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1、第1页一、句子成份一、句子成份名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。补语。符号：主语符号：主语 =谓语谓语 宾语宾语 定语定语 （）状语状语 补语补语 句子基本成份是：主语、谓语、宾语。句子基本成份是：主语、谓语、宾语。补充成份是：补充成份是：定语、状语、补语。定语、状语、补语。主语部分和谓语部分之间可用主语部分和谓语部分之间可用划开。划开。第2页主语主语主语：是谓语陈说对象，指明说是主语：是谓语陈说对象，指明说是“什么什么人人”或或“什么事物什么事物”。例：中国人民例：中国人民志气高。志气高。他他是我们榜样。是我们榜样。去北大荒去北大荒就是他。就是他。
2、杨亚杨亚写字。写字。辱骂和恐吓辱骂和恐吓决不是战斗。决不是战斗。第3页谓语谓语谓语：是陈说主语，说明主语，说明主语谓语：是陈说主语，说明主语，说明主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。例：满天乌云例：满天乌云顿时顿时消散消散了。了。树叶树叶黄黄了。了。小王小王今年今年十六岁十六岁。明天明天星期日星期日。什么书什么书他都看他都看。鲁迅鲁迅是是中国当代文学奠基人。中国当代文学奠基人。第4页宾语宾语宾语：在动词后面，表示动作、行为所包宾语：在动词后面，表示动作、行为所包括人或事物，回答括人或事物，回答“谁谁”或或“什么什么”一类一类问题。问题。例：什么叫做例：什么叫做信息信息？门口围着一群门口围
3、着一群看热闹看热闹。大家认为大家认为他很有勇气他很有勇气。他是他是学生学生。我们拥有我们拥有青春青春。（能做主语普通都能做宾语）（能做主语普通都能做宾语）第5页定语定语定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语作用。语中心语作用。例：那（沉甸甸）稻谷，像一垄垄（金黄）例：那（沉甸甸）稻谷，像一垄垄（金黄）珍珠。珍珠。（三杯）美酒赠亲人。（三杯）美酒赠亲人。（中国）历史有（自己）特点。（中国）历史有（自己）特点。雪野中有（血红）宝珠山茶，（白中隐青）雪野中有（血红）宝珠山茶，（白中隐青）（单瓣）梅花。（单瓣）梅花。第6页状语状语状语：修饰、限制谓语中心语，普
4、通在谓状语：修饰、限制谓语中心语，普通在谓语中心语前面，有在句子最前面，交待动语中心语前面，有在句子最前面，交待动作时间、地点、范围、情况等。作时间、地点、范围、情况等。例：他例：他已经已经走了。走了。咱们咱们北京北京见。见。歌声歌声把王老师把王老师带入深沉回想。带入深沉回想。蝴蝶蝴蝶很很漂亮。漂亮。第7页补语补语补语：普通放在谓语中心语之后，对谓语中心语起补充说明作用。例：他坐在桌子旁。他写字不是比原来好一点，而是好得多。颜色那么浓，浓得好像要流下来似。他生于19。第8页二、谓语四种形式二、谓语四种形式动词谓语句动词谓语句：茶桌：茶桌擦得滑溜溜发光。擦得滑溜溜发光。形容词谓语句形容词谓语句：
5、他：他非常健康。非常健康。名词谓语句名词谓语句：今天：今天星期一。星期一。主谓谓语句主谓谓语句：他：他性格温和。性格温和。第9页例句：例句：全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。全体全体 同学同学 都都 做做 完完 了了 语法语法 作业作业方法：方法：划分句子成份普通划分句子成份普通先划出主、谓、宾先划出主、谓、宾；然后然后再找出再找出定、状、补定、状、补。第10页句子成份划分方法：句子成份划分方法：1.主语：普通由主语：普通由名词、代词名词、代词充当充当2.谓语：普通由谓语：普通由动词、形容词动词、形容词充当充当3.宾语：普通由宾语：普通由名词、代词名词、代词充当充当4.定语：
6、用在定语：用在主语、宾语主语、宾语前面，起前面，起限定限定作用作用5.状语：用在状语：用在谓语谓语前面，起前面，起修饰修饰作用作用6.补语：用在补语：用在谓语谓语后面，起后面，起补充补充作用作用（前）（前）（中）（中）（后）（后）比如：比如：我国石拱桥有悠久历史。我国石拱桥有悠久历史。（）（）第11页小结：小结：“”是定语标志词是定语标志词“地地”是状语标志词是状语标志词“得得”是补语标志词是补语标志词顺口溜：顺口溜：句子成份小家族句子成份小家族主谓宾，定状补主谓宾，定状补定语必居主宾前定语必居主宾前谓前是状谓后补谓前是状谓后补结构助词莫忘记结构助词莫忘记定定地地状状得得后补后补第12页句子成
7、份分析实例句子成份分析实例2句例：句例：1、今天星期六。、今天星期六。2、今天是星期六。、今天是星期六。3、说话、说话要要简练简练一些一些。4、长江三峡、长江三峡曾经曾经留下留下过过(许多人许多人)梦。梦。第13页特殊特殊主谓句成份划分主谓句成份划分1、主谓谓语句：、主谓谓语句：这个电影这个电影 我看过我看过。2、复杂宾语句链复杂宾语句链：我看见我看见小王在大街上边走边读书小王在大街上边走边读书。3、兼语句链兼语句链：大家大家 选选 他他 当班长。当班长。4、双宾语句：、双宾语句：李老师李老师 教教 我们我们 语文语文。第14页5、连、连 动动 句：句：他们他们 听了听了 这个消息这个消息很很
8、高兴高兴。第15页四、划分句子练习四、划分句子练习 白求恩同志毫不利已专门利人精神鼓舞着白求恩同志毫不利已专门利人精神鼓舞着我们。我们。（白求恩同志）（毫不利已专门利人）精神（白求恩同志）（毫不利已专门利人）精神鼓舞着我们。（主语由偏正短语充当）鼓舞着我们。（主语由偏正短语充当）他们是世界上一切伟大人民优异之花。他们是世界上一切伟大人民优异之花。他们他们是（世界上一切伟大人民）（优异）是（世界上一切伟大人民）（优异）之花。之花。（宾语由偏正短语充当）（宾语由偏正短语充当）（单句主干由短语或复杂短语来充当。）（单句主干由短语或复杂短语来充当。）第16页这是我老朋友作品。这是我老朋友作品。这是（我
9、老朋友）作品。（定语由偏正短语充当）这是（我老朋友）作品。（定语由偏正短语充当）1949年年10月月1日，毛主席在天安门城楼上向全世日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄重宣告：界人民庄重宣告：“中华人民共和国成立了！中华人民共和国成立了！”1949年年10月月1日日，毛主席，毛主席在天安门城楼上在天安门城楼上向全世界人民向全世界人民庄重庄重宣告：宣告：“中华人民共中华人民共和国成立了！和国成立了！”（状语由多个短语充当）（状语由多个短语充当）我们同学来自全国各地。我们同学来自全国各地。我们同学来我们同学来自全国各地自全国各地。（补语由介宾短语充。（补语由介宾短语充当）当）（单句附加成份复杂化
10、）（单句附加成份复杂化）第17页【模拟试题模拟试题】1分析以下句子中分析以下句子中“游泳游泳”一词所充当成份。一词所充当成份。（1）游泳游泳兴趣者都夸这个海滨风景好。兴趣者都夸这个海滨风景好。（2）许多人都喜爱）许多人都喜爱游泳游泳。（3）游泳游泳是一项很有益活动。是一项很有益活动。（4）他们正在海滨浴场）他们正在海滨浴场游泳游泳。（1 1）定语（）定语（2 2）宾语（）宾语（3 3）主语（）主语（4 4）谓语）谓语第18页2用符号法分析句子成份有错误是（）用符号法分析句子成份有错误是（）A经过多少世纪风雨经过多少世纪风雨，她她（主）（主）依然依然立立（谓）（谓）在死在死海附近山坡上海附近山坡
11、上（宾）（宾）。B（一杯）（冒着热气）（一杯）（冒着热气）茶茶（主）（主）放放在我左手桌在我左手桌角上。角上。C父亲父亲突然突然看见看见（谓）（谓）我我（宾）（宾）。D在人民政府领导下在人民政府领导下，古桥古桥（主）（主）又又恢复恢复了了青青春春（宾）（宾）。（“在死海附近山坡上在死海附近山坡上”是补语）是补语）A A第19页3依据句意用双竖线划开主、谓语正确是（依据句意用双竖线划开主、谓语正确是（）A他他写有名写有名正气歌正气歌歌颂了古代有骨歌颂了古代有骨气人英雄气概。气人英雄气概。B卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争历史上，争历史上，也是值得纪念。也是值
12、得纪念。C在这之前在这之前朋友们得到要暗杀他消息。朋友们得到要暗杀他消息。D我们我们对于传说话，都应该经过一番思索。对于传说话，都应该经过一番思索。D D第20页4与例句画线部分所作成份相同是（）与例句画线部分所作成份相同是（）例句：松鼠窝通常搭例句：松鼠窝通常搭在树枝分杈地方在树枝分杈地方。A在人民政府领导下在人民政府领导下，人民建成了地铁。，人民建成了地铁。B一些儿童读物，一些儿童读物，在封底上在封底上镶有微型唱片和唱针。镶有微型唱片和唱针。C我们花一整天时间看完大厦时，万道霞光已经我们花一整天时间看完大厦时，万道霞光已经洒洒在天安门红墙黄瓦上在天安门红墙黄瓦上。D在宽敞长长桥面上在宽敞长
13、长桥面上，他欢叫着往返奔跑。，他欢叫着往返奔跑。C C第21页5下面句中下面句中“幸福幸福”充当句子成份，依次判断正充当句子成份，依次判断正确一项是（）确一项是（）我们生活真幸福我们生活真幸福我们生活得很幸福我们生活得很幸福幸福来之不易幸福来之不易幸福生活万年长幸福生活万年长A谓语谓语补语补语主语主语定语定语B谓语谓语宾语宾语主语主语定语定语C补语补语谓语谓语主语主语定语定语D谓语谓语谓语谓语状语状语主语主语A A第22页分析以下句子：1、车间已经完成了整年任务。2、薄薄轻雾浮起在池塘里。3、我家忽而遭了一场很大变故。4、我已经读过两遍了。5、天气比屋子里冷得多了。6、绿色开花植物有庞大根系。第23页请看以下句子：1、车间已经完成了(整年)任务。2、(薄薄)轻雾浮起。3、我家忽而遭了(一场很大)变故。4、我已经读过了。5、天气比屋子里冷得了。6、(绿色开花)植物有(庞大)根系。第24页
