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1、济南版七年级生物第一单元测试题（奇妙的生命现象） 班级 姓名 分数 题号123456789101112131415答案一、 选一选：请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题3分，共60分）1、下列属于生物的是 A、太阳 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚2、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸3、下列关于生物的描述中正确的是 A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物 C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的4、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是、观察法 、调查法 、实验法 、分类
2、法5、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明、杨树和柳树不适应寒冷的环境、松柏比杨柳更适应寒冷的环境、松柏和杨柳进行着生存斗争、它们都能适应寒冷的环境 6、小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和（ ） 、细菌 、真菌 、病毒 、微生物7、如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是 A、修改假设，让它与结果一致 B、修改实验数据，让它与假设相符 C、检查过程是否有问题，重新把实验做一次 D、检查过程都没有问题，相信结论是正确的8、2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太
3、空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质A、 鲜花 B、 淡水 C、 营养物质 D、氧气9、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是、观察法 、调查法 、实验法 、分类法10、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是 A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组11、某班同学在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是只、只、1只
4、、只，使用鼠妇数量比较科学的小组是、丁 、丙 、乙 、甲12、 鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境13、 生物圈包括整个的（） 、地球 、大气圈 、水圈、岩石圈14、 影响生物栖息地的因素有温度、湿度和（ ）等 、土壤类型 、植物 、岩石 、风向15、 没有细胞结构的生物是（ ） 、微生物 、植物 、动物 、病毒二、判一判：（对的打“”，错的打“”）（每题1分，共8分）16、植物不进行呼吸，动物进行呼吸。 （ ） 17、植物具有应激性。 （ ）18、李时珍在研究药物时，采用的方法主要是观察法。 （
5、 ）19、生物圈只有2000米厚的范围。 （ ）20、科学探究一共分五个步骤。 （ ） 三、填一填：（每空1分，共16分）21、生物和非生物的最本质的区别是 .22、 生物最基本的特征是 。23、 生物生存的基本的条件是 、 、 、 、 等。24、 科学探究的方法有 、 、 等。25、海带适合于生长在 ，丹顶鹤适合于栖息在 ，仙人掌往往出现在 ，长颈鹿行走于 。26、绿色植物通过 制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳，排出 和 ，这些现象都是 。27如果把鱼从池塘中捞出来，用不了多长时间它就会死亡，这说明鱼类的生活需要_；如果池塘中的藻类等饵料大量减少，鱼类同样也会死亡，这说明鱼类的生活需要
6、_；如果池塘中的鱼数量过多，也会造成有些鱼死亡，这说明鱼类的生活需要一定的_。四、连一连（共8分）28、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起 动物的取食 应激性 向日葵朝向太阳 生 长 植物的开花结果 营 养 人体的排汗 繁 殖 蘑菇由小长大 排 泄 五、做一做（共8分）29、这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。 实验报告实验内容：光对鼠妇生活的影响问题： 假设： 设计方案：、材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。、实验装置：在纸盒里放上一
7、层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。方法步骤：、将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。、每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。问：为什么实验结束后要洗手？ 这个实验的变量是什么？ 参考答案一、选一选：（3分,共45分）题号1234567891011121
8、31415答案CBCBDDBABBADCAD二、 判一判：（对的打“”，错的打“”）（每题2分，共42分） 16、 17 18 19 20 三、 填一填：（每空1分，共16分） 21、是否有生命 22、新陈代谢 23、水分、空气、阳光、适宜的温度、稳定的营养供给24、观察法、实验法、调查法25、海洋中 湿地边 沙漠上 森林中26、光合作用 汗液 尿液 新陈代谢 27、水中的氧气 营养物质 生活空间四、连一连（共5分）28、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起 动物的取食-营养 向日葵朝向太阳-应激性植物的开花结果-繁殖 人体的排汗 -排泄蘑菇由小长大-生长五、做一做（共8分）问题：光会影响鼠妇的生活吗？假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活明亮 阴暗 光 阴暗、主要从讲究卫生角度出发 、光照
