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1、2015年成人高考政治马哲第一章练习题及答案、选择题1 .哲学的基本问题是（）A.物质与意识的关系问题B.精神与物质的关系问题C.思维与存在的关系问题D.存在与物质的关系问题2 .马克思主义哲学最显著的特征是 （）A.科学性B.革命性C.实践性D.概括性3 .马克思主义哲学和具体科学的关系（）A.共性和个性的关系B.整体和部分的关系C.绝对和相对的关系D.理性认识和感性认识的关系4 .毛泽东思想和邓小平理论的精髓是（）A.群众路线B.理论联系实际C.实事求是D.社会实践5 .现代西方哲学的两股主要思潮是（）A.存在主义和结构主义B.经验主义和实用主义C.人本主义和科学主义D.悲观主义和虚无主义
2、6 .马克思主义哲学产生的自然科学前提（）A.细胞学说B.生物进化论C.能量守恒与转化定律D.三者都包括二、辨析题1 .马克思主义哲学是“科学之科学”。2 .实践性是马克思主义哲学的惟一特性。三、简答题1 .简述马克思主义哲学产生的历史必然性。2 .简述哲学与具体科学的关系。、选择题1 .C2 .C3.A4.C5 .C6 .D二、辨析题1 .错误。马克思主义哲学是科学，但不能说是“科学之科学”。1 1) “科学之科学”是指把哲学当作包括一切科学在内、凌驾于一切科学之上的永恒不 变的理论体系。古代哲学家把哲学看成是“知识的总汇”，近代一些哲学家把哲学说成是“科 学之科学”。(2)近代以来，随着各
3、门具体科学从哲学中分化出来，哲学与具体科学的关系就成为人 们必须正确回答的重要问题。(3)马克思主义哲学科学地阐明了哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系， 二者既相区别又相联系：二者的区别是，具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象， 哲学则以整个世界的最一般规律为研究对象；二者的联系是，哲学以具体科学的成果为基础，并随着具体科学的发展而发展。哲学所概括的关于自然、 社会和思维的普遍规律的理论，对具体科学的研究又提供了世界观和方法论的指导；用马克思主义哲学代替具体科学的“代替论”和否认马克思主义哲学对具体科学研究的指导作用的“取消论”都是错误的。(4)把马克思主义哲学说成是“科学之科
4、学”，这既限制了具体科学的发展也使哲学背 上沉重的包袱而不利于发展。2 .答：错误。(1)实践性是马克思主义哲学最显著的特征，而不是惟一特性。马克思主义哲学以实践 为基础，来自实践，为无产阶级斗争实践服务，在实践中不断丰富和发展。实践的观点是马克思主义哲学最基本的观点。(2)马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性相统一的无产阶级哲学。除了实 践性这一最显著的特征以外，阶级性、科学性、革命性也是它的重要特征。阶级性是指它公然申明自己是为无产阶级服务的哲学。(3)马克思主义哲学在实践基础上实现了科学性和革命性的统一。科学性是革命性的必 要前提和保证，革命性是科学性的必然结论和归宿。三、简答题
5、1 .马克思主义哲学的产生，有其多方面的深刻的必然性，其中主要是社会历史条件、阶级基础、科学前提和理论来源。（1）19世纪40年代，欧洲资本主义的发展和矛盾的激化，是马克思主义哲学产生的社 会历史条件。（2）19世纪30至40年代，无产阶级反对资产阶级斗争的发展，迫切需要科学 理论的指导，是马克思主义哲学产生的阶级基础。（3）19世纪上半叶自然科学发展的卓越成就，特别是细胞学说、能量守恒与转化定律和生物进化论等三大科学发现，为马克思主义哲学的产生提供了自然科学前提。（4）19世纪德国古典哲学的发展，特别是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，为马克思主义哲学的产生作了理论准备，成为马克思主义哲学
6、的直接理论来源。2 .（1）哲学以整个世界为研究对象，揭示自然界、社会和人类思维的本质。具体科学以 世界的某一领域、某一局部为对象，揭示其特殊规律。它们之间是普遍和特殊、一般和个别的关系。3 2）具体科学是哲学的基础，哲学不断以具体科学的成果丰富自己的内容。哲学产生以 后，反过来对各门具体科学的研究起指导作用，为各门具体科学提供世界观和方法论。4 3）哲学与具体科学既不能互相割裂，又不能互相代替，认为具体科学可以离开哲学指 导的“取消论”和用哲学取代具体科学的“代替论”，都是错误的。练习题一、选择题1 .物质的惟一特性是（）A.实物性B.运动性C.客观实在性D.可知性2 .运动和静止的关系是（
7、）A.抽象和具体的关系B.绝对和相对的关系C.主观和客观的关系D.决定和被决定的关系3 .“动中有静，静中有动”说明 （）A.物质和运动的统一B.绝对运动和相对静止的统一C.有限性和无限性的统一D.唯物主义和辩证法的统一4 .哲学上的一元论就是承认（）A.世界是物质的B.世界在本质上是精神的C.世界是发展的D.世界的本原只有一个5 .马克思主义哲学认为世界真正统一性在于（）A.存在B.精神C.物质D.实物6 .“观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已” 什么观点（）A.唯心主义观点B.辩证唯物主义观点C.形而上学观点D.旧唯物主义观点二、辨析题1 .尊重客观规律，就会
8、妨碍主观能动性的发挥。2 .“观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。三、简答题1 .物质和运动的关系是怎样的 ？2 .如何理解社会的物质性 ？四、论述题试述主观能动性与客观规律性辩证关系的原理及其对社会主义现代化建设的重要意义。参考答案：一、选择题1.C2.B3.B4 .D5 .C6 .B二、辨析题1 .（1）错误。发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，违背客观规律必然在实践中 遭到失败。（2）发挥主观能动性和尊重客观规律是辩证统一的关系，正确发挥主观能动性必 须以尊重客观规律为前提，认识和利用客观规律又必须以发挥主观能动性为必要条件。（3）尊重客观规律和发挥主
9、观能动性的辩证统一， 要求我们在实际工作中把革命精神和科学态度 结合起来，既反对否认客观规律的唯意志论；又反对否认发挥主观能动性的机械论或宿命论。2 .正确。这是马克思在论及观念的产生及其本质时所说的一句话。这一论断表明：(1)意识和观念就其内容而言，它来自外部物质世界。所谓“移人人的头脑”就是指通过感觉和思维对外部物质世界的反映，把物质的东西变成人脑中观念的东西，也就是达到对物质世界的观念的把握。(2)人脑对外部物质世界的反映，不是机械地照映外物，而是人脑对客观物 质进行加工改造，才产生出观念，实现对客观物质的观念把握。人脑改造物质的过程，就是一个对感性现象材料进行科学抽象加以改造，从而观念
10、地把握客观物质的本质和规律的过 程。三、简答题1 .(1)运动是物质的存在方式，是标志世界上一切事物和现象的变化和发展的过程，从 单纯的位置移动起直到人的思维。(2)物质是运动着的物质，物质和运动不可分。任何事物，不论是微观粒子还是宏观宇 宙其内部及其与别的事物之间，都是处在相互联系、相互作用之中，正是这种相互作用，引起了事物的运动、变化和发展。因此，整个世界的一切都处在运动、变化和发展的过程中。 形而上学唯物主义否认或不懂得运动是物质的根本属性，认为事物本质上是不动的，即使有运动变化，也是外力作用下的位置移动或数量的增减，不会发生质的变化。(3)物质是运动的承担者，世界上不存在脱离物质的运动
11、。运动尽管有多种形式，有低 级的，也有高级的；有简单的，也有复杂的，但它们的承担者都是物质。世界上不存在没有 物质承担者的运动。 没想没有物质承担者的运动，必然会陷入唯心主义。例如，客观唯心主义把运动看做是独立存在的绝对观念的运动；主观唯心主义只承认感觉或自我意识的存在，运动也就被说成是感觉或意识的运动。2 .马克思主义哲学科学实践观的确立，使得社会的物质性得到了正确的揭示和有力的证明：(1)劳动实践是人和人类社会产生的决定性环节。而劳动实践从一开始就是种社会性 活动。劳动不是个别人的孤立的活动，而是一种集体行为。劳动不仅生产人们生存所必需的 产品，同时也生产人与人之间的社会关系，为社会的产生
12、和存在奠定了基础。(2)物质生活资料生产的实践是一切历史的第一个前提。物质生活资料的生产活动是一 种物质活动，它是各种社会实践中最基本的实践。在这种生产活动过程中所结成的人与人的关系即生产关系是种物质关系，它是人类社会的基础。(3)全部社会生活在本质上是实践的。人类社会是物质活动的结果，又是物质存在的一 种特殊形态。社会生活是异常丰富和复杂的，有经济的(物质的)、政治的、精神的等社会活动和社会交往。其中起决定性作用的因素，是人们的物质活动和物质交往。四、论述题(1)主观能动性是指人们在实践基础上能动地认识世界和改造世界的能力和作用。能动 地认识世界，是指意识对客观世界的反映，是一个透过现象达到
13、事物本质的过程，是一个重新建构和再创造的过程， 所谓能动地改造世界， 是指人通过实践按照自己的尺度去安排原来 的客观世界。客观规律性是事物内部固有的、本质的、稳定的联系，它的存在和作用不以人的主观意志为转移。(2)主观能动性和客观规律性之间的关系。遵循客观规律是正确发挥主观能动性的前 提。为了达到正确地认识世界和成功地改造世界的目的，人的活动就必须合乎客观规律，必须按照客观规律办事。否则，违背了客观规律，就不仅不能实现正确地认识世界和有效地改 造世界的目的，而且还会受到客观规律的严厉惩罚。要做到尊重客观规律，按客观规律办事，又要充分发挥主观能动性。这是因为任何规律是客观事物本身所固有的，它决不
14、会自动地映人人的意识，只有在实践中充分发挥主观能动作用，才能正确地认识世界和成功地改造世界，总之尊重客观规律和发挥主观能动性是一个辩证统一的过程，只有尊重客观规律， 才能正确发挥主观能动性；只有充分发挥主观能动性，才能更好地遵循客观规律。(3)主观能动性和客观规律性的辩证关系，对于我国社会主义现代化建设具有重大的指导意义。社会主义现代化建设是一项前无古人的伟大事业，没有成功的经验可供吸取和借鉴，这种情况要求我们每做一件事都必须认真考虑是否符合客观规律，做到科学决策，科学实践。只有这样，才能减少盲目性， 避免或减少不必要的损失。我们又不能因为社会主义 现代化建设是一项新事业， 就不敢在实践中探索
15、和试验，恰恰相反，我们必须充分发挥主观能动性，在实践中探索前进，才能掌握社会主义现代化建设的规律指导社会主义建设顺利发 展。在社会主义现代化建设中，既要强调尊重客观规律，又要充分发挥意识的能动性，把 二者辩证地结合起来。既要反对那种无视客观规律、片面强调发挥主观能动作用的唯意志主 义，又要注意避免只强调尊重客观规律、不注重发挥人的主观能动性的宿命论和懦夫懒汉、 消极无力的思想。练习题一、选择题1.系统论科学的出现()A.否定了辩证法B.扬弃了辩证法12.代替了辩证法D.丰富了辩证法2 .矛盾的同一性和斗争性的关系是（）A.部分和整体的关系B.形式和内容的关系C.相对和绝对的关系D.次要和主要的关系3 .我国汉朝的董仲舒说：“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下。”这是（）A.唯物论观点B.唯心论观点C.辩证法观点D
