《2023年世界读书日活动总结6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年世界读书日活动总结6.docx（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023世界读书日活动总结世界读书日活动总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的世界读书日活动总结，希望对大家有所帮助。世界读书日活动总结1书籍是人类进步的阶梯。读书是世界上最美妙的事情!XX小学非常注意学生日常读书活动的开展，学校每天开设晨诵和午读课，各班成立读书团队，班级有图书漂流书橱，并要求老师定时给学生上阅读课。xxxx年4月23日是第24个世界读书日，XX小学为进一步促进学生多读书、读好书，
2、营造良好的读书气氛，让同学之间共享读书之乐，4月22日我校开展了世界读书日主题活动。学校结合主题:一是在实行升旗仪式时开展世界读书日主题演讲活动，让学生了解“世界读书日，从小养成读书的好习惯。二是各班举办了“世界读书日主题班会，班会对学校日常读书活动进行了总结，对以后的读书活动提出了更切合实际的要求，号召全校师生共建书香校内，让读书成为一种习惯。世界读书日的开展，让每一个学生自觉养成多读书，读好书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校内的每一个角落，真正让学生获得学问，在读书中欢乐成长。世界读书日活动总结24月27日，我院实行了“读书节活动，暨以“一本书，一份爱，一个梦想为主题的
3、捐书活动。活动得到了我院师生的大力支持，活动现场询问者、捐书者众多。工作人员耐性地向过往的师生介绍读书节的由来、开展及捐书活动的内容和规那么。同时主动开展读书问卷调查，通过对年级、性别、读书类型、读书方式、读书时间、希望读到什么书等问题的调查，全方位了解学生的读书现状和读书方向。通过捐书活动的开展，初步建立起了一个借书平台，为学生易书、借书供给了新的途径，为进一步建设有特色的书香校内文化起到了主动作用。活动内容：(1)开展读书问卷调查(2)开展捐书活动(一)胜利之处：(1)通过捐书建立一个借书平台的想法较为新奇特殊，将闲置的书籍再利用，提高了资源的利用率。体现了文法学院学习部“为全校师生效劳的
4、宗旨。(2)读书调查问卷设计合理、全面。有利于多角度、多方向了解学生读书现状、读书方向和读书需求。(3)通过活动的开展，增进了师生对于读书节的了解，拓展了学生的学问面，宣扬了“宠爱读书，亲近书本的理念!(二)缺乏之处：(1)活动开展前的宣扬力度不够。宣扬形式的单一、活动的延期，导致许多同学并不知道这次活动的开展及开展的日期和地点。(2)活动现场组织人员不够主动热忱，主动性不强。少有人员主动向过往的师生介绍本次活动的内容。(3)虽然学习部内部主动捐书，同时发动其他同学，活动也得到广阔师生确实定和支持。但从目前来看，所捐书量有限。构建借书平台是一项长期工程，非一朝一夕所能完成，须要持续地搞下去。(
5、4)从问卷调查的结果看，参加调查的绝大多数为文科生。应扩大问卷调查的辐射范围，增加调查的权威性，以更好地效劳全校师生。(三)阅历教训：(1)加强活动开展前的宣扬力度，同时将活动延期的状况刚好公开。(2)增加自身的主动性和沟通实力。书香飘逸的校内，有内涵、有开展;与书相伴的人生，有质量、有朝气。通过一系列多样化的阅读活动，对于培育学生持续的阅读爱好，进行价值观的引导，营造“书香校内起到主动作用。总的说来，本次活动举办较为胜利。但同时，活动开展的仓促，也暴露了我们自身组织沟通实力的缺乏，须要我们去吸取教训，不断进步，这也是组织举办活动的意义所在。捐书活动赐予了我们许多东西，让我看到了奉献，让我们感
6、受到了爱心，这份感动须要我们始终传递下去。世界读书日活动总结3今年我校开展“让书香飘校内的“世界读书日宣扬活动，推动社会进步提高师生的读书意识。一、全校宣扬，让书本走进孩子的生活从4月23日起先，我校启动了维持一周“读书活动周的活动，并且利用集体朝会，学校播送以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参加活动的主动性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。二、大家参加，活动丰富多彩为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们依据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生宠爱的活动。1、在4月23日“世界读书日当天，
7、我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作?至乐无如读书?的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。2、除此之外，我们还利用学校的宣扬橱窗，布置了以“书海无涯为主题的宣扬栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名的活动，同学们主动响应举荐了大量好书名。依据举荐，图书室新添置了196本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣扬栏中，我们张贴了新购图书的宣扬画，以及新购图书的举荐书目。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校内为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的196本图书，并且支配每个年级轮番来观看。活动受到了很
8、好的反响，同学们看到购置了自己举荐到好书，都欢呼雀跃。3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅仔细撰写读后感，还细心设计页面，插入了很多美丽的图片，专心来感受书带来的乐趣。如六。一班的xx同学读?藏在书中的遗嘱?感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这莫非不是巨大的财宝吗？从现在起先仔细的对待每一句话，每一本书吧！是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。4、家庭是学校教化不行缺少的一局部，我们的“读书日
9、活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书的活动。活动得到了家长的大力支持和协作。我们收到了大量的反应信息，家长和孩子们在反应信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比方五。一班的xx同学与家长共看了?爱的教化?，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间，发出了我们爱自己、爱身边全部的人吧！她的父母说：爱是人间恒久的话题，应当学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐性地说和教化孩子，让世界充溢爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。5、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。包括：1
10、“借书王评比全校、班级借书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。2评比优秀小图书管理员：这次评出了xx表扬他们热忱效劳的精神。读书是特别有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指引迷津。读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑自假设，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。我校“世界读书日活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。
11、今后我们还将接着开展相关读书活动，营造深厚的读书气氛，培育学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“学问渊博、性情通达、思维创新的人的目标不懈地努力。“世界读书日只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。世界读书日活动总结44月23日为世界读书日，为了使广阔同学更好地了解这个节日的意义及内容，我们班开展了“我读书，我欢乐的主题活动。世界读书日始于1995年，目的是推动阅读和写作，宣扬跟阅读关系亲密的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，因为塞万提斯，莎士比亚和加尔西拉索德拉维
12、加都在1616 年的这一天去世。此外，4月23日也是另一些闻名作家诞生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔纳博科夫、约瑟普拉和曼努埃尔梅希亚巴列霍等。因此1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天，向全世界的书籍和作者表示敬意；鼓励每个人，尤其是年轻人，去觉察阅读的欢乐，并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的奉献的人表示敬重。活动分五局部进行：一是读书心得沟通；二是介绍世界读书日的来历；三是举荐好书；四是读书笔记沟通；五是诗文朗读。尤其在举荐好书活动中，同学们争先恐后地来为大家举荐好书：如韩雪介绍的?才智好童话?，张雅靓举荐的?特别妈妈?，田佳的?开窍作
13、文?等一些好书。在诗文朗读结束后，我们班评比了诗文朗读之性，韩雪和吕晓杨并列第一，刘思敏其次，张雅靓和尤丹并列第三。惋惜由于时间的关系同学们在恋恋不舍注： 原形容极其仰慕，不能丢开。现多形容特别留恋，舍不得离开。中结束了本次活动。是啊，读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂。读书是特别有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指引迷津。读书可以使人兴奋无比，读书也可
14、以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑自假设，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。我校“世界读书日活动虽然结束了，但活动的开展将对我们每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们希望能够接着开展相关读书活动，营造深厚的读书气氛，培育同学生们良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引我们向“学问渊博、性情通达、思维创新的人的目标不懈地努力。“世界读书日只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。世界读书日活动总结54月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜爱阅读，激发他们读书的爱好
15、，从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月10日4月23日开展“书香伴我成长 系列主题活动。我们班借此活动，进一步了激发孩子们的阅读爱好，在感受读书的乐趣同时，也进一步地提高自主阅读愿望。通过此阶段开展的一系列的活动后，不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制作与共享阅读的欢乐，同时也把爱书、护书的良好习惯赐予了孩子们。家长们在本次活动中赐予我们大力的支持及理解，从制作自制图书的成果来看，就可以看出家长们特别地专心，所以本次活动从整体上说还是很胜利的。活动开放日当天家长和孩子共同完成的“小书签也特别的有创意，在我们将它们统一挂在树枝上后，场景还是很有意境啊！读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好挚友。是书，点亮了我们的童年，我们的人生！愿书香充溢着您的家庭！开展这次2023年“世界读书日活动，主题显明、内容丰富，贴近幼儿，拉近生活，让孩子们乐于参加，到达预期目的，取得了较好的效果。世界读书日活动总结62023年4月23日是第23个世界读书日，为在全校提倡多读书，多好书的文明风气，进一步促进各族老师和学生素养的
