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1、题号一二三四五总分得分说明：1.本卷共五大题，22小题，全卷满分100分，考试时间为90分钟。2.考试中写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上末用字母标注的，最多可扣1分。一、 填空题（共16分，每空1分）1.物理学中，常引用新的物理量对不同事物进行比较，比较物体运动的快慢，引入了速度；比较做功的快慢，引入了 ，为纪念物理学家 而命名了该物理量的单位。2.雾是水蒸气遇冷在空气中 而形成的。近期随着空气质量的恶化，我国不少地区出现“雾霾天气”日益增多。因为“霾”是 态有害物质，导致能见度极低，严重造成了视程障碍，北京有位的士司机在“雾霾”的困惑中感叹：“借我一双慧眼吧！”。3.中考考场静悄悄，
2、穿高跟鞋监考的老师在考场巡回监考，发出“咯哒咯哒”响声，这是因为鞋跟敲碰地面 而产生的。为避免影响考生答题，监考时规定，老师不准穿高跟鞋来监考，这是从 处控制噪声的。4.如图1所示为埃及观光热气球，13年2月26日，埃及某热气球在下降到距地面5米的时候，因操作失误，吊篮内燃气罐发生爆炸。操纵员和两名英国游客见状立即跳出吊篮逃生，导致气球及载重重力突然 气球受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”），于是，热气球迅速 （选填“上升”或“下降”）并在空中再次发生爆炸，最后摔落在麦田里，我国9名香港游客在此事故中不幸遇难。5.请你在上图2中所空横线上完成物质结构图。6.如右图3所示，一位老教授在
3、做奥斯特实验，这个实验说明：通电导体跟磁体一样，周围也存在着 ，其方向跟 的方向有关。7.日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识。如俗话说“人往高处走，水往低处流”，“水往低处流”是因为水受到重力，重力的方向总是 的；又如“爬得高，摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而 ，摔下来就狠了。8.很多动物是“应用物理高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理知识的身体部位。（1）啄木鸟的喙很尖很细，可以增大 ，便于凿开树干，捕捉虫子；（2）泥鳅的体表分泌一种黏液，可以减小 ，人们不易抓住它。二、选择题（共20分，把你认为正确的答案填写在题后的括号内。第9-12小题，每小题只有一个正
4、确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）9.下列数据中最接近实际的是（ ）A.电磁波最快传播速度3105km/h B.冬天洗澡水的温度要达到80 C.家庭新购一袋食用盐质量大约为5000g D.班级教室门宽大约80cm 10.在水深3 m的景德镇“月亮湖”湖面上空，一只画眉鸟停在岸边距水面5 m高的柳树上在婉转地“歌唱”，水中一条红鲤鱼悠然地游动。静观湖面，“红鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体，好一幅如诗如画的美景。关于上述情景，下列描述不正确的是( )A.水中的“画眉鸟”距
5、离水面3 mB.水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的虚像C.站在岸边看见的“红鲤鱼”到水面的距离一定小于3 mD.岸上看到水中的“红鲤鱼”是光的折射形成的虚像11.如图4所示的装置可用来研究的实验是（ ）A.电磁感应现象和电流的磁效应 B.磁场对电流的作用和电流的磁效应C.电磁感应现象和磁场对电流的作用 D.都不可以研究12.如图5所示图象描述的物理情景中正确的是（ ）A.图5甲表明同种物质的密度与质量成正比，与体积成反比B.图5乙表示物体在OB段作匀速运动，在BC段处于静止状态C.图5丙表示物体在OE和EF段做不同的变速运动D.图5丁表示某种晶体熔化时温度变化情况13.如图6所示
6、的电路图中电源电压未知，R0是阻值已知的定值电阻。开关S闭合后，能够测算出未知电阻RX阻值的电路是（ ）14.下列现象及对应分析中正确的是（ ）A.高压锅容易将食物煮熟利用锅内气压增大，液体沸点降低，从而缩短了加热时间B.雾霾天气戴口罩防止大气压将PM2.5压入肺内，影响健康C.跳远时助跑利用助跑获得速度，从而增大惯性，增大跳远的距离D.甲、乙两班同学拔河比赛僵持时-甲班拉绳子的力与乙班拉绳子的力是一对平 衡力三、 计算题（共24分，每小题8分）15.如图7所示，将边长为a的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，设水的密度为水。木块静止时，从杯中溢出水的质量为m，求：（1）木块受到的浮力；（
7、2）木块的密度；（3）木块下表面受到的压强；（4）若用一大头针竖直向下将木块轻轻压入水中，全部浸没时木块受到的浮力。16.电磁炉是种效率较高的新型灶具。冲冲同学观察到家中新买的电磁炉铭牌上标有“220V 2000W”以及家中电能表铭牌上标有“220V 10（20）A 1500r/kWh”字样。他把电磁炉单独接入电路中，在5min内把1.5L、20的水加热到了100，1min观察到电能表转盘转了45转，则：（1）图8中有两个插座，冲冲家电磁炉应该用插座 较好，并请你将它正确接入电路。（2）加热5min水吸收的热量是多少？（3）若以上热量是由燃烧液化气提供，则需要燃烧热值为5.04107Jkg的液
8、化气多少kg？图8（4）电磁炉实际电功率是多少？ 17.如图9所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V 3W”，滑动变阻器标有“12 5A”字样，当S1、S2都断开时，滑片P从b端滑到某一位置C时，电流表示数增大了0.1A，灯泡恰好正常发光；保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2，电流表示数又增大了1.5A，求：（1）灯泡正常工作时的电流和电阻；（2）电源电压；（3）当S1、S2都闭合时，调节滑片P，电路消耗总功率的最小值。 （2） 实验题（共16分，每小题8分）18.（1）原量筒中盛有10mL水，细线系好一小石块浸没在水中后，量筒中水上升至如下图10甲所示位置，该量筒的分度值为 mL，测量范围
9、是 mL，所测的小石块体积为 cm3；（2）液化气瓶、氧气瓶瓶口都装有类似于图10中乙所示的仪表。这是测量 的仪表（填物理量名称），指针所示的值是 MPa。（3）电视机的遥控器通过发射一种不可见光红外线，来实现对电视机的控制。有时不把遥控器对准电视机的控制窗口，而是对着墙壁按一下按钮，利用光的 也可以遥控电视机。请在图10丙中画出红外线经过墙壁反射的光路。19.惠玲同学做了“测食用油密度”的实验，且其小组同学对她的实验进行了评估与交流。（1）惠玲同学实验过程：a.看到水平桌面上天平如图11所示，指针指到分度盘中央了。于是，她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量。可可组长马上给她提示“等等”。惠
10、玲同学立即明白了，还应将天平的 ，再调节 ，使指针指在分度盘的中线处；图11b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1 ；c.向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m2；d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；e.测得的食用油密度的表达式是：油= 。（2）小组中佳莉同学认为这样操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果。于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如下数据：烧杯规格500ml250ml100 ml50ml空杯质量/g1461004634.5杯和剩余油的质量/g15110348.535.
11、8通过上述多次实验，验证了佳莉同学的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。若实验使用的是100 ml的烧杯，则计算量筒中食用油的质量时，需要减 g，否则其测得的密度值将会比实际值 (选填“偏大”或“偏小”)。（3）为了减小实验误差，请你改进惠玲同学测食用油密度不合理的操作：a. 用已调节平衡的天平测出烧杯和 的总质量m；b. 把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积V；c. 用天平测出烧杯和 的总质量m。（3） 探究题（共24分，每小题8分）20.浩文和虞勇同学用图12甲所示的滑轮组进行了“测滑轮组机械效率”的实验，实验数据记录下表后，通过分析与处理数据，探究得出了以下结论。实验
12、序号物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离 s/cm机械效率1250.91574.1%22100.93074.1%34101.73078.4%46102.530（1） 滑轮组的机械效率与物体上升的高度_，与所提物体的重力大小 (均选填“有关”或“无关”)，提升的物体越重，机械效率越 ；（2）只要滑轮组结构一定，绕动滑轮知道n股细绳，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要 （填一种测量工具名称），且机械效率的表达式通式为_（用本题中有关字母表示），并算出第4次实验的机械效率为_；（3）他们换用图12乙所示装置再进行实验探究，又发现：把同一重物提升相同高度，比用甲装置要
13、做更_（选填“多”或“少”）的额外功，所以机械效率会更_（选填“高”或“低”）。21.玮琦同学想探究“小灯的亮暗程度与什么因素有关”，于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压分别是2.5V和3.8V的灯L1和灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图l3所示的电路开始探究。 （1）请你用笔画线代替导线，根据图13所示的电路图，向左移动滑动变阻器滑片会使灯变亮，相应地将图14所示实物图连接完整。（2）若玮琦同学连接完电路,将滑动变阻器调到最大值后，闭合开关，发现电压表指针反向偏转，则原因是她将电压表负接线柱可能与 （选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）接线柱误接。（3）她按照电路图纠正接线后，继续进行实验：闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：次数电压V实际功率W电阻11.6O.20O.328.0022.5O.24O.601O.4232.8O.26O.
