷酸序列发生如下改变。这种变化属于A基因突变B基因重组C染色体变异D不可遗传变异24从目前来看,下列哪一生物科技成果没有运用基因工程技术A试管婴儿、克隆羊多利B抗虫棉、转基因玉米 C利用大肠杆菌生产胰岛素D利用酵母菌细胞生产乙肝病毒疫苗25一个种群中全部个体所含的全部基因,叫做这个种群的A基因频率B基因型频率C

7、基因库D基因型26右图所示的三种鸟生活在不同的地方,均以树干中的昆虫为食。图a为啄木鸟,它的喙呈凿状,可以凿开树皮并用长舌探查昆虫;图b为夏威夷食虫鸟,它的喙下颌较短,可凿开树皮,上颌弯长,可探查昆虫;图c为加拉帕戈斯金丝雀,它的喙短而锋利,图中的金丝雀含一根仙人掌的刺,可切开树皮、探查昆虫。对这种鸟喙多样性的合理解释是A自然选择B用进废退C定向的变异D获得性遗传27、下列有关生物进化和生物多样性的叙述,正确的是A生物进化形成了生物的多样性B一个物种的形成或灭绝不会影响其他物种的进化C有性生殖的出现,减缓了生物进化的步伐或物种多样性的形成D物种之间的共同进化与生存斗争无关28右侧概念图中的a、

8、b分别代表 A细胞外液、内环境 B血浆、细胞内液 C血浆、内环境 D内环境、血浆29下列有关稳态及调节的叙述中,正确的是A稳态只需要神经系统的调节B目前普遍认为,内环境稳态的调节机制是神经一体液调节C内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变D正常情况下,内环境的各项理化性质保持相对稳定30下列属于人脑特有高级功能的是A运动功能B感觉功能C语言功能D视觉功能31右图示人体水盐平衡调节过程,其中“甲”代表A垂体B大脑皮层C肾脏D脑干32参与免疫的抗体由下列哪种细胞产生A吞噬细胞BT细胞C浆细胞D记忆T细胞33下列化学物质中,不是植物激素的是A赤霉素B生长素C胰岛素D脱落酸34大豆的根部有根瘤菌

9、,大豆供给根瘤菌有机养料,根瘤菌则将空气中的氮转变为含氮 的养料,供大豆利用。这种现象属于群落种间关系中的A竞争B捕食C寄生D互利共生35在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中,某小组得到了如图所示数据。据此推测,促进插条生根的最适浓度在A57umol/L间B79umol/L间C911 umol/L间D1113 umol/L间36下列古诗句中,能体现生态系统恢复力稳定性的是A“满园春色关不住。一枝红杏出墙来”B“夜来风雨声,花落知多少”C“野火烧不尽,春风吹又生”D“远芳侵古道,晴翠接荒城”37下列不属于种群特征的是A性别比例B年龄组成C种群密度D丰富度38右图是某小组建构的结构

10、模型,该模型中的“A”指的是A无机环境B生产者C消费者D分解者39在生态系统中,与生物群落中的C02释放到大气中、大气中的CO2进入生物群落直接关联的生理过程分别是A呼吸作用、光合作用B,呼吸作用、蒸腾作用C光合作用、呼吸作用D蒸腾作用、光合作用40下列哪一人类活动最可能增加当地的生物多样性A将自然混合林改造为人工果园B将天然池塘改造为四大家鱼的养殖场C将湖边湿地开发成居民住宅区D将水泥地改建为生态池 第II卷(4146题,共60分)41(8分)请运用有关细胞的知识回答下列问题。答题提示:答题时请从下列供选答案中,选择恰当的标号填空。每个标号只用一次。供选答案:DNA分子;0.02g/mL的龙

11、胆紫溶液;1%的健那绿染液;生物膜;叶绿体;染色体;线粒体;显微镜。(1)高等植物细胞具有而高等动物细胞没有的细胞结构主要有细胞壁、液泡及_。(2)细胞膜、细胞器膜、核膜等共同构成细胞的_系统,使细胞内的各部分既相对独立,又相互联系。(3)为了更好地观察细胞内的结构,常用染色的方法将要观察的对象从接近无色的细胞质中显示出来。观察线粒体时可选用的染色剂是_;观察染色体时可选用的染色剂是_。这两项观察必须借助的工具是_。(4)当细胞进行有丝分裂时,分裂间期内,_完成复制,然后,染色质缩短变粗、高度螺旋化形成_。细胞分裂过程所需能量主要由_提供。42(12分)右图示酵母菌的结掏。运用所学知识和技能,

12、完成下列各题。答题提示:从各小题题后供选答案中,选择“A”或“B”填空作答。(l)从细胞结构来看,酵母菌属_生物。 A原核B真核(2)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。在氧气供应充分的条件下,酵母菌进行有氧呼吸,分解葡萄糖产生_;在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,分解葡萄糖产生_。AC02和水BCO2和酒精(3)如右图所示,酵母菌在密闭的试管内活动,产生的二氧化碳通过导管通入敞口的试管。试管内装有BTB溶液,二氧化碳与BTB产生反应会导致颜色变化。引起变色所需的时间反映出酵母菌产生二氧化碳的速率。请利用这一装置,探究“不同温度对酵母菌生成二氧化碳速率的影响”。(提示:适宜于酵母菌生活的温度为1825)。该实验的自变量是_。 A温度 BBTB溶液变色所需时间完成该实验的一种基本思路是:准备几套与右图同样的实验装置,往烧杯中加入不同温度的水。记录_。 ABTB溶液变色时间B酒精的产生量(4)为检测是否有酒精产生,可用_进行检验。 A溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液 B

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