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1、普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：广西科技大学鹿山学院学校主管部门：广西壮族自治区教育厅专业名称：测绘工程专业代码： 081201所属学科门类及专业类：工学 测绘类学位授予门类：工学学士修业年限：四年申请时间： 2015年7月专业负责人：吴辉琴联系电话： 教育部制 / 目 录1普通高等学校增设本科专业基本情况表2学校基本情况表3增设专业的理由和基础4增设专业人才培养方案5专业主要带头人简介6教师基本情况表7主要课程开设情况一览表8其他办学条件情况表9学校近三年新增专业情况表 填表说明1本表适用于普通高等学校增设普通高等学校本科专业目录内专业（国家控制布点的专业除外
2、）。2申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。3在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4本表由申请学校的校长签字报出。5申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码081201专业名称测绘工程修业年限四年学位授予门类工学学校开始举办本科教育的年份2002现有本科专业（个）30学校本年度其他拟增设的专业名称商务英语本校已设的相近本、专科专业及开设年份1土木工程（本科），2004年2工程管理（本科）2004年3.工程造价（本科）2014年拟首次招生时间及招生数2016年，80人/年五年内计划发展规模80人/年师范
3、专业标识（师范S、兼有J）所在院系名称土木工程系高等学校专业设置评议专家组织审议意见（主任签字） 年 月 日学校审批意见（校长签字） （盖章） 年 月 日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意备案的意见）（盖章） 年 月 日学校基本情况表学校名称广西科技大学鹿山学院学校地址广西柳州市柳东新区新柳大道 99号邮政编码545616校园网址学校办学基本类型部委院校 地方院校 公办 民办 中外合作办学机构大学 学院 独立学院 在校本科生总数10624人专业平均年招生规模117人已有专业学科门类哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医
4、学 管理学 艺术学专任教师总数（人）590人专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例195,33.05%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）广西科技大学鹿山学院位于广西柳州市，占地面积近1000亩。现有专任教师600余人，35%具有高级职称，70%以上具有博士、硕士学位。 现开设39个专业及专业方向，涵盖工学、管理学、文学、艺术学、经济学五大学科门类，在校生逾万人。学校加入应用技术大学（学院）联盟，是广西新建本科学校整体转型发展试点学校之一。 坚持以学生为本，努力培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，守诚信、能创业、实践能力强的应用型高级专门人才，毕业生就业率达92%
5、以上。在中国大学生方程式汽车大赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国机器人大赛、全国大学生数学建模比赛、全国大学生艺术展演等竞赛中获得国家级、省部级奖项400多项、国家发明和实用新型专利24项。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数学校现有本科专业总数3.增设专业的理由和基础一、学校定位坚持立足柳州、服务广西、转型发展、创造特色，坚持产教融合、校企合作，以培养思想品德优良、知识结构合理、实践能力突出，富有创新精神、具有开阔视野的高层次技术技能型人才为主要目标，建成与广西支柱产业特别是与汽车、机械产业深度融合特色鲜明的国内高水平应用技术型大学。二、人才需求情况随着国民经济快速发展，我国投资力度
6、越来越大，基本建设的规模也相应扩大，作为工程建设排头兵，对测绘工程专业人才的需求量越来越大，各种工程施工、道路、桥梁、城市规划、农业、林业、土地管理、矿山等等都需要大量的测绘人才。国土资源部最近指示：进一步加强基础测绘工作，提高测绘的保障服务能力，切实强化测绘行业的公益性、基础性地位。实现这一目标则意味着一个潜在的巨大的测绘市场的存在。全面实现小康社会过程的同时也是城镇化建设的过程，全国2000多个中小城镇在未来十年都将先后启动建设，这无疑为测绘行业又开启了一块庞大的市场。“数字中国”计划更让测绘行业大有作为。目前正在全国范围内开展的全国第二次土地资源调查和新农村建设，为测绘工程专业毕业生提供
7、了广阔的就业市场。 国家实施了中西部的大开发战略，加大了基础设施建设的投资力度，“十二五” 期间国家继续加大了对基础建设，大型水利水电设施、高速公路、高速铁路、房地产开发、港口码头等项目的兴建，大规模的经济建设需要大量的测量技术人才，这些项目的实施都为测绘工程专业毕业生的就业带来了广阔的前景。 学生毕业后，能在基础测绘、城乡建设、国土资源管理、环境保护和灾害预防、地理信息系统应用等相关领域从事与测绘相关的设计、施工、管理等工作。主要就业于测绘、规划、国土资源、矿山、交通、水利、电力、市政、建筑等行政主管部门及其大中型企事业单位，学生就业前景良好。三、专业筹建情况 我院自2004年开设土木工程（
8、建筑工程方向）以来，共开设工程管理、建筑学、道路桥梁与渡河工程和工程造价专业。通过多年办学，形成了一支老中青搭配、职称结构、学历结构、知识结构合理并具有强大的“后劲”和可持续的优良师资队伍。实践教学方面，已建成道路建筑材料实验室、土工试验室、力学实验室、测量实验室、路桥工程专业实验室等多个实验室以及教学实践基地。 申请增设“测绘工程”专业的条件已经非常成熟，教学设施、设备能够满足正常教学需求，经过近一年多的时间准备，通过专业调研和市场人才需求预测制定了本专业的培养目标、人才培养方案、知识能力与素质结构、教学计划、教学大纲、实验大纲、实验指导书等一系列的教学资料，教学文件基本齐全。 由上可见我院
9、申报测绘工程专业是可行的。 4.增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页）一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握测绘科学技术的基本理论和知识，熟悉空间定位技术、计算机技术和信息技术相融合的现代测绘学科相关理论，了解测绘与地理空间信息科学前沿技术，具备较强工程实践能力，能在基础测绘、城乡建设、国土资源管理、环境保护和灾害预防、地理信息系统应用等相关领域从事与测绘相关的设计、施工、管理等工作，具有创新精神的高层次应用技术型人才。二、基本要求本专业学生学习测绘科
10、学技术的基本知识与基础理论；具备测绘基本应用和测量工程的技术设计、实施、管理的实践技能；掌握从事工程测量、摄影测量与遥感、地理信息系统应用等方面的专业技术能力。1.知识结构：（1）基础知识 掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识； 掌握科技论文写作、文献检索及科技情报获取的基本方法；（2）专业知识掌握地面测量、地下测量、空间测量等基本理论、知识；掌握控制测量、工程测量、摄影测量、地籍测量技术；掌握图形图像信息处理、地图编制的基本技术；掌握3S集成应用基本技术；熟悉国家有关测绘规范、测绘管理等方面的政策和法规；掌握土木工程、土地管理等方面的基础知识；（3）拓展知识 了解现代测量数据
11、和误差处理的理论和方法； 了解地理信息系统设计、开发的前沿理论知识； 了解计算机图形学、计算机网络应用、数字城市建设的基本理论知识。 了解现代大地测量、空间测量、现代工业测量、海洋测量和地球动力学等领域的理论前沿及发展动态。2.能力结构：（1）具有控制测量、数字化测图、工程测量、变形监测的基本应用能力；（2）具有测绘工程项目的设计、实施与管理的能力；（3）具备测量误差理论分析和数据处理的基本能力；（4）具有较强的计算机应用能力；（5） 具有一定的科学研究和工程实践能力。3.素质结构：（1）掌握邓小平理论、三个代表和科学发展观的基本原理，树理正确的世界观、人生观和价值观。（2）具有敬业爱岗、艰苦
12、奋斗、遵纪守法、团结合作的品质和良好的职业道德；（3）热爱科学事业，具有良好工程素质和科技创新精神，形成终身学习的理念。（4）具有健全的人格、强壮的体魄，良好的心理素质和行为习惯。三、修业年限 四年四、授予学位 工学学士五、主要课程设置1. 课程名称：大地测量学基础课程学分：3 学时：48 开课学期：5 考核方式：考试课程内容：大地测量学基础是测绘学科的一门专业课程，它是学生学习摄影测量学、工程测量学等课程的基础，也是学生从事测绘生产工作的理论基础。通过该门课程的学习，使学生了解并掌握地球坐标与时间系统、重力场基本原理，掌握大地测量基本技术与方法、控制网的建立、实测及数据处理。推荐选用教材：大
13、地测量学基础，吕志平、乔书波编著，测绘出版社2. 课程名称：工程测量学课程学分：3 学时：48 开课学期：6 考核方式：考试课程内容：工程测量学是测绘学科的一门专业课程，通过本课程的学习，使学生了解并掌握工程测量学的基本理论、技术和方法，工程建设在勘测规划设计、施工建设和运营管理阶段的测量工作，工程控制网的布设理论与方法，各种施工放样方法，工程建筑物的变形监测与分析，各种典型工程如线路、桥梁、隧道、水利枢纽工程以及工业与民用建筑等的测量工作，工程建设中的测量信息管理，GPS，RS，GIS在工程测量中的应用等知识。推荐选用教材：工程测量学，张正禄主编，武汉大学出版社3.课程名称：摄影测量学课程学
14、分：3 学时：48 开课学期：6 考核方式：考试课程内容：摄影测量学是测绘工程专业的一门专业课，通过该课程的学习，使学生掌握摄影测量学的基本原理、方法与内涵，了解从影像获取得到最终成图的全过程以及当代数字摄影测量的最新成果。推荐选用教材：摄影测量学（第二版），王佩军主编，武汉大学出版社。4. 课程名称：误差理论与测量平差基础课程学分：3 学时：48 开课学期：4 考核方式：考试课程内容：误差理论与测量平差基础本课程具体阐述测量误差的基本理论，测量平差的基础方法，以及近代平差的原理，加强和拓展误差理论知识，扩大测量平差的应用面，以适应现代测量技术数据处理的需要。主要内容包括：误差理论，误差传播定律，平差数学模型，条件平差，间接平差，概括平差模型，误差椭圆。推荐选用教材：误差理论与测量平差基础，武汉大学测绘学院测量平差学科组编，武汉大学出版社。5. 课程名称：数字测图原理与方法课程学分：4 学时：64 开课学期：4 考核方式：考
