鸡西市2020版九年级上学期期末化学试卷B卷

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1、鸡西市2020版九年级上学期期末化学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2018九上巢湖月考) 中国诗词大会是中央电视台制作的特别节目,以弘扬中华传统诗词之美,促进中华传统文化的传承和发扬。下列诗句不涉及化学变化的是( ) A . 好雨知时节,当春乃发生B . 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲C . 野火烧不尽,春风吹又生D . 落红不是无情物,化作春泥更护花2. (2分) 某饮用水标签的部分内容如下图所示,图中的Na、K、Ca是指 ( )A . 分子B . 原子C . 元素D . 单质3. (2分) 氮气转化为液氮的过程中,发生的变化是(

2、)A . 混合物变为纯净物B . 分子间的空隙减小C . 化学性质发生变化D . 分子总数增加4. (2分) (2018九上柳州期末) 下列有关 、C 、CO三种气体的描述,正确的是( ) A . 都具有还原性,其组成元素的原子都易失去电子B . 燃烧时火焰颜色相同,燃烧产物相同C . 与空气混合遇火易爆炸,点燃前都要检查纯度D . 都是常见的可燃性气体,地壳中大量存在5. (2分) (2017九上大丰期中) 我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是( )A . 铕属于非金属元素B . 铕的原子序数是63C . 铕原子中的质子数为63D . 铕的相对原子质量

3、是152.06. (2分) (2017九上阿荣旗期末) 下列说法正确的是( ) A . 用水灭火,目的是降低可燃物的着火点B . 白磷在冷水中,通入氧气后也能燃烧C . 天然气、沼气均是可再生能源D . 将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分7. (2分) 某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中,将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中,将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中,将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中正确的方案是( )A . 或B . 或C . 或D . 或8. (2分) 下列物质长期露置在空气中,质

4、量增加且变质的是A . 氯化钠固体B . 氢氧化钠固体C . 浓硫酸D . 浓盐酸9. (2分) (2019九上惠来月考) 下列关于“2”的含义的解释中,正确的是( ) A . 2Zn中的“2”表示两个锌分子B . S2-中的“2”表示每个硫离子带有2个单位的负电荷C . H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有二个氢元素D . 中化学式上方的“-2”表示3个硫酸根的化合价为-2价10. (2分) (2018丰台模拟) 烟道气中含有大量CO2 , CO2经“捕捉”后可用于生产甲醇(Z),反应的微观示意图如下:下列说法错误的是( )A . 参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和B

5、 . 参加反应的X与生成的Z的分子数之比为1:1C . 参加反应的X与Y的质量比为22:3D . Z是由六种元素组成的化合物11. (2分) (2018丹东模拟) 用括号内的物质不能一次性鉴别下列各组物质的是( )A . CuSO4、FeSO4、MgSO4三种固体(水)B . Fe、CuO、C三种黑色粉末(稀硫酸)C . CaCl2、Ba(OH)2、H2SO4三种液体(Na2CO3溶液)D . NaOH、NaCl、NH4NO3三种固体(水)12. (2分) (2019九上和平期末) 检验和分离、除杂是常见的化学活动,下列操作合理的是( ) 选项活动内容方法或试剂A检验某物质是否含有氧气用带火星

6、木条B分离用高锰酸钾充分加热制氧气后的残余固体溶解,过滤C除去二氧化碳中的一氧化碳点燃D除去铜粉末中的少量铁粉加入适量的稀盐酸,过滤A . AB . BC . CD . D13. (2分) 在一定条件下,托盘天平的两盘上各放一盛有等质量分数等体积稀盐酸的烧杯,天平成平衡状态,当加入下列各物质反应后,天平一定保持平衡的是( )A . 分别加入等质量的Mg、Al,金属Mg完全溶解,金属Al有剩余B . 分别加入等质量的Al、Zn,两种金属完全溶解C . 分别加入等质量的Na2CO3和CaCO3,盐酸有剩余D . 分别加入24.75g Al和24g Mg ,两种金属完全溶解14. (2分) (201

7、7兴化模拟) 如图,一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮,则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)( ) 序号XY水食盐氢氧化钙溶液二氧化碳稀硫酸镁粉硫酸铜溶液铁粉A . B . C . D . 15. (2分) 下图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是( )A . 向一接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)B . 向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁片和锌片C . 向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释D . 向含有硫酸的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液二、 填空题 (共3题;共13分)16. (3分) (2011葫芦岛

8、) 用符号和数字表示下列内容2个氢原子_1个五氧化二磷分子_二氧化硫中硫元素的化合价_17. (5分) (2011大连) 铝、铜、铁是生活中常见的金属(1) 铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是_(2) 用铜制电线主要是利用铜具有良好的_性(3) 铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的_发生了化学反应焊接铁制品时,通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈,反应的化学方程式为_防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是_18. (5分) 石油主要含有_和_2种元素,石油燃烧主要生成_和_(均用化学符号回答)酒精燃烧的化学方程式_ 三、 实验题 (共2题;共13分)19. (5分) (2017九上海淀期中) 下图中的物质都是

9、初中化学常见的纯净物。(1) “花瓣”上的物质从物质类别上看,都属于_。 (2) 每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应,其中C与甲反应的文字表达式为_,该反应属于_(填“化合反应”或“分解反应”)。反应的现象是_,同时放出大量的热。 (3) 若物质甲与H2反应后生成物质的微观示意图为 ,则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为_。 20. (8分) (2017秦淮模拟) 水蒸气通过炽热的焦炭可以得到水煤气(主要成分是CO和H2),化学方程式为C+H2O(气) CO+ H2 , (1) 该反应是_反应(填基本反应类型)。 (2) 某兴趣小组的同学在实验室模拟了水煤气的制备,并设

10、计实验验证水煤气中含有CO和H2。【查阅资料】白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。【设计实验】甲同学设计的实验装置如下图所示:写出实验现象:B中固体_,C中固体变蓝,D中溶液_。(3) 【改进实验】乙同学认为要想达到实验目的,在装置A、 B之间还需增加装置F、G(如图所示),其中F的作用是_,G的作用是_。(4) 【拓展探究】CO和H2的混合气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。根据零排放的要 求,不可能以CO和H2为原料合成的有机物是_(填字母)。A甲醇(CH3OH) B乙醇(C2H5OH) C甲醛(C

11、H2O) D乙酸(CH3COOH)若用CO和H2的混合气冶炼铁,混合气所起的作用是_。铁元素可以形成3种氧化物,分别是Fe2O3、Fe3O4 和FeO(黑色)。下图所示实验中,黑色粉末可能为一种或几种铁的氧化物,充分反应至铁的氧化物全部转化为铁,装置I的增重为3.6g,装置J的增重为6.6g,假设每一步吸收都是完全的,黑色粉末为_。四、 计算题 (共2题;共14分)21. (10分) (2019九上松山期中) 多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。 (1) 化学是研究物质的,物质又是变化的,用化学符号表示下列化学反应: 有黑色固体生成的化合反应_。有水生成的分解反应_。(2) 化学研究

12、物质的性质,下列物质的用途与其物理性质有关的是_。 A . 稀有气体用作焊接金属的保护气B . 铜用于制导线C . 氮气用作食品防腐剂D . 氧气用于医疗急救(3) 化学研究物质的组成,葡萄糖(C6H12O6)是由_种元素组成的,其中碳、氧两种元素的质量比为_。 (4) 化学还研究物质的结构,如镁是由_(填“分子”“原子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由_构成的。请用微粒观点解释: 气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_;气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是_。22. (4分) (2018广州模拟) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:(1) 25

13、时,将2g甲固体加入到5g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为_g。 (2) 要使35时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是_。 (3) 现有操作步骤:A,溶解B,过滤C,降温结晶D,加热浓缩。若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是_。(填字母序号) (4) 若将35时甲的饱和溶液降温到25,则其溶液的溶质质量分数会_。(填“变大”“变小”或“不变”) 第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共3题;共13分

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