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1、高一语文第一、二单元测试题(满分100分)一、根据课文填出下面名篇名句的上下句。(15分,每空1分) 1、 ,问苍茫大地,谁主沉浮?恰同学少年, ;书生意气, 。(毛泽东沁园春长沙)2、 , 。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(鸿门宴)3、寻梦?撑一支长篙, ;满载一船星辉, 。(徐志摩再别康桥)4、又前而为歌曰:“ , ”。(战国策荆轲刺秦王)5、因人之力而敝之,不仁; , ;以乱易整,不武。 (烛之武退秦师)6、今者项庄拔剑舞, 。(司马迁鸿门宴)7、 , 。日夜望将军至,岂敢反乎?(司马迁鸿门宴)8、轲既取图奉之,发图, 。(战国策荆轲刺秦王)二、文言基础及文学常识:(36分,每小题3
2、分)9、下列加点词的解释完全正确的一组是( )A被八创(受) 持千金之资币物(钱币) B刑人如恐不胜(尽) 沛公则置车骑(放弃) C窃为大王不取也(替) 失其所与(结交) D引其匕首提秦王(掷击) 大礼不辞小让(让步) 10、下列加点词的意义和用法相同的一组是( ) A不如因善遇之 因人之力而敝之B公为我献之 且君尝为晋君赐矣C丹不忍以己之私 以其无礼于晋D拔剑撞而破之 拔剑切而啖之 11、下列加点字都属通假字的一组是( )A厚遗秦王宠臣 不可不蚤自来谢项王B卒起不意 燕王诚振怖大王之威 C距关,毋内诸侯 进兵北略地D料大王士卒足以当项王乎 愿伯具言臣之不敢倍德也 12、下列对各句加点词的活用
3、现象进行分类,正确的一项是( ) 与郑人盟 太子迟之 函封之 素善留侯张良 臣活之 道芷阳间行 夜缒而出 使使以闻大王 A B C D 13、对下列句中文言句式的判断,正确的一项是( ) 父母宗族,皆为戮没 燕国见陵之耻除矣 大王来何操 何厌之有 A、相同,不同 B、相同,相同C、不同,相同 D、不同,不同14、下列句中加点词语古今意义相近的一项是( )A备他盗之出入与非常也 行李之往来B为之奈何 人不敢与忤视C樊将军以穷困来归丹 若舍郑以为东道主D微夫人之力不及此 而伤长者之意15.下列各句中“以”字的意义和用法与“越国以鄙远”中的“以”相同的一项是( )A以其无礼于晋 B焉用亡郑以陪邻C使
4、工以药淬之 D料大王士卒足以当项王乎16. 下列句子的翻译,错误的一项是( )A吾属今为之虏矣我们很快就会被他俘虏了B持千金之资币物拿着价值千金的礼物C乃引其匕首提秦王于是拿起他的匕首给秦王D(沛公)脱身独去,已至军矣沛公已经脱身离开,回到军营17下列文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是( )A史记是我国第一部纪传体通史,作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B史记中本纪记述皇帝,世家记述诸侯王,列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝,但他打入咸阳,号令诸侯,称霸一时,因此司马迁把他列入本纪。C战国策的作者是西汉的刘向,烛之武退秦师就选自此书。D宴席的四面座位,以东向最尊,
5、次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦北向座,张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。18、下列是对原文人物性格、艺术手法的分析及相关内容的概括,有不恰当的一项是( ) A“不虚美,不隐恶”是司马迁记录历史人物的一大亮点,这种“实录”感使得他笔下的人物形象显得真实饱满。比如写项羽在鸿门宴上的言行,除了表现其直率、守诺之长,还着力表现其刚愎、寡谋之短。 B“怒斥太子”表现了荆轲性格的另一侧面。作为一个侠士,他必然以“言必信,行必果”自高,容不得别人对他的操守有所怀疑。太子的不信任,使得荆轲在临行前一反平素的沉着,
6、在尚未计出万全的情况下,仓促前行,而导致最终的败局。 C“夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?”烛之武指出晋国贪得无厌,灭郑之后,接着就侵犯秦国,提醒秦伯对此现实不能不存戒心。 D司马迁在刻画项羽这一形象时,运用了对比、映衬的手法,用刘邦的狡诈、对内奸绝不留情衬项羽直率、宽宏大度,用范增的多谋、急躁衬项羽短视、刚愎,故虽寥寥数语,项羽仍显得形象鲜明,富有神采。19、下列对课文内容理解不恰当的一项是( )A诗人在雨巷中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这是受中国古代诗词的启发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。B诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法,写出了康桥那特有的优
7、美景色,表达了自己那追梦般的思念之情。C.“大堰河曾做了一个不能对人说的梦”,是因为大堰河知道自己的梦永远也不能实现。那种世俗的血缘关系,无形的鸿沟,使她只能把殷切的愿望埋在心里。D.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这个诗句的常序应当是“寒秋,独立橘子洲头,湘江北去”。20、对徐志摩沙扬娜拉赠日本女郎的赏析不恰当的一项是 ( )最是那一低头的温柔/像一朵水莲花不胜凉风的娇羞/道一声珍重/道一声珍重/那一声珍重里有蜜甜的忧愁/沙扬娜拉!A 第一诗句中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美,欲言又止,含情脉脉地低头鞠躬,贤淑,温存,庄重。B 第二诗句中的“水莲花”是此诗的主要意象,诗人用它来衬托女郎在
8、离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚,气氛孤单凄凉。C 第三诗句运用了重叠的手法,写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。D 此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动,既有语言描写又有动作描写,更有缠绵的情志。三、阅读下面的古诗,完成19-20题。(每小题3分,共6分)题乌江亭 夏日绝句杜牧 李清照胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 生当作人杰,死亦为鬼雄。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 至今思项羽,不肯过江东。21.下列对诗句解释有误的一项是( )A“胜败兵家事不期”,“事不期”是说胜败之事,不能预料。B“包羞忍耻是男儿”,是说项羽遭挫折不灰心,是真正男儿。C“卷土重来未可知”,是说如若重整旗
9、鼓,是大有可为的。D“生当作人杰,死亦为鬼雄”,是说人要有骨气,不管是活着还是死去,都要顶天立地。22.对两首诗的鉴赏,表述不当的一项是( )A杜牧诗议论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持否定态度。B杜牧诗议论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持肯定态度。C李清照诗充分肯定项羽的英雄气节,赞扬项羽的高风亮节。D李清照诗与杜牧诗,对项羽的看法是迥然不同的,都从不同侧面反映了作者的态度。四、语言文字运用(9分)23.下列句子中加点的成语使用正确是 ( ) A日本大地震导致福岛核电站核辐射大量外泄,附近百姓处境如履薄冰,日本东电公司却说核辐射不会对人造成伤害,这引发了当地百姓的抗议。 B双汇河南分公司
10、使用含有瘦肉精的猪肉生产火腿肠,却声称是绿色食品,这简直是掩耳盗铃,遭受巨大损失是咎由自取。 C同学朝夕相处,难免出现矛盾。但矛盾产生后,是各执己见,互不相让,还是相互理解,宽容为怀,这是值得大家思考的。 D每次欣赏李白的蜀道难,我都情不自禁地为诗中瑰奇的想象而拍案叫绝。24、下列各句中没有语病的一项是 ( )A学校各处室要认真拟定好各自的工作计划,并把它落实到每一天、每一时、每一刻,没有任何理由地坚决完成任务。B所谓的“双休日”不仅没有减轻师生的负担,反而给他们戴上了新的“紧箍咒”。C由于这次考试试题不难,考试开始30分钟后,就有人陆续交卷离场了。D“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱
11、,但要把关爱落到实处,却远不是划几条标准那么简单。25填入下面的一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( )最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。_我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。A喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。B喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢忽然从老城里面奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。C喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,喜欢
12、忽然从老城里面奔涌出来的一丛大绿蔓或生气盈盈的花朵。D喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢被踩得坑坑洼洼的咯脚的石头路面。五、文言翻译:(20分)26、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(5分)27、微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁。(5分)28、杀人如不能举,刑人如恐不胜。(5分)29、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。(5分)六、现代文阅读。阅读下面散文,回答问题。(14分)说易水歌 林庚风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。荆轲以此得名,而短短的两句诗乃永垂于千古。在诗里表现雄壮的情绪之难,在于令
13、人心悦诚服,而不在嚣张夸大;在能表现出那暂时的感情后面蕴藏着的更永久更普遍的情操,而不在那一时的冲动。大约悲壮之辞往往易于感情用事,而人在感情之下便难于辨别真伪,于是字里行间不但欺骗了别人,而且欺骗了自己。许多一时兴高采烈的作品,事后自己读起来也觉得索然无味,正是那表现欺骗了自己的缘故。易水歌以轻轻二句遂为千古绝唱,我们读到它时,何尝一定要有荆轲的身世。这正是艺术的普遍性,它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操。“萧萧”二字诗中常见。古诗:“白杨多悲风,萧萧愁杀人。”“风萧萧”三字所以自然带起了一片高秋之意。古人说“登山临水兮送将归”,而这里说:“壮士一去兮不复还”,它们之间似乎是一个对照,又似乎是一个解释,我们不便说它究竟是什么,但我们却寻出了另外的一些诗句。这里我们首先记得那“明月照积雪”的辽阔。“明月照积雪”,清洁而寒冷,所谓“琼楼玉宇,高处不胜寒”。易水歌点出了寒字,谢诗没有点出,