2014年全国各地中考语文试题及答案分类整理:文言文阅读--部编人教版九年级总复习.docx

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1、2014年全国各地中考语文试题及答案分类整理:文言文阅读 部编人教版九年级总复习 2014年全国各地中考语文试题分类整理:文言文阅读 2014湖北省宜昌市一、观湖中之鱼明世间至理(20分) 【甲诗】钓鱼不得 唐李舜弦 尽日池边钓锦鳞,芰荷香里暗消魂。 依稀纵有寻香饵,知是金钩不肯吞。 选自全唐诗 注释:芰(j)荷:菱叶和荷叶。 【乙文】湖之鱼 清林纾 林子啜茗于湖滨(A)肆,丛柳蔽窗,湖水皆黯碧如染,小鱼百数来会(B)下。 戏嚼豆脯唾之,群鱼争喋;然随喋随逝,继而存者,三四鱼焉。再唾之,坠缀葑草之上,不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻丈之外水纹攒动争喋他物如故。 余方悟:钓者将下钩,必先投食(C)

2、引之。鱼图食(D)并吞钩。久乃知,凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮,独无钩乎?不及其盛下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也? 选自木刻本畏庐文集 注释:林子:林纾(sh)自称,中国近代文学家、翻译家。肆:指茶馆。会:汇聚。豆脯:豆豉之类佐餐小食品。喋:成群的鱼儿吃东西。葑(fng)草:水生植物。寻:长度单位,八尺。薮(su):原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西聚集的地方。盛:多,频频。 6.请解释【乙文】中加点词的意思。(4分) 啜()逝()故()乃() 7.请认真阅读【乙文】,凭你的语感,将文言词“之”“以”“其”“而”正确填入文中的ABCD处。(2分) 8.【甲诗】中加横线的“锦鳞”

3、代指的是什么?在我们学过的古诗文中,用法与此相同的还有不少,请再列举一例并写出具体代指的内容。(2分) 9.用“/”为【乙文】中画横线的句子准确断句。(2分) 寻丈之外水纹攒动争喋他物如故。 10.翻译【乙文】中画波浪线的语句。(3分) 不及其盛下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也? 11.【甲诗】作者“钓鱼不得”,【乙文】也说对于丢下的食物,鱼儿渐渐“不食矣”。如果要用【甲诗】中的两句诗来概括其原因,你认为是哪两句?(2分) 12.【甲诗】中的“香饵”在【乙文】的作者看来,喻指什么?请用【乙文】第三段中的一个双音节词来回答。(1分) 13.【乙文】由观鱼喋食而引发人生感悟,请用自己的话概括其

4、蕴含的深刻哲理。(2分) 14.积累链接:鱼儿,是可爱的小动物,小石潭记中也有精彩的描写。请将下面的语句补充完整:,往来翕忽。(2分) 一、观湖中之鱼明世间至理(20分) 6.(4分)啜:饮,喝;逝:游开,游走,离去;故:先前,原来;乃:于是,就,便 7.(2分)A.之B.其C.以D.而 8.(2分)指的是鱼或美丽的鱼;如:“锦鳞游泳”“沉鳞竞跃”“呷浪之鳞”(代指鱼);“孤帆远影碧空尽”“孤帆一片日边来”(代指船);“臣本布衣”(代指平民)等,任写一例即可。 9.(2分)断句两处:寻丈之外/水纹攒动/争喋他物如故。(一处1分) 10.(3分)翻译:(如果)不趁着他人频频下食的时机而离去,能够

5、脱钩而游走的又有几个(多少)呢?(正确、通畅得1分,重点关注“及”“去”“逝”“几何”四个关键词,译错一个扣0.5分。) 11.(2分)依稀纵有寻香饵,知是金钩不肯吞。 12.(1分)名利 13.(2分)告诫世人,莫为名利所诱惑而吞下钓钩,而成为他人盘中之物。或:要拒绝诱惑,淡泊名利,才有真正的美好自由。(意近即可) 14.(2分)佁然不动,俶尔远逝(错一字扣1分,扣完为止) 2014湖北株洲市(一)桃花源记(节选)陶渊明 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论

6、魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 20解释下面句中加点的词。 便要还家乃不知有汉 21翻译下面的句子。 太守即遣人随其往,寻向所志。 22有人说:“天下兴亡,匹夫有责。陶渊明在作品中却让老百姓躲起来,这是不对的。”如果你是陶渊明,如何为自己辩护? (二) 北村郑苏仙,一日梦至冥府,见阎罗王方录囚(囚:指去世的人)。有一官公服昂然入,自称所至但饮一杯水,今无愧鬼神。王讥曰:“设官以治民,皆有利弊之当理,但不要钱即为好官

7、,植木偶于堂,并水不饮,不更胜公乎?”官又辩曰:“某虽无功亦无罪。”王曰:“公一身处处求自全,某狱某狱避嫌疑而不言,非负民乎?某事某事畏烦重而不举,非负国乎?三载考绩之谓何,无功即有罪矣。”官大狼狈,锋棱顿减。 (选自纪昀阅微草堂笔记卷一) 23解释下面句中加点的词。 所至但饮一杯水植木偶于堂 24翻译下面的句子。 畏烦重而不举,非负国乎? 25根据上文,作者认为做官不但要,更要。(每空不超过4个字) 三、文言诗文阅读(共16分,每小题2分) (一)20邀请或通“邀”(1分)竟然(1分) 21太守立即(随即)派人跟随他前往,寻找以前所做的标记。 (2分,译错一个字扣1分) 22要点:政治黑暗;

8、寄托理想;报国无门。(1点1分,答出2点即可) (二)23只(1分)树立(竖立)(1分) 24害怕事情烦重而(就)不做,(难道)不是辜负国家吗?(2分) 25廉政(廉洁)(1分)勤政(务实,做实事)(1分) (三)26载;(2分)社会的险恶,人生的困难、坎坷等。(意思对即可)(2分) 郑重说明:主观题意思对即可;有一定道理,酌情给分。 2014辽宁省丹东市(一)阅读下面语段,回答1921题。(请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。共10分) 【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:

9、“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 【乙】秦攻赵长平,齐、楚救之。秦计曰:“齐、楚救赵,亲,则将退兵;不亲,则遂攻之。”赵无以食,请粟于齐,而齐不听。苏秦谓齐王曰:“不如听之以却秦兵,不听则秦兵不却,是秦之计中。且赵之于齐,隐蔽也,齿之有唇也,唇亡则齿寒。” 【注释】亲:指关系友好,亲近。却:退。隐蔽:指屏障。 19.解释下列加点词语在文中的意思。(4分) 肉食者鄙神弗福也 而齐不听苏秦谓齐王曰 20.下面是选文中划线的

10、语句,请翻译成现代汉语,写在答题卡上。(4分) 衣食所安,弗敢专也,必以分人。 秦攻赵长平,齐、楚救之。 21.阅读【甲】【乙】两文,概括曹刿和苏秦在人物形象上有什么共同之处?(2分) 三、阅读理解(共60分) (一)文言文(共10分) 19.鄙陋。这里指目光短浅。赐福,保佑。 但是,可是。对说,告诉。(每词1分,共4分) 20.衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人。(2分) 秦国攻打赵国的长平,齐国、楚国(共同出兵)救赵国。(2分) 21.深谋远虑(或聪明智慧)(2分)(如答说话讲究艺术只得1分) 2014重庆市(二)阅读三峡一文,完成9一12题。(15分) 自三峡七百里中,两

11、岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 9.解释下列加点的字。(4分) (1)略无阙处()(2)夏水襄陵() (3)不以疾也()(4)属引凄异() 9.(1)“阙”通“缺”,空缺;(2)襄:漫上;(3)疾:快;(4)引,延长。 10.将下列句子译成现代汉语。(4分) (1

12、)自非亭午夜分,不见曦月 (2)素湍绿潭,回清倒影 10.(1)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。(2)白色的激流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。 11.下面对文章的理解和分析不正确的一项是()(3分) A.本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色。 B.文中写山,突出了连绵不断、雄起险峻、遮天蔽日的特点。 C.“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。 D.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。 11.A 12.三峡风光,美不胜收。为了更好地宣传三峡,请你根据本文内容,写一则广告词。(要求:体现三峡特点,朗朗上口

13、,20字以内)(4分) 广告语: 12.连绵三峡奇景,敞开四季温情,三峡欢迎你! 2014上海市(三)阅读下面两篇选文,完成第8-9题(8分) 【甲】 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 【乙】 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!” 8.甲文选自课文;乙文选自论语,它是家经典。(2分) 9.甲文与乙文第段的意思相近,都谈到了学习贵在主动进取,不同的是乙文还谈到了。(6分) (四)阅读下文,完成第10-13题(12分) 韩生料秦王 昔者秦王好猎而扰民,下令猎于北郊。前日,民皆徙避之。 有韩生者止之曰:“王之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。” 已而果然,或问之曰:“吾宿卫王宫,且不知王之爱子病也。子何以知之?” 韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢,吾登丘而望王宫之上,三日不见纸鸢矣,是以知之。” 注释:宿卫:在宫禁中值宿警卫。纸鸢:风筝。 10.解释下列加点词。(4分) (1)昔者秦王好猎而扰民(2)王之爱子病三日矣 11.用现代汉语翻译文划线句。(2分) 子何

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