人教部编版《道德与法治》六年级上册期末测试卷带答案(达标题).docx

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1、人教部编版道德与法治六年级上册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.李雷和同学在车站等车,按照顺序上车。此情境中李雷和同学们履行了( )的义务。A.维护民族团结B.遵守公共秩序2.当个人信息泄露受到他人威胁时,正确的做法是( )。A.答应威胁者的所有要求,只要不伤害自己就行B.表面配合他们,想办法联系警方或找家人帮忙C.大声哭闹,并破口大骂威胁者3.下列哪种形式不利于国家机关接受监督( )。A.新闻发布会B.政府公报C.关闭政府网站4.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展。修订后的( )于2015年1月1日起施行。A.中华人民共和

2、国义务教育法B.中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国道路交通法D.中华人民共和国环境保护法5.我作为中国公民不应该( )。A.遵守法律法规,努力为创造和谐社会作贡献B.为了让自己获取最大利益而泄露国家机密C.为我国取得的科研成就,感到骄傲、自豪6.( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。A.刑法 B.民法 C.宪法7. 月 日是我国的宪法日。( )A.6月5日 B.12月12日 C.12月4日8.以下专门保护未成年人的法律是( )。A.中华人民共和国刑法B.中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国刑事诉讼法9.( )是我国最高的权力机关,它行使立法权、决定权,任免权和

3、监督权。A.行政机关B.司法机关C.全国人民代表大会D.监察机关10.下列哪个国家机关可以行使立法权、决定权、任免权和监督权?( )A.国务院B.监察委员会C.全国人民代表大会二.填空题(共10题,共44分)1.生活中,公民可采取多种方式参与对权利的监督。例如( )、( )、( )等媒体进行监督。2.2008年,第29届夏季奥运会在( )成功举办,中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。3.全国人民代表大会每届任期( )年,( )以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。4.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的( ),同时必须履行宪法和法律规定的( ),权利和义务是一致的。5.“一府一委两院”中

4、的两院指的是( )、( )。6.作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提出( )和( )的权利。7.( )是我国最高国家权力机关。根据宪法,它行使( )权、决定权、任免权和( )权。8.“一府一委两院”其中“一府”是指( ),“一委”是指( ),“两院”是指( )。9.参政议政并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以( )。生活中有很多和我们关系密切的问题,我们也可以通过( )提出来。10.( )是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律,于( )通过。三.判断题(共10题,共20分)1.我国国家机关的职能在宪法和法律中都有明确规定。( )2.国务院是我

5、国最高的权力机关。( )3.为了更好地便民利民,许多地方政府建立了“12345”公共服务系统。( )4.撰文在报纸上发表,直接指出某机关工作中的问题,属于司法监督。( )5.劳动和受教育权是我国公民的基本权利,也是我国公民的基本义务。( )6.小学生的主要任务是学习,参政议政和我们没有关系。( )7.根据宪法,全国人民代表大会行使立法权、选举权、决定权和自治权。( )8.每个中国人都有一个共同的身份,那就是公民。 ( )9.邻居趁小连的爷爷奶奶到地里干农活时,哄骗来到自己家中玩。他趁来某小连不注意,一把抱住小连,撕扯她的衣服。( )10.身份证号码是由15位数字组成。( )四.连线题(共2题,

6、共16分)1.连线题。盗窃、毁坏路面井盖、照明公共设施 中华人民共和国刑法聚众扰乱车站、码头、商场、公园等其他公共场所秩序。 中华人民共和国治安管理处罚法父母或监护人依法对未成年人承担监护职责和抚养义务 中华人民共和国老年人权益保护法禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。 中华人民共和国未成年人保护法2.我国尊重和保障人权,请将下列情景和对应的权利连线。受教育权 国家实施最低生活保障制度社会保障权利 全国九年义务教育免除学费、杂费表达权和监督权 给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策少数民族权利 小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议五.填表题(共1题,共10分)1.选出下列事例属于何种监督方

7、式(只选序号)采用书信举报采用电话形式反映参加听证会直接向人大代表反映通过报刊进行监督六.简答题(共5题,共34分)1.居民身份证号码的数字各有什么不同的含义?2.公民享有哪些权利,履行哪些义务?(分别写出两个)3.你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”?4.什么是民法?民法的作用是什么?5.目前,全球新冠肺炎疫情气势汹汹,国内散在病例偶有发生,正值秋冬季呼吸道传染病高发季节,新冠肺炎疫情与流感等呼吸道传染病防控形势严峻。疫情防控仍不能松懈,作为小学生我们如何做好防控?(至少列举三条防护措施。)七.辨析题(共2题,共10分)1.国家宪法日的设立有什么意义?请你谈谈你的理解。2.如果妈妈就职的公司

8、拖欠妈妈工资,你认为妈妈应该怎么办?八.材料题(共1题,共8分)1.赵南今年上六年级,是个十分懂事的孩子。他的爸爸是一名县人大代表,工作十分忙碌,很少回家。妈妈为了让一家人生活得更好,在县里一家工厂工作。为了减轻妈妈负担,赵南经常帮助妈妈做一些家务活。赵南的同学刘晓,家境贫困,父母都外出打工,刘晓常年和爷爷奶奶在一起生活,成了一名留守儿童。阅读以上材料,回答问题:(1)有同学认为:赵南是未成年人,不用在家里做家务。你同意这种看法吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?(2)请你试想一下,留守儿童在成长中缺乏父母陪伴,可能面临很多问题,如:生活缺乏照料,学习缺乏帮助,心事无人诉说如果你是赵南,你会

9、怎样去关心、帮助刘晓?九.综合题(共2题,共17分)1.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。对此,六年级(2)班举行了以“正确行使权利,自觉履行义务”为内容的主题班会,请你参与其中。(1)请为主题班会拟定一个议题。(2)请你运用公民权利和义务的相关知识,说说小张同学的第一段经历对吗?为什么?2.结合资料,完成:1.请你对照以上国家人权行动计划(20162020年)目录,找一找,下面这些情景分别是哪项人权?将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座,邀请一位教授给我们讲人权知识。( )小明家附近新建了一个公共图书馆,周末可以去那里看书。( )爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程,现

10、在自来水的水质好多了。( )我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。( )作为公民,经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。( )表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了。( )2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与,目前,我国已经参加了20余项国际人权条约,用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.D5.B6.C7.C8.B9.C10.C二.填空题1.网络;电视;报刊2.北京3.五;县级4.基本权利;基本义务5.人民检察院;人民法院6.批评;建议7.全国人民代表大会;立法;监督8.人民政府;监察委员会;人民法院和人民检察院9.积极参与;

11、不同的方式10.中华人民共和国预防未成年人犯罪法;1991三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:2.受教育权全国九年义务教育免除学费、杂费;社会保障权利国家实施最低生活保障制度;表达权和监督权小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议 ;少数民族权利给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策。五.填表题1.;六.简答题1.第16位是地址码:第714位是出生日期码:第1517位是顺序码;第18位是校验码,如果校验码为10,则用X代替。2.人身,政治,经济,社会,文化等权利。依法服兵役,依法纳税,维护民族团结,赡养扶助父母。3.(1)宪法是国家总章程,规定国家和社会生活

12、中最重要,最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。(2)在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。(3)我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。任何公民享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。4.民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。人人依法享有权利,人人依法履行义务。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。5.养成良好的卫生习惯,提高病毒防范意识,少聚集少出门,从根本上阻断病毒传播途径,是同学们保护自身最有效的方法。勤洗手 勤通风 戴口罩 讲卫

13、生 少出门 少聚集 打喷嚏 捂口鼻有症状 早就医 不恐慌 不传谣七.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义,国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2.首先,和公司协商,把拖欠的工资补上。如果协商无法解决,就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为,一定不要忍气吞声,一定要用法律的武器保护自己的权利。八.材料题1.(1)不同意,做家务虽然不是未成年人的义务,但是却是未成人的一种家庭责任。未成年人能够通过做家务,培养良好的责任意识和动手能力。(2)多和刘晓沟通,给予刘晓关心和鼓励;多在学习上帮助刘晓。九.综合题1.(1)如何正确行使权利,自觉履行义务?(2)不对,公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中,不得损害国家、集体和其他个人的利益。2.1.工作权利;文化权利;健康权利;少数民族权利;表达权和监督权;受教育权2.

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