《八年级生物上册第五单元第一章第五节两栖动物和爬行动物爬行动物教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册第五单元第一章第五节两栖动物和爬行动物爬行动物教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级生物上册第五单元第一章第五节两栖动物和爬行动物爬行动物教案一、教学目标：知识与技能：概述爬行动物的主要特征。过程与方法：通过对蜥蜴的了解学会总结一类动物的主要 特征，培养学生的分析与 归纳总结的能力.情感态度价值观：了解爬行动物与人类生活的关系，树立学生保护野生动物，保护环 境的意识。二、教学重点、难点：重点：爬行动物的主要特征难点:从运动一呼吸、生殖等方面理解蜥蜴适应陆地生活的特征三、教学准备：教师准备：挂图、蜥蜴标本、相关资料。,学生准备：教材和习题。四、教学过程:环节及要点教师活动学生活动导入展示龟和青蛙的图片，能在水中游泳为什么是两种不同的动物吗？引入爬行动物有学生观察，思考。哪
2、些特点？蜥蜴的特学生通过文字和图片，回征：答问题。阅读教材第27页并观察图片，回答以下问题1、观察蜥蜴图片，它的身体分为几个部头部后面有颈；四肢短分？它的四肢有什么特，点？小，不能跳跃：2、仔细观察蜥蜴的体表，有什么特殊结皮肤干燥，表面覆盖角质构？的鳞片，3、蜥蜴的呼吸：只靠肺呼吸，气体交换能力强4、蜥蜴的生殖：受精卵产在陆地，卵壳坚韧，卵内养料和水分较多。幼蜥陆地发育。爬行,动物和两栖动物比较：教师展示表格的图片，回答问题：学生观察图片，阅读教材1、身体部分：回答这些问题：，两栖动物：身体分头、躯 干、四肢、尾四部分。爬行动物：身体分 头、颈、躯干、四肢、尾 五部分。F2.皮肤和覆盖物：3
3、.呼吸：两栖动物：皮肤裸露、湿 润，没有覆盖物。爬行动物：皮肤表面有 角质鳞片，干燥。减少水 分的蒸发4.生殖和发育：两栖动物：,幼体用鲤 呼吸，成体用肺呼吸，皮 肤辅助呼吸爬行动物：用肺呼吸综上所述：爬行动物是真正适应陆地的 动物，爬行动物脱离了对水的依赖.两栖动物：卵生，体 外受精，生殖离不开水， 变态发育。爬行动物：卵生，体 内受精，生殖和发育脱离 了水的限制，卵表而有坚 韧的卵壳，发育过程无变 态。爬行动物 主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲：用肺呼吸：在陆地上产卵，卵表而有坚韧的卵壳。学生思考与两栖动物有那 些区别？两栖动物 主要代表：龟、鳖、蛇、熊1 /1两栖动物 与人类的.关 系：D可以食用：如人工养殖的鳖等(2)可以入药：如鳖甲、蛇毒等.(3)保护林木、农作物等:如避役能捕食 危害林木的害虫.(4)有时会危害人类:如毒蛇能伤人教师展示框架，学生自己总结内容课堂小结引导组织学生回顾本节所学内容。学生总结达标练习五、板书设计:主要特征：(1)体表覆盖角质的鳞片或甲：(2)用肺呼吸;(3)在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳爬行动物与人类的关系：(1)可以食用(2)可以入药(3)保护林木(4)有时会危害人类 1 / 1
