让生活充满欢乐.doc

上传人:s9****2 文档编号:554861609 上传时间:2023-06-07 格式:DOC 页数:4 大小:17KB
返回 下载 相关 举报
让生活充满欢乐.doc_第1页
第1页 / 共4页
让生活充满欢乐.doc_第2页
第2页 / 共4页
让生活充满欢乐.doc_第3页
第3页 / 共4页
让生活充满欢乐.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《让生活充满欢乐.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《让生活充满欢乐.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、让生活充满欢乐教材内容:五年级下册背景分析:五年级学生有自己的想法,也有自己的困惑和难处。开始进入少年期,身心的发展正处在由幼稚趋向自觉,由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。需要用积极心理学乐观面对生活,让学生战胜困惑。活动目标:1、认识生活中保持乐观心态的积极意义,掌握培养乐观心态的基本方法。2、以学生小组活动为主,交流合作,提高摆脱烦恼、乐观面对生活的能力。课前准备:收集中外名人保持乐观心态的事例 多媒体课件教学过程:一、导入1、播放电视剧太长今主题曲曲希望【设计意图:营造轻松的学习气氛、激发学习兴趣导入学习话题。】师:你最佩服长今的是什么?生:(回答,略)师:长今充满传奇的一生告

2、诉我们:无论在任何时候、任何情况下,我们们都应该保持一种积极、乐观、向上的生活态度,这样,我们的生活就会永远充满希望和欢乐。今天就让我们一起走进今天的活动让生活充满欢乐。二、探究主题1、乐观让我们的世界充满希望出示一则材料:某老板派两个职员到非洲某地考察鞋业市场。结果发现那儿的人一年四季都习惯打赤脚。(1)思考:如果你是其中的一个职员,你认为鞋子在那儿会有市场吗?回来之后,你将怎样向老板汇报?(2)交流:在组内交流自己的想法,大家观点一致吗?(3)汇报:为什么观点会不一致?你比较欣赏哪一种观点?生:(回答,略)【设计意图:通过活动使学生明白,面对同样的情况,人们的态度是不同的。有人善于从中发现

3、积极的一面,保持乐观的心态:有人则从中发现消极的一面,而变得悲观失望。乐观地看待生活,眼中的世界充满希望,生活中到处是机遇:悲观地看待生活,眼中的世界尽是缺陷和丑恶,生活总让人那么失望。】启发:乐观面对生活,我们的世界充满希望。2、怎样保持乐观的心态?(1)、首先要认识到每个人的心态都是自己选择的。师:生活中有人乐观,有人悲观,其中的奥妙在哪里呢?请大家看一则材料:一天,某富人携家眷游玩乡里,父亲想让儿子感受下穷人的生活,就花了一天一夜住在一个非常贫困的农场人家里。结束后,父亲问儿子:“我亲爱的孩子,旅行怎样?“棒极了,爸爸。”“看到穷人怎么生活了吧?”父亲再问“是的。”“你从中学到了什么?”

4、儿子回答道:“我家有一条狗,他们家有四条。我们家花园中间有游泳池,他们家的小溪没有尽头。我们的花园有进口灯具,他们那里有满天星星。我们的天井一直到前院,那么大,他们拥有全部的旷野。”小男孩讲完,父亲无言以对。男孩还补充说道:“谢谢父亲让我知道我们多么贫穷。”师:同学们,你们们认为谁家富有,谁家家贫穷呢?生:(回回答,略)师:在乐观者眼里,两两家都是富有的,而在悲观者眼里,则两家都是贫穷的。我们每个人的家庭条件、环境都不相同,这是我们无法选择的,但是,面对客观环境采取何种心态,是乐观还是悲观,却完全在于我们自己的选择。正如一位纳粹集中营的幸存者维克托弗兰克尔所说:“在任何特定的环境中,人们还有一

5、种最后的自由,那就是选择自己的态度。启发:首先要认识到每个人的心态都是自己选择的(2)、要热爱生活,善于从身边寻找快乐师:孩子们喜欢听音乐吗?让我们来放松一刻吧!播放歌曲歌声与微笑,大家一起唱起来。师生一起唱。师:瞧,孩子们个个多么高兴,多么快乐,你觉得音乐能给我们的生活带来什么?生:(回答略)启发:我们应该在平凡的生活中寻找快乐,平时多听音乐多唱歌。【设计意图:通过播放歌曲,创设情景,激起学生对自已快乐生活的记忆,在对自自己和他人快乐生活的体验中,升华情感,深化认识,学会在平凡的生活中寻找快乐。】(3)、要借助运动以保持健康。师:同学们在学校众多的课程中最喜欢上什么课?(体育)为什么?(生答

6、略)其实,除了音乐能给我们的生活带来欢乐,适当的体育锻炼不仅有利于身体健康,而且有助于我们保持积极良好的心态。来吧,孩子们,让我们运动起来,感受运动给我们带来的魅力。活动:播放东江源小学德育操,师生齐运动。启发:要借助运动以保持健康4、要正确看待生活中的不如意。师:生活中我们不仅会有烦恼,而且难免会遇到各种挫折。面对挫折,不同的人会有不同的心态。一位女孩因三次高考落榜,感到非常失望,于是写了一副对联并想自寻短见,对联内容为:年年失望年年望,处处难寻处处寻。横批:春在哪里?请同学们小组合作将这副对联改动一下,帮助她树立积极向上的生活态度活动:小组合作后进行展示修改后的对联如:年年失望年年望,事事

7、难成事事成。横批:春在心里师:通过对修改前后的对联进行比较,我们能够从中得到什么启示呢?生:(回答,略)师:很多时候,打倒我们的不是挫折,而是我们自己的心态。面面对挫折,悲观者往往只看到困难的一面消极失望,乐观者却善于从困难中发现对自己有利的一面,而勇敢地战胜困难。启发:要正确看待生活中的不如意。5、要学会助别人,宽容别人相信,女孩看到我们帮她修改后的对联,一定会重新振作起来,正以积极乐观的心态勇敢地面对生活,迎接来年的高考。相信有了同学们的帮助,有了同学们的心鸡汤,女孩一定能金榜题名。这对于我们来说也是极大快乐之事,正所谓帮助他人,快乐自己。启发:我们还要学会帮助别人,宽容别人,别人才会悦纳

8、我们,我们才能在和谐的人际关系中保持良好的心态。三、分享活动:分享自己或他人是如何积极面对学习和生活中的烦恼的。在学习和生活中,我们难免也会遇到各种各样的困难和挫折。面对困难和挫折,我们是如何积极乐观地对待的呢?谁愿意和大家分享?【设计意图:联系学生实际,树立乐观心态,提高解决困难的能力。】四、活动小结同学们,我们的生活是丰富多彩的,充满了酸、甜、苦、辣。每当我们们度过了充实的一天,临睡觉前,我们可以在心里默念一句话:世上不如我者有千千万。这样,烦恼和挫折皆抛之脑后,你一定会睡得很香甜,说不定还会做一个美梦呢!第二天早上醒来,你精力充沛,心里再默念另句话:世上比我强者有万万千,这样,你会充满期待,加倍努力,朝着更高的目标迈进!加油吧,孩子们,让生活处处充满欢乐与笑声。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号