四年级下册数学(全册)同步练习题.docx

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1、四年级下册数学(全册)同步练习题第1课时加减、乘除混合运算1、填一填。(1)食品超市有85箱饮料;上午卖出26箱;下午又运来18箱;超市现在有( )箱饮料。(2)一辆轿车2小时行驶144千米;5小时能行驶( )千米。(3)计算78-33+15时;要先算( )法;再算( )法。计算15200100时;要先算( )法;再算( )法。(4)在没有括号的算式里;如果只有加、减法或者只有乘、除法;都要按从( )往( )的顺序计算。2、比一比;谁最快。(1)76(2)2003、在 里填上适当的数;然后列出综合算式。(1)248 8 (2)37 + 168 3 97列出综合算式:列出综合算式:4、脱式计算。

2、136+72143 40168 328819246187+121 52417 630198355、列综合算式;解决问题。(1)4节车厢一共装煤228吨;照这样计算;如果一列火车有18节这样的车厢;那么这列火车一共可以运煤多少吨?(2)小明5分钟跑了400米;照这样的速度;小明9分钟能跑多少米?第2课时四则混合运算1、在 里填上“”“”或“”。2719+36 81+1876 345152 6117+236662 245136 144126 12111+182、看图列算式;并计算。45 2倍 多15(1)甲: 乙:?(2)苹果: 香蕉:每箱36千克 每箱40千克苹果和香蕉一共有多少千克? 香蕉比苹

3、果重多少千克?3、在 里填上适当的数;然后列出综合算式。(1)88 8 162 9 (2)14 60 72 8列出综合算式:列出综合算式:4、脱式计算。38012015 150502555、列综合算式并计算。(1)275与25的积比它们的商多多少? (2)100减去72除以8的商;差是多少?6、解决问题。(1)火车8小时行驶600千米;汽车5小时行驶230千米;火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米?(列综合算式解答)(2)亮亮读一本童话书;前6天每天读12页;后4天每天读18页才读完;这本童话书一共有多少页?第3课时第1、2课时的综合练习1、比一比;看谁算得又对又快。3642 9127 1

4、252684 1553 18962、改正下面各题中的错误。8001505 166+3826505 改正: 96+382 改正:130 1342673、选择正确答案。(1)一个数的4倍是160;这个数的8倍是多少?应列式为( )。A.16084 B.16048 C.16048(2)小明读一本书;每天读15页;6天可以读完。如果每天读9页;几天可以读完?列式是( )。A.1569 B.1569 C.15964、脱式计算。40061212 1450256 15025+258 1583235、列综合算式并计算。(1)一个数比195与78的和少69;这个数是多少?(2)720与60的商加上150与5的商

5、;和是多少?6、解决问题。(1)联欢会前;四年级两个班同学折纸花;一班 55人;每人折3朵;二班有52人;每人折4朵;二班比一班多折了多少朵?(2)动物园里的一头小象;一周要吃420千克食物;照这样计算;一个月(30天)为它准备2吨食物够不够?第4课时有小括号的混合运算1、仔细想、认真填。(1)在有括号的算式里;要先算( )。(2)在列式计算时;如果要改变运算顺序;就要使用( )。(3)在计算36(490385)15时;第一步算( )法;第二步算( )法;最后算( )法。2、把分步算式合并成综合算式。(1)45+1661 6114854(2)20515 2401516(3)350750 256

6、150 50+1502003、根据指定的顺序给算式填上括号。(1)先算乘法;再算加法;最后算减法。4202316+50(2)先算减法;再算乘法;最后算加法。4202316+50(3)先算加法;再算乘法;最后算减法。4202316+504、先说出各题的运算顺序;再计算。(10+26)6 1505059(350+145)5 23(704600)5、陈老师要批改56篇作文;已经批改了20篇。如果每小时批改6篇;还要几小时才能批改完?6、某蔬菜商店运来一批西红柿;如果每筐装20千克;要装50筐。现在每筐装25千克;可以少装多少筐?7、某自行车厂;原计划每天装配20辆自行车;需30天完成任务。实际提前6

7、天完成任务。实际每天装配多少辆自行车?第二单元 观察物体1、口算。150035= (1111)30= 7828+40= 160(1311)=1001004= 6723= 2247= 8555=7058= 732537= 8(1088)= 40+5505=2、填空。 从左面看有( )个小正方形;从上面看有( )个小正方形;从前面看有( )个小正方形。 从( )面和( )面看到的形状相同。将一个长方体摆在桌面上;最多能同时看到它的( )个面。3、连线。从上面看 从前面看 从左面看从上面看 从前面看 从左面看4、画一画。在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。在方格纸上分别画出从前面、上面和

8、左面看到的图形。5、仔细观察下面的物体;按要填序号。 从前面看图( );看到的形状是 。从前面看图( );看到的形状是 。从左面看图( );看到的形状是 。5、数一数;每幅图各是由几个正方体搭成的。( )个 ( )个6、有一个正方体;每个面上分别写上1、2、3、4、5、6;从不同角度观察的结果如下图所示这个正方体上相对两个面上的数字各是几?第三单元 运算定律第1课时 加法运算定律1、仔细想;认真填。(1)两个加数交换位置;不变;这叫做。(2)先把相加;或者先把相加;不变;这叫做加法结合律。(3)136+4343+;这是运用了律。(4)35+32+6532+(+)2、根据运算定律;在 里填上合适

9、的数。a+b +345+ 64+345(84+107)+9384+( + )A+ 38+A( + )+7042+(58+70)3、下列算式运用了什么运算定律;写在括号里。(1)43+6262+43( )(2)48+56+4448+(56+44)( )(3)39+57+6139+61+57( )4、连一连(把得数相等的用线连起来)5、计算小能手。(先计算并用加法交换律验算)53+474 1845+1236、简便计算。70+1586+30 185+31+169 45+178+55608+182+92 42+81+58+19 114+120+18+62第2课时加法运算定律的练习1、口算。32+68+14 148+52 56+44+3523+(16+84) 129+57+71 9+(47+53)2、摘苹果。x+yy+x

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