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1、教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.磁铁的磁极有（ ）个，指南的叫南极，用字母（ ）表示；指北的磁极叫北极，用字母（ ）表示。A.1 S N B.1 N S C.2 S N2.下列物体中，（ ）没有用到磁铁。A.B.C.3.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（ ）。A.张衡 B.沈括 C.祖冲之4.现象（ ）不可以说明条形磁铁有两个磁极。A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针5.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁
2、磁极间（ ）的性质。A.同极相互排斥 B.异极相互吸引 C.异极相互排斥6.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（ ）。A.能够隔物吸铁 B.能够隔空吸铁 C.磁力很强二.填空题(共6题，共30分)1.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（ ），不同的磁极间（ ）。2.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。硬盘冰箱贴瓷勺耳机扬声器钢针磁带磁悬浮列车磁条卡门吸记录信息:（ ）振动发声:（ ）相互作用:（ ）3.写出两种能被磁铁吸引的物体：（ ）、（ ）。4.条形磁铁的磁力分布是（ ）弱，（ ）强。5.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（ ）。6.指南针的四种放置方法分别
3、是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.天然磁铁又叫磁石。（ ）2.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（ ）3.磁铁上磁力最强的部分叫磁极，每块磁铁都有两个磁极。（ ）4.磁带中并没有磁铁。（ ）5.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（ ）6.在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动。（ ）四.连线题(共2题，共12分)1.连一连。2.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共3题，共15分)1.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？（ ）2.奶奶缝衣服时，不小心
4、把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？3.在蹄形磁铁上用“”标出磁极。六.综合题(共3题，共19分)1.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”“司南”。（1）指南针是利用（ ）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢? （2）怎样制作指南针。写出步骤： 2.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（ ），不同磁极间相互（ ）。3.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆（ ） 学校（ ） 邮局（ ） 书店（
5、 ）参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.B6.A二.填空题1.相互排斥；相互吸引2.；3.回形针；一元硬币4.中间；两端5.同极相斥，异极相吸6.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。2.可以利用磁铁找针。3.如下：六.综合题1.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性；用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。用细线系在磁针的中间，将磁针悬挂起来，使磁针自由转动，磁针静止时指示的就是南北方向。2.填表略；排斥；吸引3.东；南；北；西
