《《步步高》2014高考物理(人教版通用)大一轮复习讲义【配套word版文档】第二章第2课时摩擦力(18页含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《步步高》2014高考物理(人教版通用)大一轮复习讲义【配套word版文档】第二章第2课时摩擦力(18页含解析).doc(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时摩擦力考纲解读 1.会判断摩擦力的有无和方向.2.会计算摩擦力的大小1对摩擦力的理解下列关于摩擦力的说法正确的是()A摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B摩擦力的大小与相应的正压力成正比C运动着的物体不可能受静摩擦力作用,只能受滑动摩擦力作用D静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反答案D解析摩擦力的方向与物体的运动方向可以相同也可以相反,故A错;静摩擦力的方向总是与物体间相对运动趋势的方向相反,故D对;静摩擦力存在于相对静止的物体间,物体可以是静止的,也可以是运动的,故C错;滑动摩擦力大小与正压力成正比,静摩擦力与正压力无关,最大静摩擦力与正压力成正比,故B错2对滑动摩擦力的理
2、解有关滑动摩擦力的下列说法中,正确的是()A有压力一定有滑动摩擦力B有滑动摩擦力一定有压力C滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D只有运动物体才受滑动摩擦力答案BC解析产生滑动摩擦力的条件有四个:相互接触、挤压、接触面粗糙、发生相对滑动,四者缺一不可由产生滑动摩擦力的条件可知A选项错,B选项正确滑动摩擦力方向与接触面相切,而压力垂直于接触面,所以滑动摩擦力方向跟接触面所受压力垂直,C选项正确如擦黑板时,黑板是静止的,但其相对黑板擦是运动的,也受滑动摩擦力,所以关键是“相对运动”,故D选项错误3关于摩擦力的计算在水平力F作用下,重为G的物体沿墙壁匀速下滑,如图1所示若物体与墙壁之间的动摩擦因数为,
3、则物体所受的摩擦力的大小为()AF BFG 图1CG D.答案AC解析水平方向FFN,由FfFN得FfF;由竖直方向二力平衡得FfG.考点梳理1定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力2产生条件(1)接触面粗糙;(2)接触处有挤压作用;(3)两物体间有相对运动或相对运动的趋势3方向:与受力物体相对运动或相对运动趋势的方向相反4大小(1)滑动摩擦力:FFN;(2)静摩擦力:0Ff滑(4)木块相对于木板开始滑动后,Ff滑mgcos ,此时,滑动摩擦力随的增大而减小,满足余弦规律变化(5)最后,Ff滑0综上分析可知选项C正确解法二:特殊位置法本题选两个特殊位置也可方便地求解,具体分析见下表:特殊位置分析过程木板刚开始运动时此时木块与木板无摩擦,即Ff静0,故A选项错误木块相对于木板刚好要滑动而没滑动时木块此时所受的静摩擦力为最大静摩擦力,且大于刚开始运动时所受的滑动摩擦力,即FfmFf滑,故B、D选项错误.由以上分析知,选项C正确答案C解决本题的关键在于理清物理过程,分析物体所受的摩擦力的类型,然后分阶段或选用恰当的位置进行分析,在本题中,如认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则答案应为B项