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1、人口与计划生育知识进校园教学计划为贯彻落实中共中央、国务院关于全面加强人口与计划生育工作统筹解决人口问题的决定，进一步提高学生思想道德素质，培养学生健康的心理和良好的性道德责任意识，促进学生身心全面和谐发展，进一步扩大校园文化内涵，结合我校实际，深入开展“人口与计生知识进校园”教育活动。为了建立健全“人口与计生知识进校园”教育活动机制，制定本活动实施方案： 一、工作目标： 按照“积极推进、因地制宜、分类指导、讲究实效”的工作原则，应根据学生的身心特点，开展人口与青春期教育，指导学生了解国家的人口与计划生育法律法规，学习人口科学知识，使学生能正确地看待和分析各种人口现象，了解我国人口发展的状况，
2、理解人口发展与经济、社会、资源、环境的关系，确立科学的人口意识，增强社会责任感把青春期健康教育和人口理论研究引向校园，营造良好的青春健康人口文化宣传氛围，倡导洁身自爱、抗击艾滋的新风尚，提高学生性与生殖健康的保健知识和自我保护意识，要帮助学生了解和掌握青春期生理、性健康、性安全等方面的科学知识，提高学生认识自我以及与异性平等交往的能力；引导学生学会辨别和抵制不健康的性信息，提高对外界不良影响的抵御能力；指导学生了解自助、自救的方法以及各种安全的求助、援助途径；培养学生健康的心理和良好的性道德责任意识；引导学生树立正确的价值观和人生观。 二、健全体系： 及时建立健全人口文化进校园活动的组织机构，
3、明确相关职能，制定实施计划。根据我校实际，成立人口计生知识进校园活动的领导组织，成员由学校行政、工会等组成，统筹部署学校人口计生知识进校园活动。 三、实施步骤： 我校根据自身特点，利用校园现有场地，结合教育教学实际，灵活选择和使用多种形式的途径和方法，注意发挥各种方式的综合作用，增强人口计生知识进校园活动的针对性和有效性。 （一）全力打造硬件设施建设 1、建立校园人口文化宣传栏：在校园醒目的角落设立宣传栏，围绕我国的人口国情、计生政策法律法规以及青春期知识等方面进行广泛宣传，增强学生的计生国策意识，消除学生的生理恐惑和心理焦虑，引导学生形成正确的人生观、价值观，创建校园人口文化。2、设立心理健康咨询室、有兼职的心理辅导老师，对学生心理所存在的共性问题，咨询老师应及时提出解决方案。充分利用校园宣传栏、广播站、课堂教学或通过举办讲座等进行引导，做到梳理一个、引导一片。 （二）积极构建媒体宣传平台 利用学校广播、橱窗
