《教师学习心得体会汇总7篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师学习心得体会汇总7篇.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【精髓】教师学习心得领会汇总7篇第一，特别感谢学校领导给我们供应此次学习时机，9月29日有幸在曹庄中学听了优异教师李梦康的一节英语说读课。李老师深沉的教课功底，及精深的教学艺术，使我深深感觉到英语讲堂教课改革与创新的浪潮中教师急需提高自己综合业务水平川压迫感。李老师的这堂课，给我留下了很深的印象：1、在导入新课环节加入游戏在复习导入新课的时候，李老师是用的“Guess”这个小环节，检查了学生的单词拼写，又顺利的引出了Whereis话题，使原来乏味的查单词环节变得生动风趣。单词是英语的基础，是进行新的语言项目训练必不行少的协助。李老师的这种检查方式生动风趣，调换了学生掌握单词的踊跃性，进而为导入
2、新课话题作品、做了最好的知识铺垫。2、朗诵做过的题目，稳固练习过的内容李老师在讲堂中让学生把做完的习题都朗诵一遍，这就给学生以“消化”知识的过程，很值得我学习。3、整合教材，扩大讲堂容量整合教材是李老师讲堂的一大特点，更是我们此次学习中最值得研究的地方。把SectionAGrammar中的要点练习内容联合，用SectionB中的有关内容进行稳固练习，既增强了学生对本单元要点话题的练习，又加大了讲堂容量，使要点更为突出。总之，李老师的课是科学又笑的课，在此后的教课中，我要努力试试并力争做到改良自己的讲堂。在近来的政治学习中，我仔细阅读了新版教师职业道德规范，规范的内容有六条，即：爱国守纪、敬业爱
3、岗、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习。这六条规范是每一个教师当仁不让的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德涵养的详细表现。经过学习，使自己对新的教师职业道德规范有了崭新的认识和深刻的领会。当我们选择教师这一职业时，意味着我们的工作时间是无界线的。要在平庸的工作岗位上，热爱教育，热爱学校，尽责尽责，教书育人。要仔细上课，仔细批阅作业，不搪塞塞责，不可以流传有害学生身心健康的思想。要为人师表，以身1作则，着重身教。作为教师，要不停提高自己素质，在教育教课中，要妥当办理师生关系：要赐予学生特别的关怀和爱惜；不得体罚和变相体罚学生，因为体罚学生常常给学生的心灵留下伤痕，造成性格残暴，不
4、听从教育，所以，教师一定充分认识教师法，尊敬学生的人品和尊严，不得对学生进行体罚或许欺侮人品的行为。不得鄙视学生，对于班级个别俏皮、成绩差的学生，老师要踊跃进行帮教，做好后进生转变工作，而不是存心进行鄙视，造成学生休学。教师在育人的同时，不要忘了自己的持续学习，在教课之余，教师应勤苦研究业务，不停学习新知识，研究新的教课规律，改良教育教课方法，提高自己教育、教课和科研的水平。作为一名人民教师，我们应在团结协作的基础上，共同努力，将自己的“光辉”照向每一位学生，弘扬奉献精神，同时，应付学生充满希望，要做到“尊敬与相信，有耐心和爱心”。今日观看了段老师的教课经验报告光盘我深受启迪。段老师向来在农村
5、小学任教二十多年，不见经传。他们没有参加教研的时机，全靠自己的勤苦努力，废寝忘食的追求才获得学生、家长、领导的认同，才累积了丰富的教课和育人的经验。“教就是教做人，育就是育心灵。生活即教育，教育也是生活。社会即学校，学校也是社会。”段惠民老师报告的主题缭绕在我耳边，他认为“教书”和“育人”是不行切割的，是密切相连的。在学习上，我们是学生的师长。但是在生活上，我们能够做学生的好朋友。段老师说：宽容有时比粗暴更拥有震惊力，有震惊力就有凝集力，和睦就是教育。段老师提出班主任工作感情上倾注一个“爱”字，做思想工作突出一个“细”字，使用方法表现一个“活”字，办理棘手问题善用一个“巧”字。段惠民老师专心感
6、悟，点滴小事在他看来都是教育的契机。最令人感人和恭敬的是他对事业的执著和契而不舍的研究、专心灵博得心灵、数十年如一日的专注。记忆最深刻的是段老师所讲一则对于学生出错事件的办理永久的奥密，他介绍的是他如何使一位误着迷路的学生最后认可自己过失的故事。他采纳的是“以集体为教育对象，以集体来教育个体”，经过侧面手段来教育学生，让其自己心里真实认识到自己的错误。2在他的讲座中，透过诸如“垂钓”、“永久的奥密”等案例，我看到了一个对学生充盈满腔爱意，对班主任工作充满睿智的班主任的形象。正如他所说：“孩子盼望长大，需要民主，师生之间无距离”。他极大的调换了学生的踊跃性，让学生领会人生的价值，在爱的教育中感悟
7、做事的真实目的。从段老师身上，我学到了班主任成功的诀要爱，爱学生，爱自己的事业。热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础，“动人心者，莫乎于情”，班主任只有把爱的感情投射到学生的内心，让他感觉到你发自心里的热爱才能收到优异的成效。我们应当“晓之以理，动之以情”，假如不过一味的严苛管教，孩子会产生逆反的心理，那时我们的教育就失败了。只有在实质活动中让学生体悟事情的来龙去脉，才会真实地领会此中含义。爱学生就是爱自己，就会收获爱的果实!收获成功的快乐!前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人品是进行教育的基石。”所以，从某种利处上讲，教师的职业道德不不过是个人利处上的道德问题，并且赋有深刻的社会利处
8、。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的将来。这日，在改革开放和社会主义市场经济的新局势下，在深入进行教育改革、全面实行素质教育的新局势下，进一步增强师德建设显得极为重要。教师是一种社会职业，它能够是一些人所热爱的事业，也能够是糊口的手段。现在正面对着一个竞争强烈的社会，教育同时也面对强烈竞争。学校要发展、壮大，务必需有一个优异的师德师风环境作后援。在思想上崇尚、恪守师德，内行为上，表现师德，在社会实践中进行道德涵养，真实认识善和恶，只有在实践中，才能依赖自己的师德标准去耳濡目染地影响每一位学生，进而在教书育人中感觉一份欢乐，一份成功。今年暑期，学校组织全校教师进行了一年一度的暑期政
9、治学习，目的是为了增强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化修养和职业道德涵养，为全社会创建一个优异的育人环境。透过此次学习，我更为明确了自己所肩负的重担，认识到了师德师风建设的重要性。作为一名荣耀的人民教师，不不过要拥有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养高尚的.职业道德呢正若有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自己的职业道德修养。诚信立教，第一要3做到淡泊名利，敬业爱生，在为人办事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点仁爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不停增强学习，与时俱进，学习先进的教课理念和方法，更新教育观点，掌握先进
10、的教课技术和手段。个人认为，师德师风所包括的资料，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”跟着时代的发展，不停有新的资料，现在我们社会主义国家是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师拥有一定的政治素质、思想素质、业务素质。此中在业务素质上，为了给孩子创建一个优异的教育环境，要求老师掌握现代化的教课技术。师德师风应注入新内涵透过此次暑时期学校组织师德师风教育学习，在全面提高教课质量的思想指导下，我谈下边的一点领会：一、敬业爱岗。第一，要热爱教育事业，要对教课工作有“鞠躬尽瘁”的信心。既然我们选用了教育事业，就要对自己的选用无怨无悔，不计名利，专心进步，开辟创新，无私奉献，力
11、争干好自己的本员工作，尽责尽责地达成每一项教课工作，不求最好，但求更好，不停的挑战自己，超越自己。在教育教课过程中，不停丰富自己学问，努力提高自己潜力、业务水平，严格履行师德师规，有高度的事业心、职责心、敬业爱岗。坚持“全部为了学生，为了学生的全部”，建立正确的人材观，重视对每个学生的全面素质和优异个性的培养，不用学习成绩作为独一标准来衡量学生，与每一个学生成立同等、和睦、和睦、相互尊敬的关系，关怀每一个学生，尊敬每一个学生的人品，努力发现和开发每一个学生的潜伏优异质量，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确办理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互研究如何使学生发展的方法、举措，在教育教课过程
12、中，利用学科特点增强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习专心性，努力提高教育教课质量。二、爱心是师德修养的重要表现。高尚的师爱表现在对学生视同一律，绝不可以薄此厚彼，按成绩差别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、仔细，”不论在生活上仍是学习上，不时刻刻关爱学生，个性对那些学习特困生，更是要“个性的爱给个性的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要擅长发现，并且多加鼓舞，培养学生健康的人品，建立学生学习的自信心，着重培养他们的4学习兴趣，提高教课质量。三、专心进步，提高业务修养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老
13、师提出了更高的要求，不停提高自己素质，不停完美自己，以讨教好每一位学生。如何提高自己素质呢这就要求我们一定要与时俱进，废寝忘食的学习，专心进步，开辟新教法，并且要做到谨慎治学，不厌其烦、千锤百炼，厚积薄发，不时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。四、以身作则、抢先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和质量拥有耳濡目染的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模拟，将会给学生带来一世的影响，所以，教师一定要不时到处为学生做出楷模，凡是教师要修业生要做到的，自己第一做到；凡是要修业生不可以做的，自己果断不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当作良师良友。总之，作为一名人民教
14、师，我们要从思想上严格要求自己，内行动上提高自己的工作职责心，建立全部为学生服务的思想。提高自己的研究精神，发挥敢于与全部困难做斗争的思想和作风。勤苦研究业务知识，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培养人，高尚的人品魅力影响人，高尚的师德塑造人。只有不停提高教师自己的道德修养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人材。经过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不停学习、更新知识、与时俱进的重要性.跟着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我此后一定思虑和面对的问题.因为,合格教师不是终生的,昨天的合格教师,今日不必定合格.自己只有
15、不停学习,更新观点,与时俱进,努力提高自己的业务水平易理论知识,才一直是一名合格的教师.一、更新观点,终生学习学习政治理论,提高思想素质.要深刻领悟各级党委政府的有关目标政策,深刻掌握重要思想和精神实质,深刻理解各样理论质量,努力提高自己的思想素质.学习专业知识,提高专业素质.现在社会,科学技术日新月异,知识应用期日益缩短,知识创新日益鲜亮,这就要讨教师要不停汲取新信息、新知识、新理念,不停5充分自己,一直站在知识的前沿;要不停完美知识构造,做到博览群书,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教课科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,贯通融会,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣.二、勇于研究,与时俱进时代的日异月新就是对教师的挑战,所以,教师要勇于抛弃往事物、接受新事物,要敏锐地认识新思想,仔细地研究新理论,主动地、急迫地学习新知识,开辟进步,更新观点,一直站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!三、敬业爱岗,增强师德涵
