《世界读书日策划案(10篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界读书日策划案(10篇)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、世界读书日策划案(10篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。世界读书日策划案 第1篇：一、活动意图：4月23日世界读书日即将来临, 大班组将于4月10日4月23日开展书香伴我成长系列主题活动。我们将借此活动, 进一步激发孩子们的阅读兴趣, 感受读书的乐趣, 提高自主阅读本事, 为其一生的发展打下坚实的基础。与此同时, 我们也将为您和孩子供给读书、交流、展示、共享的大舞台。我们真诚地邀请：请您融入到我们的活动中来, 并配合开展好以下活动：活动时间：4月22日活动地点：各班班级教室活动资料：第一阶段：策划启动阶段1
2、、组织年级组教师对活动要求进行学习, 使教师们对本次活动有一个统一的认识。2、筹备活动日当天所需各类资料。3、各班教师做好班级宣传工作, 向家长提出活动倡议书, 使家长对本次活动有所了解。3、请家长和幼儿一齐制作完成亲子活动自制图书。第二阶段：实施阶段1、请各家庭于4月20日前上交自制图书。班级自评, 推荐优秀家庭做分享。2、准备活动当天制作书签材料。3、(4月21日)带领幼儿参观年级组自制图书展, (4月22日)定时向家长开放图书展现场。4、团体观看学习读书意义及好处。5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。评选优秀自制图书家庭, 分发奖状。6、现场自制个性系列书签。7、家长送带礼物给幼儿(
3、自带图书)。延伸活动：一个有意义的晚上, 倡导晚上, 家家关掉电视一小时, 温馨安静的环境里共享阅读的欢乐, 幼儿并用多种方式进行记录, 带回班上进行分享。世界读书日策划案 第2篇：一、活动目的:4。23是世界读书日, 这一天, 请捧起心爱的书, 温馨的环境里享受阅读的欢乐, 请相互介绍一本最喜爱的书, 传递完美感受, 请一齐诵读美文, 体会心与心的交融。世界读书日, 让我们用书籍构建文化长城, 用知识激发智慧泉涌。二、主办单位团支部、图书馆、少先队、工会三、活动资料:(一)教师活动1、读书, 让人生更完美读书博文比赛(1)参加对象:35周岁以下青年教师(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之
4、日起至20xx年4月30日止。评选阶段:20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段:20xx年5月中旬。(3)参赛方式和要求参赛者嘉善新闻网市民博客进行注册, 注册时请写明注册原因为参加博客大赛, 注册经过后即可开通个人博客, 然后发表博文;博客名称、博主昵称自定, 但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;博客中发布的参赛作品要求资料进取健康, 中文原创, 严禁抄袭, 作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);文章形式不限, 能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文
5、等, 题目自拟;博文写作时间不限, 每位参赛者限提交1篇参赛作品, 字数3000字以内。发布时请标题前注明【大赛】。参赛者比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。2、读书, 让人生更完美读书征文活动(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间:即日起至4月30日止(3)作品形式:能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等, 具有可读性思想性和启示性, 倡导经典阅读。(4)评奖方式:请参加征文活动的教师将自我的文章至ftp团支部读书征文文件夹内, 此次征文将评出一二三等奖若干, 并有精美纪念品送上。(
6、二)学生活动1、走进书里读书征文活动:(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。(3)参加年级:不限(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自我的美文以电子稿形式上交给班主任, 请班主任a4纸打印, 上交给图书馆馆长。(注:好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干, 并有精美纪念品送上, 请大家踊跃参加。2、4月22日班队课(1)组织安静阅读, 引导学生静静地打开一本书, 沉浸书香的世界里。(2)请每一位学生4月23日世界读书日, 尝试着做到以下几点:这一天, 告诉亲人和朋友:今日是世界读书
7、日, 让我们共同享受读书的欢乐;这一天, 家关掉电视一小时, 温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;这一天开始, 确立一种信仰:让学习和阅读成为一种习惯和风尚。世界读书日策划案 第3篇：一、活动主题阅读的力量二、活动时间20_年4月18日DD20_年4月28日三、活动目的宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨, 推动更多的人参与阅读和学习, 培养人们对阅读的兴趣。四、活动具体安排1.开展世界读书日的专题宣传活动利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、学校广播多种形式组织专题宣传, 向广大读者普及世界读书日的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识, 推广科学的阅读方法, 公布读书倡议书。时间：4月18
8、日-4月28日地点：图书馆大厅职责部门：办公室2.开展爱心图书漂流活动为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍, 图书馆联合东方今报到坡头镇举行爱心图漂流活动。时间：4月18日地点：坡头镇职责部门：读者服务部3.济图讲堂举办阅读推广公益讲座图书馆将邀请省图书馆学会常务理事, 学术委员会副主任, 省高校人文社会科学优秀学者周九常做岂让小屏遮望眼DD如何运用手机阅读讲座, 进一步丰富市民阅读生活, 引领市民阅读本事的提升。时间：4月21日地点：一楼报告厅职责部门：读者服务部4.世界读书日精品图书推荐图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。时间：4月18日前职责
9、部门：采编部5.开展世界读书日新书展览活动为了迎接第二十_届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。世界读书日策划案 第10篇：一、指导思想为了更好地营建书香学校, 全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚, 进一步促进素质的提高, 推动阅读活动深入开展, 营造全民读书、终身学习的良好学校阅读氛围, 推动群众性读书活动深入开展, 提高青少年的阅读兴趣和阅读水平, 促进人的成长。二、活动时间423世界读书日当天为系列活动的启动日, 活动将持续到5月下旬。三、活动主题本届学校读书节主题为阅读, 让生命更丰润四、活动目的宣传世界读书日, 倡导全民阅读, 营造阅读氛围, 为构建
10、书香学校、和谐学校、创立学校文化特色做出贡献。五、活动倡议倡议书4月23日这一天, 告诉亲人和朋友：今日是世界读书日, 让我们共同享受读书的欢乐;这一天, 走进伴你终生读书的学校-图书馆;这一天, 走进书店, 买一本自我喜爱的书, 开始阅读;这一天, 大家互赠一本最喜爱的书, 传递完美的感受和新的启迪;这一天, 关掉电视一小时, 温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;从这一天开始, 时间再紧也要读书, 工作再忙也要谈书, 经济再困难也要买书, 住处再挤也要藏书, 交情再浅也要送书;这一天开始, 要确立一种信仰：让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。六、活动资料与安排1、世界读书日系列活动4月23日
11、当天, 天一中学第二届学校读书节系列活动启动。午时12：00DD17：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)组织一期宣传展板, 让学生们了解世界读书日, 养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次小图书管理员。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)同学之间互赠图书, 传递完美, 传递和谐。2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)3、修改一期阅读, 让生命更丰润主题版报(高一高二年级, 5月6日之前)
12、(负责部门：学工处、高一高二年级组)4、组织开展天一中学营建书香学校青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)5、举办对我影响最深的一本书有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月D5月)6、学校报告厅举办天一中学第二届学校读书节专题讲座(时间地点详见学校海报)主讲人唐缨教师主题阅读：沉潜与创造7、举办教师读书沙龙活动。(负责部门：教科室、校党委)8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源, 本次活动期间, 开展我与父母同读一本书或我为父母买(借)本书活动, 促进家长与孩子间的交流, 营造一个良好的家庭读书氛围, 倡导全民阅读。9、举办第二届读书节对我影响深刻的一本书获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)10、名著有声阅读优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放简爱、傲慢与偏见等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著, 读懂名著, 进一步激发他们的阅读兴趣, 提高他们的阅读质量。
