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1、2023高一化学备课组工作方案高一化学备课组工作安排范本 指缝很宽，时间太瘦，静静从指缝间溜走，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，为此须要好好地写一份工作安排了。工作安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我帮大家整理的高一化学备课组工作安排范本，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高一化学备课组工作安排范本1一、指导思想在学校、教育处的领导下，高一化学备课组在思想上达成共识，同心同德，抓好高一教学工作。将仔细执行学校各项教化教学规章制度，仔细完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建设为重点，从充分考虑学生的实际动身，以学生的开展为本，抓好学生的“双基，注意全体学生在原有根底上
2、的向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。同时，努力探究教化教研的新路子，诣在提高课堂效率，实现课堂教学的最优化，实现学生、老师的共同开展。二、教学目标1、 提高期末市统考成果在兄弟同类学校中的名次。2、 缩小化学差生面，提高及格率和平均分;扩大尖子生面，提高优秀率。3、 加大化学学习习惯的培育力度，努力使学生学会学习，做学习的主子。三、详细措施1、在上学期的根底上接着组织老师仔细研读中学化学课程标准，做到读懂读透。通过中学化学课程标准的学习，贯彻“以学生的开展为本的指导思想，在备课、上课的过程中，深刻地挖掘教材内容，想方设法突出重点、突破难点，并努力将学问与技能、过程与方法、情感看法与价值
3、观这三大方面贯穿其中。平常备课组活动多进行组内听课、评课、说课等形式刚好沟通教学心得，达成共识，共同提高。2、完成一册教材第五、六、七章，二册教材第一章的教学。进一步全面落实新课程理念，教学中留意落实学问与技能、过程与方法、情感看法价值观等教化目标，改善课堂结构，坚持“以学生为主体、老师为主导、思维培育为核心的教学思想，努力提高教学效益，充分重视对学生的学法指导，使学生学会学习、学会思索、学会归纳。3、每周定时进行备课组活动，开展好组内公开课的观课、评课、议课，尽早觉察问题，刚好探讨刚好解决。提高备课组活动的质量，促进组内老师探究新的教学模式，激发课堂教学活动，实现课堂教学的不断超越。努力做到
4、每个教学环节、每个教案都能在探讨中确定;依据教材内容特点和教学任务的阶段性，适时调整活动的内容，如：有关教学进度的支配、疑难问题的分析探讨与探讨、化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。另外，每次备课组活动提前支配好有专人主要负责发言。4、依据教材要求，每章节内容在给学生讲授前先组织老师进行教法、学法沟通，再进行集体备课。在集体备课中统一每节内容的教学目标、重难点和学问技能的培育方向，最终再由每位老师依据各班的实际状况，写出适宜的教案。5、统一思想，统一教学进度和教学内容与要求。在编制训练题和考试题上，指导思想是“老师跳入题海、学生跳出题海，要求题目有肯定的学问覆盖面，有肯定的难度、深度，
5、有代表性，尽可能做到精讲精练。为了提高作业效率和测试质量，在编制训练题和考试题时分题型落实到每一位老师，体现团结协作精神，融集合体的才智与结晶。另外，抓好学生的两本：错题本和问题本的落实状况，加大化学学习习惯的培育力度，努力使学生学会学习，做学习的主子。6、组织并支配好老师有目的、有安排地细心编写试卷，切实抓好每一次的月考、期中、期末考试，以便精确刚好地了解各阶段教学状况，刚好查漏补缺，不断总结提高。7、尝试开展化学单科成果差的学生的辅导工作。由各班的化学任课老师支配好辅导时间，依据差生的详细状况来实施详细的补差工作。8、做好优生的化学培优工作，由香春晖负责。另外，帮助各班班主任，详细在学法方
6、面指导本班的优生。9、重视期末复习课，努力提高效率。仔细做到：构建学问网络体系，培育归纳总结实力，由面到点，逐步到位，加深理解，加强记忆。总结高一现阶段的试验内容，强化做试验探究题的根本思路和敏捷将学问运用于其中的方法。总结高一现阶段的计算题型，强化做化学计算题的根本思路和敏捷将学问运用于其中的方法，并消退学生做计算题的恐惊心理。在备考中适时增加新信息、新材料，让学生见多识广，并把握深度与广度的关系。同时亲密联系社会及生活实际，针对社会现实，确定主题进行综合相识、多角度相识，并提出解决方案，留意思维的完整性、逻辑性、严谨性、针对性。高一化学备课组工作安排范本2一、指导思想以新课程理念为指导，结
7、合学情实际，在全面实施新课程过程中，深化教学方法和学习方法的探讨。正确处理改革与开展、创新与质量的关系，主动探究符合新课程理念的教学方法。二、 工作思路1、仔细学习化学课程标准的教学理念和教学策略，主动投身于新课程改革中。主动参加微型课题探讨，鼓励备课组成员撰写教科研论文，争取每人都有论文发表或获奖。2、做好教学“六仔细 ，仔细完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建设为重点，实现学生、老师的共同开展。3、重视“培优辅差 ，充分相识本届学生的现状，解决学生的整体进步问题，面对全体学生，整体推动。4、主动开展组内备课、上课、听课、评课活动，加强沟通、研讨，团结协作，集团作战，不断提高
8、教研实力，提升教学水平。三、工作要点1、本学期完成化学必修1第四章和化学必修2的全部内容的教学。2、做到定期集体备课，统一教学内容，统一教学进度，统一学生测试及练习。集体备课应明确以下内容：(1)教材的重点、难点，以及怎样突出重点、突破难点。(2)教材的内容和支配等是否要进行调整，如何支配。(3)那些学问须要进行延长和补充，有何建议。(4)教辅资料如何处理。3、主动参与或担当省、市、校级举办的各项教研活动。加深对新课程理念的理解，刚好了解新课程改革的动态，汲取先进的教学阅历。主动开展新课程的理论学习，更新教化观念。4、备课组老师间相互听课不少于10节。备课组老师间常常相互听课、评课，实现教学资
9、源共享，刚好调整教学方法，促进组内老师探究新的教学模式，激发课堂教学活动，实现课堂教学的不断超越。5、抓好学生对本学科学习主动性的培育，强调化学的重要性。强化学法指导，标准解题格式。改善课堂结构，坚持“以学生为主体、老师为主导、思维培育为核心的教学思想，努力提高教学效益。6、树立全局观念，合理限制作业量。充分重视对学生的学法指导，使学生学会学习、学会思索、学会归纳。针对不同根底的学生，制定切合学生实际的学习目标，作业、练习分层次编写、布置，加强对学困生的辅导和尖子生的培育提高。7、组织好平常单元考试、期中考试、期末考试的命题、阅卷、质量分析工作。依据教学实际，细心编制每一份单元、专题测试卷，单
10、元考、期中考、期末考试卷，做到“一编二审三校，杜绝粗编烂造。高一化学备课组工作安排范本3一、教学目标以学校安排为指导，以新课标为依据，仔细总结上学期教学及考试状况，加强教法学法探讨，使下学期的考试有新的突破。二、目标任务：通过一个学期的教学，使学生稳固扎实地驾驭化学必修2所要求的根底学问和根本技能，提高学生解决问题的实力，有良好的心态应考。在期末考试中力争在平均分、有效人数方面有教大的突破，力争到达更高的层次。三、主要措施：1、仔细学习和探讨的新课标、课本、教参，增加常规教学的目标性和针对性，严格限制教材的深度和广度，保护学生的学习主动性。2、仔细深化备课，加强集体探讨，集思广益。坚持每周至少
11、一次集体备课，同时要多探讨、多沟通，组员之间相互多听课，共同探讨，调动学生学习的主动性，提高课堂教学效率。3、讲究教学策略。深化探讨学生，摸清学生状况。日常教学的全过程都要以学生现有水平为起点，着力中层，照顾上层，挖掘下层，做好分层的指导工作。帮助学生明确目标，树立信念，鼓足干劲，做好分类辅导工作，提高学生学习的主动性。4、在日常教学的全过程中，注意学问的根底性和系统性，着力点是对稳固驾驭化学根底学问和根本技能的训练。用好资料，培育学生创新实力和综合应用实力。5、抓好协调工作。同组老师之间多沟通，团结协作，科任与班任之间、与级组其他老师之间相互沟通。6、加强理论学习，发扬刻苦钻研的探究精神、爱
12、岗敬业精神、不甘落后的拼搏精神，全身心投入到教7、试验教学有待加强试验教学可以激发学生学习化学的爱好，帮助学生形成概念，获得学问和技能，培育视察和试验实力，还有助于培育实事求是、肃穆仔细的科学看法和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量做好每个演示试验。本人教学中，课前打算较周密，演示试验现象明显，效果良好，使全班学生都能看得清晰;老师应从科学看法、标准操作，给学生示范，甚至让学生参加到试验中来，并启发引导学生从生动的感性学问上升到抽象的思维。以上是我进行化学教学中的几点做法和想法，我希望在以后的教学中不断总结，不断地提升自己的业务实力高一化学备课组工作安
13、排范本4一、指导思想在学校、年级组的领导下，高一化学备课组将仔细执行学校各项教化教学规章制度，仔细完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建设为重点，实现学生、老师的共同开展。二、主要工作1.完成一册教材第五、六、七章，二册教材第八章的教学。2.进一步全面落实新课程理念，教学中留意落实学问与技能、过程与方法、情感看法价值观等教化目标，改善课堂结构，坚持“以学生为主体、老师为主导、思维培育为核心的教学思想，努力提高教学效益，充分重视对学生的学法指导，使学生学会学习、学会思索、学会归纳。3.备课组建设(1)加强备课组内研讨，仔细进行每周2次的备课组活动，做到定时间、定地点、定内容、定中心
14、发言人。探讨有效教学方法、集体备课、资源共享，并且留意收集本学科新的教学信息，备课组长刚好记录组内老师参与备课活动的状况。(2)加强对青年老师的培育，了解并监督组内青年老师的备课、上课和作业批改状况，切实抓好“六仔细、四个必，使青年老师能更好成长。(3)开展好组内公开课的观课、评课、议课，促进组内老师探究新的教学模式，激发课堂教学活动，实现课堂教学的不断超越。4.树立全局观念，合理限制作业量。例题的选择和习题的配备依据每个班的实际状况精留，做到“大统一、小敏捷。要充分重视教学个噢成的反思，仔细进行考试质量和作业状况的分析，刚好查找问题并刚好解决，而不是靠超负荷的作业量来提高考试成果。高一化学备
15、课组工作安排范本5一、指导思想：以新的教学理念为指导，全面贯彻素养教化和课程改革精神。在学校和中学教育处的高度重视和干脆领导下，为培育适应二十一世开展须要的人材，面对全体学生，关切保护、培育爱好、充分调动学生的主动性，圆满的完本钱学期的教学任务。调动本组老师的主动性，在教学中探究出一条具有本组胜利阅历的好教学模式。二、工作目标：1、 每周集体备一次，组员出席率达100%。2、 切实抓好集体备课这一环节。3、 切实加强化学试验教学，培育学生的动手实力。4、 加强关键问题、内容的沟通与探讨。5、 做好老师的培育工作。争取讲一节校公开课。6、 每位组员采纳一种新的教学模式。7、 加强对教学大纲的学习，使高三教学有的放矢。8、 平行班级统一进度、统一重点、统一试题。9、 进一步加强电化教学的应用比例，为教化教学效劳。10、 加强教化教学理论学习,提高自身素养,以适应时代开展须要。三、 详细措施1、分解考点到每节课，将学问复习与专题归纳相结合，复习中重视学问的横向宽与纵向深化;2
