《部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷(全优)word版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷(全优)word版.docx（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面不是我为班级出的“金点子”的是（ ） 。A.班级干部岗位轮换 C.课间做好保洁B.帮好朋友打架 D.组织好小组合作2.爱父母、少给父母添麻烦的正确做法是（ ）。A.自己整理好学习用品B.外出游玩忘记回家C.背着父母花光压岁钱3.如果家中来客人，让你帮忙打扫，你应该（ ）。A.热情帮忙B.冷着脸做完了就回房间C.不理睬4.在集体生活中，我们要学会（ ）。帮助他人理解和包容他人关爱他人担当A. B. C. D.5.东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（ ）。A.在我们班，人人都有自己的岗位B.班里建立了“干
2、部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作C.同学们参加集体活动的积极性不高6.下面关于做家务说法不正确的是（ ）。A.做力所能及的家务也是我们的责任和义务B.尝试做家务不仅可以减轻大人的负担，也可以使我们有所收获C.会做的家务就做，不会做的家务就不做二.填空题(共6题，共26分)1.班级间的竞争必须使用（ ）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。2.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（ ）回忆一下班里发生过哪些（ ）或（ ）的事。3.班级之间有是（ ）正常的，如果使用不正当的方式获胜，那是（ ）的，甚至产生（ ）。4.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班
3、。每个班都是（ ）。5.班级之间有竞争是（ ）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是（ ）的，甚至会产生不良后果。6.不知不觉中，我们班已经四岁了？让我们一起对着过去的（ ），回忆一下班里发生过哪些（ ）或（ ）的事。三.判断题(共6题，共12分)1.学校运动会上，我只给自己班加油。 （ ）2.如果班规与实际情况不符合了,要进行修订。（ ）3.父母那么忙，但很多事情我们都帮不上忙，因此我们不用做家务。（ ）4.我们是学生，现在主要任务是学习，做家务耽误时间，影响学习，所以小学生不要做家务才好。（ ）5.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。 （ ）6.张斌家都是爸爸妈妈做家务，不需要他做
4、。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.我明白其中的道理！一屋不扫 孩子坚持做家务的名言 家学做家务的方法 动嘴问，动手做维系家庭关系的纽带 何以扫天下一个温馨的避风港湾 万事来从贵有恒五.填表题(共1题，共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：六.简答题(共5题，共29分)1.班规在班级生活中有什么作用？2.班徽是一个班级的标志，你知道设计班徽的四个步骤吗？3.大人为什么不让我们做家务？找出三条原因。4.没有规矩，不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗？5.结合实际生活，写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。七.辨析题(共1题，共5分)1.有人说，班级之间只能有合作，不
5、能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！八.材料题(共1题，共8分)1.访问实录。访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。女：妈妈，原来您的工
6、作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？九.综合题(共2题，共14分)1.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情 ，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。2.请设计一个班徽，要求如下：选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。请在下面表格的右半部分写上解说词。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A
7、5.C6.C二.填空题1.正当2.照片；有趣；难忘3.竞争；不光彩；不良后果4.不同的5.正常；不光彩6.照片；有趣；难忘三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图:五.填表题1.如图：六.简答题1.1.班规可以让我们的课堂有序又活跃。2.班规可以让我们的课间活动活泼又安全。3.班规还可以让我们在借阅图书时，做到爱护图书，看完之后放回原位。2.确定能体现班级奋斗目标的主题词。选定体现主题词的象征图案和颜色。把选定的图案有机地组合起来。写上解说词3.长辈们心疼孩子、家长唯分数论、担心孩子不会做、不安全。4.答题要点：班规可以让班级生活健康有序，可以使同学们在班里有一个好的学习环境。（回
8、答的有道理即可）5.爸爸每天没有天亮就走了，晚上8点才回家，而且每个月只能休息4天；休息的时候还得忙家里的事情。七.辨析题1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。八.材料题1.略九.综合题1.亲爱的爸爸妈妈：感谢你们含辛茹苦的抚养我们长大，谢谢妈妈每天为我们做一日三餐，爸爸为了我们的幸福生活打拼，等等即可（答案不唯一）2.班徽：解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上;蓝色代表着纯洁，理想远大;红色代表乐观，激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。
