数学知识竞赛活动方案13篇

《数学知识竞赛活动方案13篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学知识竞赛活动方案13篇（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、数学知识竞赛活动方案13篇 数学知识竞赛活动方案1一、活动目的：为了丰富校园文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的.能力，展示学生在数学学科学习中的成果，特举行数学知识应用竞赛活动。二、竞赛时间：11月18日下午2：003：00。三、竞赛地点：多媒体教室、红色影院室。四、参赛对象：小学一至六年级学生，每班5名。五、竞赛方式：采用笔试形式完成。六、报名时间：11月15日到11月16日。七、组织机构：组长：_x副组长：_x成员：数学教研组全体成员八、人员安排：_x九、奖励办法：各年级均设一、二、三等奖，具体名额教导处以成绩评定，并颁发奖状。十、注意事项：1、各班数学教师负责学

2、生报名，并于11月16日放学前将选手名单以纸质方式报数学教研组，并注明班级。2、出题人员于11月17日保质保量将试卷打印好交教导处，并提送一份参考答案。3、阅卷人员于下周星期一8：30将成绩和试卷一并报送教导处。数学知识竞赛活动方案2一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在12月举行数学竞赛活动。二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的计算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学

3、的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象三至六年级每班选派5名学生参加竞赛。四、竞赛时间和地点1、竞赛时间：12月19日（下午：4：005:00）2、竞赛地点：学术报告厅3、监考：黄若4、阅卷：张永胜张世秀五、竞赛形式及奖项设置笔试，60分钟内完成一张竞赛试卷。根据学生成绩评选出一、二、三等奖。数学知识竞赛活动方案3为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定组织开展“数学知识竞赛”活动。

4、为确保活动顺利进行，现制定本方案，望相关人员做好准备工作。一、组织领导组 长：x副组长：x成 员：_二、活动目的通过数学竞赛，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣;提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据;并通过活动，强化学生的数学应用意识，提高学生的数学应用能力，体验数学学习的乐趣。三、参加对象二至六年级全体学生。四、竞赛具体安排1、竞赛时间：四、五、六年级12月18日下午第一节课，二、三年级12月17日下午自习2

5、、形式：二、三年级口试;四、五、六年级每班选拔6名学生参加笔试。3、时间：40分钟内完成一张竞赛试卷。4、竞赛地点：四、五、六年级在学校大会议室;二、三年级在各班教室。五、组织管理1、奖项设置：个人奖：四至六年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中，一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名。二、三年级各班评出三名优胜者。团体奖：按各班平均分设团体奖，每个年级取第一名。2、各年级组织教师安排总负责：x 协调安排出题及组织六年级监考、阅卷四年级负责：x 具体组织四年级监考、阅卷五年级负责：x具体组织五年级监考、阅卷3、阅卷时间、地点：四、五、六年级老师交换阅卷。于12月18日下午第二节课分别在实验室和

6、会议室集中阅卷，并把结果交到教研组长处。4、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。数学知识竞赛活动方案4一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在4月18日举行数学竞赛活动。二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考

7、依据。三、参赛对象二年级全体同学参加竞赛。四、竞赛时间和地点1.竞赛时间：4月18日2.竞赛地点：各班教室五、竞赛形式及时间形式：笔试时间：40分钟内完成一张竞赛试卷。六、组织机构组长：胡拥军成员：二年级数学教研组全体成员七、竞赛标准根据卷面分数评出各类奖项。八、奖项设置按年级评选出一、二、三等奖，具体名额以成绩评定，并颁发奖状。九、注意事项1、各班数学老师负责学生的报名参赛工作。2、各年级出题人员保质保量的将试卷打印好交教导处，并提送一份标准答案。数学知识竞赛活动方案5一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高

8、学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定举行数学竞赛活动。二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的.逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象三至六年级每班选拔5-10名同学参加竞赛。四、竞赛具体安排。1、竞赛时间：12月5日15：00至15：40（星期四下午第三节）2、形式：笔试3、时间：60分钟内完成一张竞赛试卷。4、竞赛地点：电教室 。五、组织管理1、奖项设置：三至六年级

9、每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖各1名。2、出题：（三）白越、（四）李景银、（五）白越、（六）李景银。3、监考：白越、李景银。4、摄影：王宁。5、阅卷：（三）李景银、（四）高生芳、（五）高生芳、（六）白越，于第四节课在集体办公室集中阅卷，并把结果交到教研组长处。6、写奖状：方彩东。7、颁奖：王军、高生歧。数学知识竞赛活动方案6一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在12月上旬举行数学学科知识竞赛活动。二、活动目的通过竞赛，提高学生分析问题和解决问题的能力、归纳

10、推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象、内容、时间及要求1第一学段：三年级数学日记第二学段：五年级数学小论文六年级解题竞赛2具体要求（1）参赛年级以班为单位，自行组织初赛；日记、小论文按班级人数的.20%上报电子文档，解题竞赛按15%的比例上报参赛名单。（2）数学日记与数学小论文竞赛数学日记、小论文可以写学习体会、数学发现，规律探究、知识应用等等。要特别注重数学知识与生活的联系，要能反映积极的主题，比如

11、说学习数学带来的乐趣，解决难题的欢喜，发现规律的愉悦等等。所有送评日记、小论文必须是没有公开发表的，只需要提交电子文稿一份（word文档），标题用黑体四号，正文用仿宋小四号。电子文稿发至emailprotected，标题为“类别+班级+姓名”如：“日记三12班王小丫”（以班为单位打包发送）。截止日期为12月6日。（3）数学解题竞赛内容为以五六年级学科知识为主，适当提高要求。竞赛时间为12月6日下午1：30，地点为综合楼310。四、奖项设置设学生组等级奖若干、班级组织奖和指导老师奖，获奖论文择优推荐给有关学生数学报刊。五、组委会人员分工1顾问组丁宜林陈德华卞红喜2评委组三年级数学日记：张生王晓静

12、陈平五年级数学小论文：唐成于明六年级解题竞赛：卞红喜刘燕黄晶注：参赛报名表、数学日记和论文稿纸及范文见校园平台，请相关数学老师及时上报至指定邮箱。泰州实验学校教务处数学知识竞赛活动方案7一、指导思想为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行本次数学知识竞赛活动。二、活动主题学以致用提高学生的数学素质三、参赛学生每班选4名学生参加竞赛。四、比赛时间和地点1、竞赛时间：5月16日星期四课外活动时间。2、竞赛地点：远程教室。五、竞赛形式形式：笔试（40分钟内完成一张竞赛试卷。）六、出题教师（各年级试卷不同）一、二年级

13、杨金秀三、四年级姜卫平五、六年级张心强七、监考及阅卷教师监考：吴静阅卷：一、二年级：陶世萍、李尚美。三年级：余忠文、吴静。四年级：吴果嫦、杨振剑。五年级：杨昌进、欧文平、杨顺旭。六年级：李建平、潘存平、张云。八、奖项设置一、二等奖：一至六年级分别取1名；三等奖：二年级取2名；三年级取2名；四年级取4名；五年级取6名；六年级取6名。九、注意事项1、各班数学老师负责选出参赛学生。2、各年级出题教师出好试卷，并提供一份参考答案。3、阅卷时间另行通知。数学知识竞赛活动方案8各处室、年级组、教研组：为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的

14、逻辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。一、活动领导小组机构：组 长：_副组长：_成 员：全体数学组教师二、竞赛时间和地点：竞赛时间：_年12月16日（周一）晚上6：30-8：30。竞赛地点：四楼会议室三、参赛学生：高一年级每班5-10人，高二年级每班10-15人。（自愿报名，该班数学教师筛选。）四、命题安排：高一年级：_ 高二年级：_五、监考安排：_六、阅卷安排高一年级教师阅高二试卷 负责人：_高二年级教师阅高一试卷 负责人：_七、评比方法：以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”八、竞赛试卷具体内容安排：1、高一课本知识应用约20%，趣味数学约80%。