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1、2023初二数学学习方法初二数学学习方法(15篇)在生活、工作和学习中，学习时刻伴随着我们每一个人，对于学习的人来说，学习方法是特别重要的。你知道都有哪些学方法吗？以下是我整理的初二数学学习方法，欢送阅读与保藏。初二数学学习方法1一、初中生数学学习存在的主要障碍1.依靠心理。2.急躁心理。3.定势心理。4.偏重结论。二、初中生课前的数学学习方法1.课前的预习方法：一看、二读、三做。2.不同的学问预习方法有所不同。(1)数学概念的学习方法：读概论，记住名称或符号;阅读背诵定义，驾驭特性;举出正反实例，体会概念反映的范围;进行练习，精确地推断;与其他概念相比拟，弄清概念间的关系。(2)数学公式的学
2、习方法：正确书写公式，记住公式中字母间的关系;懂得公式的来龙去脉，驾驭推导过程;用数字验算公式，在公式详细化过程中体会公式中反映的规律;将公式进行各种变换，了解其不同的改变形式;改变公式中的字母所蕴含的内容，到达自如地应用公式。(3)数学定理的学习方法：背诵定理;分清定理的条件和结论;理解定理的证明过程;应用定理证明有关问题;体会定理与有关定理和概念的内在关系。初二数学学习方法2要想学好数学，必需多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了许多练习照旧学不好，究其因，是“多做练习是否得法的问题。我们所说的“多做练习，不是搞“题海战术。后者只做不思，不能起到稳固概念，拓宽思路的作用，而且有“
3、副作用：把已学过的学问搅得一塌糊涂，理不出头绪，奢侈时间又收获不大，我们所说的“多做练习，是要大家在做了一道新奇的题目之后，多想一想：它原委用到了哪些学问，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正驾驭方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习真正发挥它的作用。1.必需熟识各种基此题型并驾驭其解法。课本上的每一道练习题，都是针对一个学问点出的，是最根本的题目，必需娴熟驾驭;课外的习题，也有很多基此题型，其运用方法较多，针对性也强，应当能够快速做出。很多综合题只是假设干个基此题的有机结合，基此题驾驭了，不愁解不了它们。2.在解题过程中有意识地注意题目所体现的出的思维方法，以形成正确的
4、思维定势。数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，所以每道题在命题、解题过程中，都会反映出肯定的思维方法，假设我们有意识地注意这些思维方法，时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用解法，即正确的思维定势，这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时，驾驭了更多的思维方法，为做综合题奠定了肯定的根底。3.多做综合题。综合题，由于用到的学问点较多，颇受命题人青睐。做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的缺乏所在，弥补缺乏，使自己的数学水平不断提高。初中温馨建议：“多做练习要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。初二数学学习方法31.温故法概念教学的
5、起步是在已有的认知结论的根底上进行的。因此，教学新概念前，假设能对自己认知结构中原有的概念适当作一些结构上的改变，引入新概念，那么有利于促进新概念的形成。2.类比法抓住新旧学问的本质联系，有目的、有安排地让自己将有关新旧学问进行类比，就能很快地得出新旧学问在某些属性上的相同相像的结构而引进概念。3.喻理法为正确理解某一概念，以实例或生活中的趣事、典故作比方，引出新概念，谓之喻理导入法。如，学“用字母表示数时，先出示的两句话：“阿Q和小D在看?W的悲剧?。、“我在A市S街上遇见一位挚友。问：这两个句子中的字母各表示什么？再出示扑克牌“红桃A，要求自己答复这里的A那么表示什么？最终出示等式“0.5
6、x=3.5，擦去等号及3.5，变成“0.5x后，问两道式子里的X各表示什么？依据自己的答复，老师结合板书进行小结：字母可以表示人名、地名和数，一个字母可以表示一个数，也可以表示任何数。这样，枯燥的概念变得生动、好玩，同学们在由衷的喜悦中进入了“字母表示数概念的学习。4.置疑法通过揭示数学自身的冲突来引入新概念，以突出引进新概念的必要性和合理性，调动了解新概念的剧烈动机和愿望。5.演示法有些教学概念，假设把它最本质的属性用恰当的图形表示出来，把数与形结合起来，使感性材料的供给更为丰富，那么会收到良好效果，易于理解和驾驭。如，学“求一个数的几倍是多少的应用题，重要的是建立“倍的概念。引进这个概念，
7、可出示2只一行的白蝴蝶图，再2只、2只地出示3个2只的其次行花蝴蝶图，结合演示，通过循序答问，使自己清楚地相识到：花蝴蝶与白蝴蝶比拟，白蝴蝶1个2只，花蝴蝶是3个2只；把一个2只当作1份，那么白蝴蝶的只数相当于1份，花蝴蝶就有3份。用数学上的话说：花蝴蝶与白蝴蝶比，把白蝴蝶当作一倍，花蝴蝶的只数就是白蝴蝶的3倍，这样，从演示图形中让自己看到从“个数到“份数，再引出倍数，很快地触及了概念的本质。6.问答法引入概念采纳问答式，能在疑、答、辩的过程中，步步探幽，引人入胜。初二数学学习方法4一、课内重视听讲，课后刚好复习。新学问的接受，数学实力的培育主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求
8、正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，主动绽开思维预料下面的步骤，比拟自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特殊要抓住根底学问和根本技能的学习，课后要刚好复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，正确驾驭各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自己的学问体系。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多
9、做题目是难免的，熟识驾驭各种题型的解题思路。刚起先要从根底题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好根底，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决实力，驾驭一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比拟找出自己的错误所在，以便刚好更正。在平常要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏，能够进入最正确状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假设平常解题时随意、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成良好的解题习惯是特别重要的。三、调整心态，正确对待考试。首先，应把
10、主要精力放在根底学问、根本技能、根本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大局部的也是根底性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，仔细思索，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克服急躁的心情。特殊是对自己要有信念，恒久鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的骄傲感。在考试前要做好打算，练练常规题，把自己的思路绽开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些简单的根底题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就
11、得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广袤天地中去。初一学生如何利用暑假提前学习初二学问点？RKEY,RKEY,RKEY,初一学生如何利用暑假提前学习初二学问点？,RKEY,RKEY,RKEY如今中考的竞争越来越剧烈，北京市各重点中学为了在中考中取得好成果，大都加强了小升初中的选拔力度，从而为本校初中部储藏更多优秀的生源。但这还远远不够，到了初中，几乎全部的试验班又要在初二进行一次选拔考试。选拔的目的无外乎两种：其一，选拔出优秀的学生进入试验班。为此试验班会有一个很好的学习竞争环境，更进一步地促进优秀生的更高层次的提高；其二、在初二结束学完大局部初中学问后进行选拔，从而
12、区分不同层次的学生，在中考之前录用一局部最优秀的学生免试进入本校中学部学习。因此，初二是初中阶段一个至关重要的时期，把握住这样的选拔时机对每一个学生来说都是重要的。1、初一的学生为什么要提前学习初二的学问？各个学校的试验班根本上都要求在初二结束前把初中的内容讲完，因此，进入初二之后，学习进度的加快是自不待言的。在初一阶段，试验班的教学主要是在难度上进行加深；而到了初二以后，难度变大，速度变快 初一学生如何利用暑假提前学习初二学问点？，学科增多，因此提前驾驭根本的学问点是特别有必要的。假设我们不能够提前对所学学问进行肯定的了解，在学问点比拟难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。提前学过一遍，
13、在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松许多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信念。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在遇到难题的时候不简单气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项。2、在暑期学习中如何拓宽学问面？重点中学试验班与一般班的区分除了教学进度不同外，最主要的不同就是教学难度加深，大局部试验班都将所学学问点的根底奥数内容融合在教学中，而初二的考试是属于选拔性的，有相当一局部比拟难的题目。所以，同学们肯定要在暑期学习的同时，利用课外时间进一步深化所学学问点的难度，适当驾驭相关的奥数学问和技巧。进入初二以后，要保持不断进取的学习看法
14、，养成良好的学习习惯，摸索出适合自己的一套学习方法，这样才能在学习中取得好的成果。3、暑期要提前学习哪些学问点 初一学生如何利用暑假提前学习初二学问点？假设说初一的数学是根底，那么初二的数学就是深化，因为初二数学有许多学问点和技巧是很难的。比方初二数学中“三角形、“一次函数等问题。这些学问点的提前学习，可以帮助同学们在暑期开学后的新初二的学习中在根底上有个提高。另外初二年级又增加了一门新的学科-物理，在暑期先把这门科目进行系统的学习，把重点局部如“光的折射、反射、“简洁运动等着重的学习一遍，有利于开学后新课程学习的更好、更快的驾驭。想要在初二接着领先，必需在暑期把初二的学问系统的学习一遍，对学
15、问先进行一个也许的了解，特殊是对初二上学期课程的学习，只有这样才能在初二的学习中，以及秋季班的同步提高学习打下一个坚实的根底。综上所述，只要保持不断进取的学习看法，刚好解决学习中的各种问题，驾驭系统复习的学习方法，加深难度，娴熟技巧，抓住良机，以战略的眼光做好调整，才能为初二年级的学习进步创立条件。初二数学学习方法51怎样听课在课堂上，我们有些同学不会听课，上课时老师在上面讲，他就在下面记，老师讲完了，他在下面记完了，老师讲到的内容一点也没听到。所以上课时要处理好听课和记笔记的关系。那么，听课听什么，怎么听？1听学问引入及学问形成过程，例如，我们在学习等腰三角形时，同学们知道等腰三角形的一条性质是“等边对等角，我们是怎样推导这特性质的。2听老师对重点、难点剖析尤其是预习中的疑点3听例题解法的思路和数学思想方法。2怎样记笔记再说记笔记，同学们一般不会
