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1、胜利石油管理局十佳幼儿园办园标准A1园舍设施160分项目评估要素标准分评估细则B1设施 配备60 分C1有多功能活动室、多媒体 览室、科学发现室、软件资才 料室。K教室、图书阅 料库及图书资30分221、多媒体教室可与多功能活动室合用，软件资料库可与图书资料室合用。2、幼儿园常用软件不少于10种，VCD盘不少于30种，教学课件30种以 上。教育类期刊10种以上，幼儿人均图书10册以上。Q ,1“当二支E PP , 工片占，.二班日 TTT+品氏人左HQ _C2配备打印机、复印机、传真机、摄像机等 理代仆，办公谓备。10分C3每班配备计算机、电视机、数码照相机、 钢琴、空调。10分C4财务室、卫
2、生室各配备一台计算机。10分幼儿用计算机除外。B2设施 使用80 务C5有园级网络并都能上因特网。15分C6幼儿园建有本园网站，网站资料每周更新。15分能运用办公平台进行资源共享并能与家庭进行互动交流。C7园长能运用园级网络进行常规管理。20分园长熟悉管理系统，能运用网络进行制度管理、人事管理、教学管理及 幼儿 管理等。C8教师能自如运用现代化办公设备进行教育 活动。30分1、100%教师能通过网络获取信息并能熟练运用计算机进行教育活动。2、80%教师能自行制作多媒体课件。B3设施 管理20 分C9图书资料库有严格的管理制度。10分有目录清单及借阅记录等。C10园内设备及各室的使用、维护等管理
3、 制 度健全，能落到实处。10分制度规范，记录全面。A2行政管理 200分B4依法 管理50 分C11认真贯彻国家、省、局有关学前教育的 法律、法规和规定。30分1、熟知有关法律、法规和规定，能依法办园。2、严格执行国家规定的师幼比例和班额规定。超出规定班额6名以内 的，每超1名扣1分。3、执行国家和省规定的教职工任职资格聘用条件。/ 、 r*z L - rf、 r r , r )- ? tt tt r . r r -*. . C12幼儿园发展规划体现科 成规划有时间、有内容、有才措发展观完20分1、有幼儿园发展的长期、中期和短期规划，发展目标明确，具有连续性， 并有具体措施。2、园领导工作富
4、有开拓性和创造性，幼儿园近二年来持续发展、提高，效 果明显。B5特色 办园20 分C13立足本园实际，分析确立切实可行的 特 色幼儿园发展方向。20分1、幼儿园特色发展方向定位科学、合理、符合幼教规律。2、充分挖掘自身潜力，定期组织相关人员对幼儿园特色相关理论和实践进 行研究，有计划、有记录、效果显著。B6队伍 管理70 分C14正、副园长皆具有大专以上学历并获得 省、局级教育行政部门颁发的园长岗位培训合 格证书。30分1、取得园长岗位培训合格证书。2、取得园长任职资格证书。C15建立促进保教队伍专业成长机制。培 养、培训规划针对性和实效性强，教职工的职 业道德和专业水平得到有效提高和发展。4
5、0分1、园本培训有规划，有措施，有落实。建立多层次培养、培训机制，效果 明显。近两年内，80%的教师和50%的保育员进行过各类培训。2、100%教师取得幼儿园教师任职资格证书，70%以上的教师取得大专以 上学历。3、保育员、保健员与炊事人员均经过专业培训，并获得培训合格证书，至 少有50%的保育员具有高级技术等级。B7 教工权 益 40分C16保障教职工合法权益，尊重教职工的基 本权利，建立以人为本的管理、评价激励机 制，评价方法可操作性强。40分1、教职工有主人翁意识，工作内驱力强，积极性高。2、各类人员工作量安排科学、合理，职责明确。B8民主 监督20 分C17建立民主生活机制，实行自主管
6、理，充 分发挥教代会和家长委员会的作用。20分1、每年召开一次教职工代表大会，及时采纳教职工建议。2、每学期召开两次家长委员会，及时采纳家长委员会意见。A3教育工作255分B9教育 理念 40 分C18按照幼儿园教育指导纲要（试行） 进行教育活动，全面实施素质教育。40分1、教育目标有利于幼儿的终身学习和发展。2、教育计划和教育活动建立在了解幼儿发展的基础上。3、教育内容符合幼儿兴趣，来源于幼儿的生活，兼顾群体需要和个体差 异。4、教师要及时捕捉幼儿发展契机，关注寻常时刻，引导幼儿主动、有效地 学习。B10 一日活 动25 分C19能以游戏为基本活动，根据幼儿的兴 趣、需要组织一日生活，内容丰
7、富有趣、和谐 有序，适宜幼儿的发展水平。25分2、1、合理安排一日生活，保证幼儿每天有2小时以上户外活动时间，其中1 小时运动7小时自主游戏和自由活动时间；两餐间隔不少于3个 半小时。2、尽量减少不必要的集体活动和过渡势节，减少和消除消极等待现象，建 立良好的常规，避免不必要的管理行为，引导幼儿进行自我管理。3、加强对幼儿体育活动量的监督，切实为幼儿的身体发育和健康成长提供 保障。4、尊重幼儿游戏的权利，因地制宜提供游戏场地和游戏材料，开齐适合幼 儿年龄特点的各类游戏，保证每天有2小时以上游戏时间。B11 教育 环境 60分C20创设与教育相适宜的环境，重视幼儿在 环境创设中的作用。1、20分
8、1、创设环境能够因地制宜，从实际出发，勤俭节约，充分利用现有条 件和资源，体现实用，能突出自身特点。2、教师能根据幼儿年龄特点和实际发展水平、兴趣，围绕教育目标，有目 的、有计划地创设教育坏境，并根据每个阶段幼儿的发展需要和教育内容的 要求不断更换或调整，能积极引导幼儿参与环境创设，环境创设中50%以 上的部分能体现幼儿的参与。C21提供丰富的材料，统整教育资源，让幼 儿主动、自主的探索，满足不同水平幼儿的 需要。C22建立良好的师生关系，为幼儿营造一种 平等、宽松、理解、激励的精神环境。1、20分2、20分1、建立开放性教育环境，充分利用废旧物品设立幼儿操作材料资源库， 提供满足不同层次幼儿
9、需要并促进其全面发展的游戏和活动材料，摆放 合理，便于幼儿取放。2、创设适合幼儿发展的、支持性的环境。环境的创设和材料的提供既要适 合幼儿的现有水平，又要富有一定的挑战性，让每个幼儿在与环境、材料 的有效互动中，大胆地探索，充分地表达，获得各种有益的经验。3、充分利用用用白然环培和科反劲育济源绢组幼法的。1、教师能注意自身后行的教育价值,并使幼儿感到J安全、支持和鼓励。2、幼儿有较强的自信心和成功感,能自主地对周围感兴趣的事物进行 探 究。B12课 程实施 40分C23能根据本地、本园及本班幼儿的实际， 设计与幼儿发展相适宜的课程，科学组织教 育活动，能对教育活动及幼儿发展进行科学 评价。40
10、分1、贯彻保教结合的原则，以游戏为基本活动，积极探索幼儿主动探究学习 和个性充分发展的途径和方法。2、建立民主、开放、科学的课程管理和评价体系,既要体现一定的规范 性，又要为教师教育方案的选择留有充分的空间，使教师在教育实践中 不断提升专业化水平。B13教 育评价 40分C24实施动态、多元的评价方式，有效地把 握幼儿发展状况，并能及时对课程、教育计 划和教育活动的适宜性进行反思和评价。1、40分2、1、建立幼儿成长发展档案，并米用观察、记录及作品分析等方式以发展的 眼光对幼儿做出客观评价。2、对教育活动的评价目的是为教师调整、改进、完善教育行为提供反馈信 息、。3、对课程和教育计划适宜性的评
11、价应着重看其内容是否切实可行，是否既 符合大多数儿童的需要，又兼顾个体差异。B14园 本教研 20分C25能有目的、有计划地开展教研活动，有 浓厚的园本教研氛围。20分1、教研制度健全，计划、记录、总结齐全。2、教研内容具有实效性，教研方式多样性，以切实帮助教师解决教学中的 实际问题为原则，不断提高教育教学水平。B15科 研课题 30分C26课题的选择与研究要立足于本园实际， 能促进幼儿的发展与教师专业成长，形成良 好的科研氛围，有阶段性研究成果。30分1、能够结合本园实际，有目的、有计划地开展教育改革和教科研工作，能 够承担省、局级以上教育科研课题。2、有关人员组成课题研究共同体，在行动中研
12、究，在研究中学习。3、近3年有3篇以上论文在省级以上刊物上发表。A4保育工作35分B16生活保 育15分若能在月活学对幼有效行随意识较强，15分1、保教人员严格执行胜利石油管理局保育工作操作规范，切实做 好幼 儿保育工作。2、要充分利用园内设施为幼儿创造自己动手、自我服务的机会，在必 要时 给予适当的指导，注意不要过多干涉与包办代替。B17 心理 保育 20分C28尊重幼儿人格尊严和合法权益，能够坚持积极鼓励、启发诱导的止面教育。20)20分努力与幼儿建立平等、和谐的关系，营造一种宽松、接纳、理解、支持的精 神环境，幼儿有安全感、愉悦感和被信任感。A5保教 质量50 分B18幼 儿发展 40分
13、C29幼儿发展积极主动，身体发育各项指标 均达正常标准，生活、行为习惯良好，活泼开 朗，求知欲旺盛。40分1、幼儿身体发育各项指标均达正常标准。2、有良好的规则意识、合作意识，积极参与游戏和其它活动。3、有良好的生活自理能力、自我管理能力和学习能力。B19 社会 评价 10分C30家长和社会对本园工作满意度高。10分家长和社会对幼儿园的各项工作及幼儿成长满意率达90%以上。A6家园 共育20 分B20 密切 联系 10分C31密切与家庭、社区的联系，整合各方面教育资源，共同促进幼儿发展。3（)10分1、重视家园合作教育，并将其纳入到整体教育工作中，定期开展多种形 式的家园联系活动，促进家长教育
14、水平的不断提高。2、主动参与社区文化建设，为居民提供科学育儿咨询服务。B21 教育 服务 10分C32面向社区、因地制宜开展0-3岁和散 居 婴幼儿的早期教育服务。10分有切实可行的计划、记录、总结A7 安全 工作 70分B22制度建设30分C33根据国家及省、局有关规定，制定幼儿 园安全管埋制度和卫生保健制度。1、30分1、园长责任明确，对安全、卫生保健工作领导、评估、监测等有计划、有 1 己2、贯彻落实中小学、幼儿园安全管理办法，建立安全工作档案。安全 制度务实可行，重点突出，责任到人。3、卫生保健常规制度健全（十项制度、十项记录）。B23 安全 管理 20分C34安全管埋m措施到位,有完
15、善的安全应检 急预案，各类查记录齐全。20分1、设施设备定期检查维修并有记录，及时消除安全隐患。2、安全制度及措施到位，认真落实并及时总结、评估。3、建立事故上报制度，出现伤亡事故能妥善处理并及时上报。B24 安全 教育 20分C35及时对教职工及幼儿进行安全教育，树 立安全意识，提图自我保护能力。1、20分1、教职工熟知防水、防火、隔离和治安防范等措施，并能止确操作。每学 期都有安全演习活动，有记录、有总结。2、及时对幼儿进行安全意识和自我保护能力的教育，有计划，有记录。B25健 康检查 45分C36新入园幼儿必须在妇幼保健机构或指定医 院进行全面体检，持查体合格表及儿童保健手 册入囱。15分1、幼儿入园体检率达100%。2、幼儿预防接种卡建档率达100%。C37在园幼儿每年全面体检一次，
