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1、 社会主义新农村主题教育工作意见撰写人：_日 期：_社会主义新农村主题教育工作意见各村、企事业单位党组织：为深入贯彻落实党的十六届四中、五中、六中全会及省、市有关文件精神，加快推进建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会的步伐，根据关于在全县农村开展建设社会主义新农村主题教育活动的通知要求，决定在全镇开展建设社会主义新农村主题教育活动。现结合本镇实际，提出如下实施意见：一、指导思想和总体要求1、指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，贯彻落实省、市、县关于推进新农村建设的决定精神，以“建设社会主义新农村”为主题，以“培
2、育新农民、弘扬新风尚、建设和谐新兰亭”为重点，以“为农民服务、靠农民参与、让农民满意、使农民得益”为出发点。努力在全镇形成“知晓新农村、服务新农村、共建新农村”的浓厚氛围，大力推进农村发展、农业增效、农民增收，为我镇建设社会主义和谐新农村及构建新型城镇提供强有力的思想保证、舆论支持和精神动力。2、总体要求。整个教育活动，要围绕主题，明确教育内容；要突出主体，确定教育重点；设计教育载体，提高教育效果。在教育活动中，要坚持以人为本的原则，在提高素质、培育风尚、服务农民上下功夫；要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，在增强教育针对性、扩大教育覆盖面上下功夫；要坚持因地制宜、务求实效的原则，在启发
3、农民群众接受教育的自觉性、激发农民群众参与实践的主动性上下功夫，切实解决当前农村中存在的突出问题，扎实推进主题教育活动的深入开展。二、工作重点和主要内容我镇建设社会主义新农村主题教育活动的重点是：培育新农民、弘扬新风尚、建设和谐新兰亭。围绕这一重点，要落实好主题教育的各个环节，组织好主题教育的各项活动，将活动和服务贯穿始终，通过理论宣讲、教育宣传、活动推动、惠民服务，努力达到“活动体现主题、服务促进教育”的要求。1、广泛开展十六届五中、六中全会精神理论宣讲。通过大会集中、专题辅导、党校培训、远程教育播放等多种形式，组织广大党员干部群众分层次、有针对性地深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，
4、学习党的十六届五中、六中全会精神，学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，使党的重大方针政策家喻户晓、深入人心。2、扎实开展弘扬新风尚教育宣传。针对乡风文明建设中的突出问题，充分运用舆论宣传、主题实践、结对共建、评优奖先、综合治理等手段，深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育宣传，开展文明礼仪教育宣传，引导广大农民群众“讲文明、讲科学、讲卫生、树新风”，教育广大农民群众养成科学、文明、健康的生活方式。3、切实开展重点教育活动。按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求，整合活动资源，形成教育合力，采取上下联动、部门互动、整体推动的方式和群众喜闻乐见的形式，在全镇
5、开展教育，以形成教育声势、扩大教育影响，努力提高主题教育效果。各村、企事业单位要从实际出发，认真确定活动内容，精心策划活动载体，让农民群众通过活动提高认识、提升素质。4、深入开展真情便民惠民服务。主题教育活动期间，发动各党组织和广大党员开展送政策、送法律、送科技、送文化等活动，使农民群众受教育。春节前后，各党组织、企事业党组织要开展送温暖、送真情、送爱心、送服务等活动，使农民群众得实惠。通过惠民服务，使农民群众特别是困难群众真切感受到党和政府及全社会对他们的关心、关怀和关爱。三、主题教育活动的对象、时间和方法步骤这次主题教育活动主要面向全镇党员干部和广大农民群众。主题教育活动时间从xx年xx月
6、至xx年xx月共四个月时间。具体分为三个阶段。1、教育准备阶段（xx年xx月xx日前）。这一阶段的主要任务：一是学习文件，统一思想。抓好各级主题教育动员文件精神的传达学习，提高对开展主题教育活动重要性和必要性的认识，进一步统一思想，增强工作的主动性、积极性。二是调查研究，制定方案。深入了解掌握本镇近年来新农村建设基本情况和存在问题，认真制定主题教育活动方案，明确主题教育活动总体要求、工作重点、主要步骤和具体措施，进一步增强工作的针对性、实效性。三是召开会议，动员部署。召开主题教育动员大会，具体部署主题教育工作，成立领导班子，组建主题教育办公室，加强工作指导协调，做好氛围营造、信息上报及教育服务
7、等工作。2、集中教育阶段（xx年xx月xx日xx年xx月xx日）。这一阶段的主要任务：一是组织学习。根据主题教育活动要求，结合本村本单位实际，采取系统学习与专题学习、集中学习与个人自学相结合的方式，有重点、分专题地开展多层次的学习教育，形成宣传教育的良好氛围。二是开展活动。按照主题教育活动实施方案，扎实有效地开展各类宣传活动、重点活动和惠民活动，通过活动，使主题教育深入人心、富有成效。三是解决问题。着眼于提高农民素质和农村文明程度，从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，着力解决一至二个影响新农村建设及乡风文明的突出问题，增强主题教育活动的实效性。3、总结提高阶段（xx年xx月xx日xx月xx
8、日）。这一阶段的主要任务：一是进行“回头看”。对主题教育活动情况进行“回头看”，认真检查主题教育活动开展情况，检查干部群众对建设社会主义新农村的知晓率有否提高；检查教育内容是否落实、教育载体是否丰富、教育覆盖面是否广泛、教育效果是否明显；检查影响新农村建设的突出问题有否解决、农民群众是否得到实惠。二是搞好总结。认真总结主题教育活动取得的成效，巩固主题教育活动取得的成果，努力在提升农民素质、推进乡风文明、创建平安兰亭、完善社会保障、美化农村环境、建设和谐新农村方面形成切实可行的长效机制。四、组织领导和基本要求1、统一思想，提高认识。开展建设社会主义新农村主题教育活动是深入学习贯彻落实十六届六中全
9、会精神的一项重大措施，各村、企事业单位要把社会主义新农村建设作为当前和今后一个时期头等大事来抓，广大党员干部要成为勤奋学习、善于思考的模范，奋力开拓、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。通过学习，把思想、行动统一到“培育新农村、弘扬新风尚”的主题上来，统一到建设社会主义新农村的宏伟工程上来，统一到建设新兰亭的历史进程上来。2、加强领导，精心组织。成立镇建设社会主义新农村主题教育工作领导小组，党委书记任组长，镇长、党委副书记任副组长，全体班子成员为成员，下设办公室，宣传委员任办公室主任。各村也要建立相应的领导班子和工作机制，将新农村建设主题教育活动提上重要议事日程；各机关站所要把主题教育活动与“两个更加”主题教育活动结合起来，进一步改进工作作风，提高办事效率，形成一层抓一层，层层抓落实的工作格局。3、虚实结合，推动工作。第 5 页 共 5 页 范文仅供参考 感谢浏览
