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1、个人读书心得体会 都明白要多读书，读好书。可仍旧有一些人没有养成良好的读书习惯，究其缘由，那就是由于没有对读书产生爱好，爱好才就是最好的老师！下面是我细心整理的个人读书心得体会，欢迎您的一个借鉴，盼望您可以喜爱。 个人读书心得体会1 少年科普世界是我最喜爱的科普读物，在我成长的岁月里永久有它的陪伴。 晚饭后，我拿出一本散发着墨香的少年科普世界翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动好玩呀！高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，一本好书会让我们受益终生。 少年科普世界内容特别丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、动物、医药等方面的内容，是一本增长学问的科普读物。书中平实的文字，清爽的风格，幽默的叙
2、述多么奇异、好玩的故事啊！少年科普世界让我没有晦涩感，那些详细而详实的文字，让我时时感受到科学奥妙的存在。 我读了这本书后，开阔了视野，使我知道日常生活中要留意些什么，还懂得了很多科学道理。书中一个个新颖的学问，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界的千变万化，真让我爱不释手。 书是人类学问的源泉，能教给我们很多不知道的新学问。一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且可以开拓眼界，它就是一位无形的老师，关心我们笔直地走在人生的道路上。我们应当少玩一些嬉戏，少看一些电视，常常去读书，头脑中的学问才会越来越多，爱好也就越来越浓，才会收获更多的人生道理。 少年科普世界它永久伴随着我长大，我喜爱这本富有学问
3、性和趣味性的少年科普世界。 个人读书心得体会2 古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的学问；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读力量。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远。” 一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的味道从口角流出。”这浓浓的味道就是书味，读书之味。 我比较喜爱读文学类的书，由于它能够使我增长一方面的学问；我还喜爱看一些童话书，它能带我走进五彩缤纷的欢快世界。是它们让我拥有奇异的幻想，精神上的转变，我从无知儿长成了“万事通。” 我看书的时候总喜爱
4、一个人在宁静舒适的环境下看，而且一看就有那么两三个小时，闲暇时间没事的话，我可以看上那么个一成天，就连心思，也溶化在这学问的海洋里了。 从幼时起，我就捧着一本书“看，”一看到不认得的字，我就猜，或者跳过去现在长大了，我看的书更多了，四大名著被我一扫而光，一系列的图书被我尽收眼底。但我知道还有许多名著等着我阅览，要做到博古通今也要加把劲。 我看的书有许多：魔法小仙子之女妖的戒指、魔法小仙子之变大变小咒、魔法小仙子之珠宝星归来、三国演义、西游记、红楼梦、水浒传、十万个为什么、冰箱里的隐秘等等 这就是我读书的心得：画、记、背，信任读书之路会使我们更上一层楼！ 个人读书心得体会3 这个寒假里，我读了孔
5、子的论语，了解了一些关于论语的学问。论语里记录了一些孔子与同学的对话，是广为传诵的古代诗文。 孔子一生从事训练事业，创立了私学。相传他有弟子三千余名，其中最闻名的有七十二人。孔子的训练思想和训练方法至今还产生着深刻的影响，“因材施教”就是经典的例子。一天子路去问孔子：“自己想要做的事能立即去做吗？”孔子道：“要问清晰长辈之后才可以去做。”没过多久，颜回也问了孔子同样的问题。这次孔子却说：“是的，可以。”有人问孔子：“您为何要这么说？”孔子回答：“子路做事冲动，而颜回优柔寡断，我需要用不同的方法开导他们。” 论语中的一段话我特别宠爱。“子以四教：文、行、忠、信。子不语怪、力、乱、神。子曰：三人行
6、必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这段话的意思是，孔子以四项内容训练同学：历代文献、.实践、忠于职守、信守诺言。孔子不谈论怪异、勇力、悖乱、鬼神。孔子说：“几个人走在一起，里面必定有我的老师，我选择他们的优点跟着学，他们有缺点，就对比着自己加以改正。” 生活中时时到处都有“三人行必有我师”的事。比如，我们班上的同学每个人都有自己的特长，有的同学会唱歌，有的同学会跳舞，有的同学成果好，有的同学体育强我们要学会取长补短，让自己更加完善。 读了论语我受益匪浅，使我们拥有更丰富的学问、还教会我们学习做人。 个人读书心得体会4 我很庆幸自我是一名老师，由于老师这个职业能够获得千万人的信任，拥
7、有千百人的爱戴，由于老师能够真正体验到人生历程中最珍贵的真情。 十年的教同学涯，让我渐渐体会到了作为一名老师的欢乐，让我体会到了当老师的崇高，也让我领悟到了作为老师的胜利的真谛走近书本，就是完善生命。老师的欢乐，来自读书。 古代闻名训练家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，最终让他的“仁政”思想得以传承；孟子以“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”为原则，因材施教，最终成大器；荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”为理念，学以致用，锲而不舍；韩愈以“业精于勤”、“师意不师辞”为宗旨，著师说，驳“道统”；还有柏拉图用“音乐是求心灵的美善”的训练思想，写了闻名的抱负国；亚里士多德从“理论理性”的学说动身，
8、提出了“文静”之说；夸美纽斯的大教学论更是资料丰富，高瞻远瞩；而杜威的学说“训练即生活”、“学校即.”更加前卫；苏霍姆林斯基的育人三部曲更是“心灵的艺术”。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些训练家，他们在训练工作中的讨论与发觉，让他们获得了最大的胜利与欢乐，而这正是他们走近同学所获得的硕果。读了这些理论著作以后，我的心更加透彻了，由于对这些阅历的吸取，使我更自信的走近我的同学，让我更自觉地去讨论我的同学，去发觉他们身上的优点，查找与同学沟通与沟通的桥梁，从而把同学的纯真的心灵开启，把同学才智的火花点燃。每当接到同学的喜报时，或者看到同学的进步时，我就有一种收获硕果的快慰。共性是在课堂
9、中，我常与同学一齐做同样的事， 甚至是领先垂范，做同学的榜样。比如我的倾情的示范朗读，我的感情丰富的下水文，都赢得了同学热闹的掌声，也拉近了我和同学在课堂中的距离。 虽然此刻的我还如此渺小，缺乏陶行知先生那种舍命的工作热忱，没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光，更没有孔子的聪慧心智，但我已尝到了教书育人工作中的真谛！读书是一种精神上的陶冶。 个人读书心得体会5 我比较喜爱读书，与书为伴，让我在文字的海洋中尽情的徜徉，我经常感到是一种享受，是与智者面对面的交谈。促使我对生命和人生深切地认知和感知。 回想我从事训练事业这些年来所走过的路，其实就是一条学习的道路。尤其是今日所面临的训练教学过程中的很多问
10、题，多读书，读好书，要坚持不懈的读书，已经是工作中不行缺少的一部分。由于与书为伴的人生，肯定是有质量，有生气，这样的人才肯定有内涵，有进展。 老师是学校最丰富、最有潜力、最有生命的资源，没有高品质的老师，就没有高品质的训练，而要有高的品质，有丰富的内涵，有老师的人格魅力，就得常常阅读，不断提升个人的文化内涵和修养。在新的训练理念下，老师工作的特别性，要求老师不仅要有一桶水，而且要细水长流，古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”只有博天下书，采百家长，不断的充实自己，丰富自己，运用书中的学问去解决工作中遇到的麻烦问题，运用新的思维方式去面对解决现在训练教学中的问题。 多阅读，多读书，能提升
11、自己的人格魅力，当今.日新月异，我们每天所面对的同学学问面广，思维也较成熟，他们所提出的问题，对一些事情的态度，观念，做法，我们也不能用过去的老皇历去对待，此时，作为老师的，就要有丰富的学问，包括本学科，边缘学科的学问去关心同学解答，这样的老师才是同学最喜爱的，在同学心中有位置的，最受同学敬重的。面对特殊有共性的“问题”同学，我可以运用多方面的学问去赢得同学的信任，走进他们的心里，和他们成为好伴侣，进而关心其树立正确的人生观，价值观。所以，要成为一个受人敬重的，博学多才的好老师肯定要多读书，读好书，持之以恒的读。 歌德说：“读一本好书，就是和很多高尚的人在谈话。”我也赞同有人把学问分为根的学问
12、和叶的学问两部分这种说法，通过阅读，在浩瀚的学问海洋中采撷自己所需，若得根的学问植入心里，它会让我更加聪慧，生长出新的学问，在工作中得心应手，若得叶的学问，虽然它不会再生，但可以丰富我桶中之水，让它总是布满，让我的同学尽情取之。读好书，好读书，真是受益匪浅。 做一件事简单，最难的是坚持做下去，读书亦如此，坚持每天阅读，即便是一小段，贵在坚持，渐渐的就养成一种习惯。读书的形式可以是不固定的，你可以只是阅读，尽情的观赏文词的华丽，体会字里行间流露出的情怀，或是走进文中的情节，体会人生的酸甜苦辣。你也可以读写结合，记载对自己有所触动的精典部分，抒发自己那感动不已的情怀，做到读有所感，读有所悟，真正做到阅读成果的有效转化。 个人读书心得体会
