(沪科版)八年级数学下册第三次月考试卷(20125).doc

上传人:cl****1 文档编号:554866774 上传时间:2023-04-26 格式:DOC 页数:4 大小:161.50KB
返回 下载 相关 举报
(沪科版)八年级数学下册第三次月考试卷(20125).doc_第1页
第1页 / 共4页
(沪科版)八年级数学下册第三次月考试卷(20125).doc_第2页
第2页 / 共4页
(沪科版)八年级数学下册第三次月考试卷(20125).doc_第3页
第3页 / 共4页
(沪科版)八年级数学下册第三次月考试卷(20125).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(沪科版)八年级数学下册第三次月考试卷(20125).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(沪科版)八年级数学下册第三次月考试卷(20125).doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、八年级数学竞赛试卷(2012.5.13)(100分钟 120分)一.选择题(每小题3分,共30分)1.要使二次根式有意义,则字母x的取值范围是 ( )A.x3 B.x3 C.x3 D.x32.方程解是 ( ) Ax1 =1 Bx1 =0, x2 =3 Cx1 =1,x2 =3 Dx1 =1, x2 =3 3.已知直角三角形的两条边长分别是3和4,则第三边为 ( )55或不能确定4.在下列长度的各组线段中,能组成直角三角形的是 ( )A12,15,17 B9,16,25 C5a,12a,13a(a0) D2,3,45.若等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则底边上的高为 ( )A、6 B、7

2、C、8 D、96.已知四边形,有以下四个条件:;从这四个条件中任选两个,能使四边形成为平行四边形的选法种数共有 ( )A.6种 B.5种 C.4种 D.3种7.若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是菱形,则四边形ABCD一定是 ( )A菱形 B对角线互相垂直的四边形 C矩形D对角线相等的四边形8.如图,D是ABC内一点,BDCD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是 ( )A7 第8题 B9 C10 D11 第9题 第10题9.如图,在平面坐标系中,菱形MNPO的顶点P的坐标是(3,4),则顶点M、N的坐标分别是()A

3、. M(5,0),N(8,4); B. M(4,0),N(8,4);C. M(5,0),N(7,4); D. M(4,0),N(7,4)10.如图,在正方形ABCD中,点O为对角线AC的中点,过点O作射线OM、ON分别交AB、BC于点E、F,且EOF=90,BO、EF交于点P则下列结论中:(1)图形中全等的三角形只有两对;(2)正方形ABCD面积=四边形OEBF面积的4倍;(3)BE+BF=OA;(4)AE2+CF2=EF2,其中正确的结论有 ( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个二.填空题(每小题4分,共40分)11. 比较大小:_ (填“”、“”或“”).12. 孔明同学在解一元二次

4、方程x2-3x+c=0时,正确解得x1=1,x2=2,则c的值为 第15题13. 把一张矩形纸片ABCD按如图方式折叠,使顶点B和顶点D重合,折痕为EF若BF=4,FC=2,则DEF的度数是 第16题第14题ACEDBF304514. 如图所示,将一副三角尺叠放在一起,若=14cm,则阴影部分的面积是_cm2. 15. 如图,三个边长均为2的正方形重叠在一起,O1、O2是其中两个正方形的中心,则阴影部分的面积是 . 16. 如图,在RtABC中,C=90,BC =6cm,AC =8cm,按图中所示方法将BCD沿BD折叠,使点C 落在AB边的C点,那么ADC的面积是 17. 已知正方形ABCD,

5、以CD为边作等边CDE,则AED的度数是 18. 如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC8,BD6,过O作OH丄AB,垂足为H,则点O到边AB的距离 第18题 第19题 第20题19. 如图,在正方形纸片ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,沿过点B的直线折叠,使点C落在EF上,落点为N,折痕交CD边于点M,BM与EF交于点P,再展开则下列结论中:CM=DM;ABN =30;AB2=3CM2;PMN是等边三角形正确的是 20. 如图,依次连结第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连结菱形各边的中点,得到第二个矩形,按照此方法继续下去.已知第一个矩形的面积为1,则第n个矩形

6、的面积为 . 三.解答题(7+7+9+9+9+9=50分)21.(7分)计算.22.(7分)如图,在ABCD 中,E为BC的中点,连接DE延长DE交AB的延长线于点F求证:AB=BF23.(9分)矩形、菱形、正方形都是平行四边形,但它们都是有特殊条件的平行四边形,正方形不仅是特殊的矩形,也是特殊的菱形因此,我们可利用矩形、菱形的性质来研究正方形的有关问题回答下列问题:(1)将平行四边形、矩形、菱形、正方形填入它们的包含关系的下图中(4分)(2)要证明一个四边形是正方形,可先证明四边形是矩形,再证明这个矩形的 相等;或者先证明四边形是菱形,在证明这个菱形有一个角是 (2分)(3)某同学根据菱形面

7、积计算公式推导出对角线长为a的正方形面积是S=a2,对此结论,你认为是否正确?若正确,请说明理由;若不正确,请举出一个反例说明(3分) 24.(9分)如图,在ABCD 中,DAB60,AB2AD,点 E、F分别是CD的中点,过点A作AGBD,交CB的延长线于点G(1)求证:四边形DEBF是菱形;(4分)(2)请判断四边形AGBD是什么特殊四边形?并加以证明(5分)25.(9分)在ABC中, 以AB为边向ABC外作ABD,使ABD为等腰直角三角形,求线段CD的长26.(9分)两个全等的直角三角形重叠放在直线上,如图,AB=6,BC=8,ABC=90,将RtABC在直线上左右平移,如图所示. 求证:四边形ACFD是平行四边形; (3分) 怎样移动RtABC,使得四边形ACFD为菱形; (3分) 将RtABC向左平移,求四边形DHCF面积. (3分)(1)A(D)B(E)C(F)D(2)FECBAH1

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号