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1、因病缺课、缺勤登记追踪制度【六篇】 因病缺课缺勤登记追踪制度表 因病缺课、缺勤登记追踪制度1 一、监测内容 1.监测疾病症状：发热、咳嗽、头痛、咽痛、腹痛、腹泻、呕吐、红眼、皮疹、受伤、其他。 2.监测疾病种类：感冒、气管炎、肺炎、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎、胃肠道疾病、心脏病、眼病、牙病、耳鼻喉疾病、泌尿系疾病、神经衰弱、意外伤害、结核、肝炎、其他传染病、原因不明疾病。 二、因病请假、销假流程 1、正常情况：一般病情由学生家长给学生所在班级的班主任打电话为学生请假，班主任接到家长请假的信息后，为学生按照辉南县第一高级职业中学学生请假管理办法规定的程序给学生批假，学生带着班主任批的假条到学生科验
2、印后方可离校。 2、紧急情况：由班主任老师上报到学校，并及时将患病学生送往医院治疗，并通知到学生家长到医院配合治疗，并做好记录。 3、夜间：由住校的带班领导负责将患病学生送往医院安排就医1 治疗，并通知到家长到医院配合治疗。 三、因病缺课学生信息的收集方法 1、正常情况下，校医务室为学校传染病疫情和因病缺课信息的收集、汇总工作的责任人，每天对每个班级学生因病缺课情况进行登记，汇总学校学生因病缺课情况。 2、每班天内有例及以上，或者连续天内有多名学生（例以上）患病，并有相似症状，班主任应该及时向校医务室报告，校医务室应在当天将学校学生因病缺课情况每天汇总表上报上级主管部门。 3、校医务室如发现确
3、诊传染病病例或疑似传染病病人、群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，应立即报告学校领导，并上报上级主管部门。 因病缺课、缺勤登记追踪制度2 学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。 一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。 二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的.病况与家长保持密切联系，并填写董冲小学学生因病缺课缺勤追踪记录表以便随时掌握，做
4、到心中有数。 三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。 四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。 五、学生因病缺勤病因追查登记表与晨检记录表一并存档。以便跟踪处理。 1、班主任老师每日记录登记学生因病缺课情况，逐一询问缺勤原因，并登记缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断）。并实行追踪随访制，并对学生进行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况。 2、班主任如
5、发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同村联系，并配合做好消毒隔离工作。 3、卫生老师（吕老师）如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发，应立即向卫生防疫部门联系，并做好患病学生的登记工作。 4、卫生老师（吕老师）在每月月底，向班主任老师询问当月该班学生的因病缺勤情况，并记录在册。 5、做好每月的学生因病缺课情况的汇总，及时上报给卫生防疫部门，以便掌握学生的健康状况。 因病缺课、缺勤登记追踪制度3 为保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据中华人民共和国传染病防治法制定本校学生因病缺勤登记、追踪制度。 一、学生因事、因病
6、不能到校上课者，应向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。 二、班主任在得知学生因病或因事不能正常上课的情况后，应立即查清学生的请假事由或病情，并进行追踪，作好学生病情状况的记录，同时上报学校医务室备案。 三、任课教师发现堂课有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任，班主任及时上报学校。如发现上课学生身体有异常情况，应该及时报告学校医务室。学校医务室负责人要及时登记备案并安排专人负责跟踪调查，随时掌握学生病情。 四、教师因病不能到校要向学校请假。学校医务室要登记备案，并安排专人跟踪调查
7、了解教师病情。教师病愈到校后及时销假，备案。 五、生病学生病愈后，出具三甲医院康复证明并到班主任处销假，班主任上报到医务室备案。 六、班主任填写学生因病缺课情况登记表，学校填写师生因病缺课情况登记表备案归档。 因病缺课、缺勤登记追踪制度4 为有效防止传染病疫情在学校传播，切实保障广大师生身心健康，根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等有关法律和文件精神，结合我校工作实际，特制定本制度： 一、全体师生应当自觉学习和了解各类传染病的相关症状，经常开展自我监测、自行检查，并严格遵循学校和我院的晨检制度。学生中如有发热、咳嗽或其他可疑的不适症状，应及时告知任课教师、班长、辅导员或班主任。教
8、师有发热、咳嗽等症状应及时告知教研室向院办报告。 二、任课教师、辅导员、班主任要认真执行学校晨检制度，切实关注本班学生的出勤情况，加强对本班学生身体健康监测和检查。对因病缺勤的学生，应当了解其患病情况和可能的病因，并进行病因追查，追查结果需严格按照学校相关要求认真登记；如发现有传染病早期症状，或疑似传染病等情况时，应将可疑症状的学生情况及时报告给后勤服务中心和学生处。 三、后勤服务中心（校医院）应及时组织专业技术人员对疑似传染病学生进行排查，并将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病学生患病情况及病因排查结果记录备案。 四、学院书记、院长对本院的疫情监测和报告负有主要责任，要认真贯彻落实学校
9、晨检制度，经常关注本学院教师、学生的出勤情况和健康状况。对因病请假、缺勤的师生，要督促其及时到医院排查，学生要联系联系家长到医院排查，并密切关注其患病情况和病因。如确诊为传染性疾病必须及时上报，并协助有关部门对其进行隔离治疗。 五、所有教师都有责任和义务报告自身健康状况，发现并报告学生身体健康异常情况。如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，任何部门、单位和个人都有义务立即报告后勤服务中心或相关部门。 六、学院疫情报告责任人发现各类传染病病人或疑似传染病病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫
10、情报告责任人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究相关责任。 七、师生健康状况监控卡没人一册，及时登记信息。 因病缺课、缺勤登记追踪制度5 为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，有效防止疫情发生和扩散，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例等要求，认真细致做好学生因病缺勤登记工作，维护保障学生身体健康，结合学校防控工作实际情况，特制订本制度。 一、工作内容 1、按照学校新冠肺炎工作方案进行课检。对课检中有发热症状的学生及时登记汇报并按规定处理。 2、学生如因病缺勤，及时询问缺勤学生或家长，并将学生的缺勤病因、主要症状（发热，咳嗽、乏力、胸闷、腹
11、泻等）及就诊情况进行登记。 3、对因病缺勤学生实行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况，及时上报。 4、因病缺勤学生如确诊新冠肺炎，按照新冠肺炎防控实施工作方案，第一时间向属地教育行政部门、属地疾控、属地社区汇报并配合有关部门开展防控工作。 5、做好学生因病缺勤登记、追踪记录表与课检记录表填写和存档工作，以便追踪处理，确保新冠肺炎防控“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。 6、汇总、登记、上报学校因病缺勤教职员工信息，并实行每日电话追踪随访，如确诊新冠肺炎，按照新冠肺炎防控实施工作方案，第一时间向属地教育行政部门、属地疾控、属地社区汇报并配合有关部门开展防控工作。 7、 每日上报江苏省学生健康监
12、测系统。 二、工作要求 1、职责分工明确，流程清晰。 2、登记信息准确、追踪随访及时。 3、按时上报江苏省学生健康监测系统，日报率达到100%；如有学生缺课，必须按时上报，缺课上报率达100%。 三、组织领导 成立疫情防控期间因病缺勤登记、追踪制度工作工作小组 组 长： 副组长： 成员： 因病缺课、缺勤登记追踪制度6 为防止传染病传播，根据中华人民共和国传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范有关规定，特制定本制度： 1、校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员为疫情报告人。 2、严格按照晨检制度规定认真做好晨检工作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观
13、察、询问，了解学生出勤、健康状况。 3、班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。 4、班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人；如学生没有按时到校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时了解病情，补办请假手续。 5、疫情报告人接到报告后，将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。 6、疫情报告人如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应告知校长，并在第一时间向疾控中心和上级部门报告相关信息。经确诊为传染病例后，按规定做好校的消毒工作。 7、患传染病的学生重新上课时，班主任应配合学校检查其病历，确认治愈且无传染性后方可入校。
