(word完整版)初中三角函数与实际问题.doc

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1、20如图,大楼AB右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30,测得大楼顶端A的仰角为45(点B,C,E在同一水平直线上),已知AB=80m,DE=10m,求障碍物B,C两点间的距离(结果精确到0.1m)(参考数据:1.414,1.732)19(6分)(2015云南)为解决江北学校学生上学过河难的问题,乡政府决定修建一座桥,建桥过程中需测量河的宽度(即两平行河岸AB与MN之间的距离)在测量时,选定河对岸MN上的点C处为桥的一端,在河岸点A处,测得CAB=30,沿河岸AB前行30米后到达B处,在B处测得CBA=60,请你根据以上测量数据求出河的宽度

2、(参考数据:1.41,1.73,结果保留整数)20(7分)(2013昆明)如图,为了缓解交通拥堵,方便行人,在某街道计划修建一座横断面为梯形ABCD的过街天桥,若天桥斜坡AB的坡角BAD为35,斜坡CD的坡度为i=1:1.2(垂直高度CE与水平宽度DE的比),上底BC=10m,天桥高度CE=5m,求天桥下底AD的长度?(结果精确到0.1m,参考数据:sin350.57,cos350.82,tan350.70)20、 本小题6分)如图,在数学实践课中,小明为了测量学校旗杆CD的高度,在地面A处放置高度为1.5米的测角仪AB,测得旗杆顶端D的仰角为32,AC为22米,求旗杆CD的高度。(结果精确到

3、0.1米。参考数据:sin32= 0.53,cos32= 0.85,tan32= 0.62)21如图,从热气球C上测得两建筑物A、B底部的俯角分别为30和60,如果这时气球的高度CD为120米,且点A、D、B在同一直线上,求建筑物A、B间的距离(结果保留整数,参考数据:1.414,1.732)20(7分)如图,AB和CD是同一地面上的两座相距36米的楼房,在楼AB的楼顶A点测得楼CD的楼顶C的仰角为45,楼底D的俯角为30,求楼CD的高(结果保留根号) 21. (7分)某住宅小区为了美化环境,增加绿地面积,决定在坡地上的甲楼和乙楼之间建一块斜坡草地,如图,已知两楼的水平距离为15米,距离甲楼2

4、米(即AB=2米)开始修建坡角为300的斜坡,斜坡的顶端距离乙楼4米(即CD=4米),求斜坡BC的长度(结果保留根号), ABDCE20(7分)如图,AC是我市某大楼的高,在地面上B点处测得楼顶A的仰角为45,沿BC方向前进18米到达D点,测得tanADC现打算从大楼顶端A点悬挂一幅庆祝建国60周年的大型标语,若标语底端距地面15m,请你计算标语AE的长度应为多少?21(8分)热气球的探测器显示,从热气球A处看一栋高楼顶部的仰角为45,看这栋高楼底部的俯角为60,A处与高楼的水平距离为60m,这栋高楼有多高?(结果精确到0.1m,参考数据:)21、如图,在昆明市轨道交通的修建中,规划在A、B两地修建一段地铁,点B在点A的正东方向,由于A、B之间建筑物较多,无法直接测量,现测得古树C在点A的北偏东45方向上,在点B的北偏西60方向上,BC=400m,请你求出这段地铁AB的长度(结果精确到1m,参考数据:)

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