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1、八年级上册语文期末试卷一、基础知识(共24分)1.下列加线字注音正确的一组是( )(2分)A、蹒跚(pn) 愧怍(zu 吊唁(yn) 罄竹难书(qn)B、嶙峋(xn 两栖(x) 老妪(y )风雪载途(zi)C、荒谬(mi)仄歪(z) 阻遏(y)毛骨悚然(sn)D、尴尬(n) 潮汐(x)伧俗(chn 在劫难逃(ji)2、下列名组中没有错别字的一组是( )(2分)A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息3、下列句子中加粗的成语运用正确的是( )(2分)A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡
2、。B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。4、下列句子没有语病的一项 ( )(2分)A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。C、我们要确保安全生产，防止万无一失。D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。5、把下列句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上：(2分)(填序号)我对一只空中的蝴蝶说，啊，好大的浪呀。透明的空气在蝴蝶看
3、来，象海浪一样，是浩浩荡荡的。蝴蝶象遇到知音一样，频频扇翼。于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏，躲闪。没有什么生物比蝴蝶了解空气。 6、下面古诗句描写的景色不同的一项是( )A、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待林花似锦，出门俱是看花人。B、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。C、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。D、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村7、下面这首诗，所写的节日是( ) (2分)中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A.中秋 B.重阳 C.端午 D.除夕8、默写
4、：(每空1分，共10分)(1)在人生中，有境遇看似无望却忽逢转机便豁然开朗的情形，这种情形正契合了陆游游山西村中“ ， ”一句。(2)杜甫望岳中点明全诗主旨，抒写自己不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨的诗句是：“ ， 。”(3)使至塞上的名句是 ， 。(4)望洞庭湖赠张丞相中有一句写景的名句是 ， 。(5)记承天寺夜游中有精彩的月色描写，这是：， ， 盖竹柏影也。二、阅读理解：(26分)(一)大自然的语言片断(13分)几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱
5、歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。9、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“”、
