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1、Word格式、可编辑排版小学生个性化自我介绍精选9篇 学校生共性化自我介绍精选9篇 学校生共性化自我介绍 篇1 长着一头乌黑的长发，每天都喜欢绑着马尾辫。圆圆的脸蛋上长着一双烔烔有神的眼睛。还有一个樱桃小嘴。 我有时内向，有时很活泼。下课了，喜欢和同学们玩耍，比方：打篮球、跳橡皮筋、画画 我平常的爱好是：打蓝球、画画、跳橡皮筋、唱歌 你们喜欢我吗?喜欢就和我交个伴侣吧! 学校生共性化自我介绍 篇2 我的名字叫周坤仁。之所以叫坤仁，是因为爸爸妈妈盼望我通过努力，可以成为一个顽强英勇、乐于助人的男子汉。我在XX学校四班级读书。我性格活泼开朗，还特殊喜欢交伴侣。我有许多的爱好爱好，游泳、打篮球、踢足
2、球都是我的最爱。我的学习成果特别好，每门功课都在90分以上，而且课堂上乐观发言，仔细思索。下课后，我还是教师的小帮手，关心教师分发作业，组织活动。我之所以来到少年领袖口才的课堂，是想进步自己的口才力量并结交更多的伴侣。我的抱负是当一名英勇的特警，保护我们国家和人民。让我们一起做好伴侣吧!我叫周坤仁。 学校生共性化自我介绍 篇3 大家好! 我爱好广泛，喜欢看?三国演义?和?西游记?等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特殊喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。 我的抱负是当一名画家，我要把世界上美妙的东西都画下来! 关于学校生共性化自我介绍篇三： 我叫，今年12岁，在江苏省高邮市北
3、海学校五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。 我喜欢音乐，特殊喜欢拉二胡。只要有我熟悉的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。 我的优点是在家里仔细预习、复习功课。每次教师布置的作业我都仔细完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成果还行。 我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不认真。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不抱负。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的同学。 哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些理解了吧! 学校生共性化自我介绍 篇4 我，是一
4、个富有双重性格的女孩儿，一个是开朗一个是内向，假设你观察了我，肯定看不出我的内向，因为，大局部与我熟识的人，都认为我是一个活泼，淘气，胆小的女孩子，可是，我的心又有谁知呢?我喜欢看电视，喜欢看书，喜欢爬竿，喜欢英语，嗜好打电脑，写作文，画画等。我的胆小简直无药可救，记得小时侯我观察一只蟑螂爬到我面前，我大喊妈妈，妈妈冲过来才替我解了围，就为这事，我羞了好几回呢!我这人不是乱吹，假设你与我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，过一会儿，我就给丢到九霄云外去了，等你向我赔礼时我早就忘了。我性格非常倔强，只要劲头来了，十头牛也拉不住我，妈妈，我的同学都说我倔，都劝我改，可每当这时，我的牛脾气又上来了：
5、这叫共性，像我这样的人还不多呢!看，这就是我。一个怪里怪气的女孩儿! 学校生共性化自我介绍 篇5 我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，突然观察一个老奶奶身上背着许多东西，走不动了。我立即跑过去，问了一下状况。原来今日老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说： 老奶奶，我关心你把东西背回家吧! 老奶奶兴奋地答复说： 好，好。感谢你，小伴侣。 我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜美蜜的。 我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我容许
6、了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈观察了，哈哈大笑。我疑心不解地说： 妈妈，你笑什么? 妈妈答复说： 你自已看一看吧! 我赶忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要仔细，全神贯注。 我呀，有时候也很马虎。比方在数学这一方面，举个例子说明：125 30=3750。用简便的方法就是125 3=375。我先这样算出结果，直接把 375 当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢! 我写完了作业，根本就不检查，才造成了很多错误。假设我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节约脑子嘛。我打算
7、，以后要仔细检查作业，保证没有错误才行。 我这个人爱看电视，所以大局部精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开头，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规章：假设五班级上学期考考不到总分值，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。 我有很多优点，也有很多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要转变自我，做一个新的我。 你们如今熟悉我了吧?喜欢我吗? 学校生共性化自我介绍 篇6 我叫李剑，大家可不要听错，是李剑，也不要把我看成宝剑了。 我是一个又帅又酷的男孩，外号叫小白脸，因为人人
8、都说我的脸很白，我才打算用这个外号。 我的身高有131厘米了，也许是班上的中等人物。体重有25千克，也许也是中等重的人物，手很长，脚最长了。 我的爱好是打篮球，玩嬉戏，下棋，跳棋和电脑。我的优点是爱唱歌，我还爱做家事呢!如：洗衣服，扫地，擦桌子等等。 我的生活中有一个缺点就是不爱举手发言。这就是我，得意的李剑 学校生共性化自我介绍 篇7 我叫黄莉莉，今年十岁，在路学校四班级学习。因为我是属猴的，爸爸妈妈盼望我的名字里也有一片幽静漂亮的树林，生气盎然，就给我起了个莉莉这个名字。我生活在一个幸福指数很高的4口之家，有爸爸、妈妈、弟弟和我。我喜欢体育，但凡体育课上的体育工程我都喜欢。我还是我们学校长
9、绳队的队员，每年都会代表学校参与大连市的跳长绳竞赛，而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我还喜欢吹萨克斯，学了刚好一年，吹得不错。我做事专心，情愿关心同学，结交伴侣，大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点，比方有时会马虎，不过我正在改呢!很兴奋在这里熟悉了这么多的新同学，盼望在少年领袖的舞台上，我们都能百尺竿头更进一步!我叫莉莉，记住我吧! 学校生共性化自我介绍 篇8 大家好!我叫。我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，但是从不挨欺侮，可是同学们老是给我起外号孙子，我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。可这又有什么方法呢?这是天注定，
10、也不能光怨爸爸。我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着特别端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题，有时问的很奇怪，使人无以答复。 我特殊爱运动，比方打羽毛球、跑步(必需是短跑)、玩篮球、踢足球记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：别打了，再打就累出病了。我冲着妈妈扮了个鬼脸，淘气地说;母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了!说完我们都哈哈大笑起来。 我也很好学。我感觉节假日里最欢乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店，我就像来到了学问的海洋，如饥似渴地读着每本书有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。 让我再告知你一个
11、小隐秘吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了警察抓小偷的嬉戏。一开头，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不留神把教师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说：老刘，你惨了。他也要哭。正在这时上课的铃声响了，教师走了进来。教师观察挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。教师狠狠地批判了他一顿，又叫他罚站，我心里开头懊悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于成认错误呢?今日我最终把它说出来，就算
12、我的又一次深入反省吧!我已经说了这么多，并且告知了你我的小隐秘，因为我把你当做了最信任的好伴侣。你有什么隐秘也告知我，好吗?这就是我!你喜欢我吗? 学校生共性化自我介绍 篇9 大家好，我有一个好听的名字叫李天娇，我想爸爸、妈妈给我起这个名字或许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我如今已经12岁了，是个活泼、好动的女生。假设想更深层的理解我的话，就往下读吧! 我的外貌是极不出众的，短头发，因为妈妈说要是绑辫子的话，头发被皮套紧紧的绑着，该不聪明了，因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出，大人们都说：这孩子肯定很聪明。我是一张瓜子儿脸，淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛，别看我眼睛小，但是
13、很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。我的爱好五花八门，其中我最喜欢画画了。我是学国画的，刚开头我很厌烦画画，可妈妈非逼着我学，没方法，小孩子是拧不过大人的，可是学着学着我就转变了我的观念，因为我刚开头不喜欢画画，妈妈就把状况告知了教师，教师就用特殊的方法来应付我，在我刚开头画画的时候，教师让我画蝴蝶，刚开头画的时候不怎么像，于是教师就说：你画的蜻蜓怎么那么像虫子呢?听到教师的话，我并没气馁，从今我每天画，最终有一天，我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿，教师的脸上露出了满足的笑容。我是一个品德优良的孩子，我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假，我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的东西放下就去了院子里，眼前的一幕使我惊呆了：一只小猫的一条后腿没了，当时我很想收容它。于是我就问姥姥：姥姥你能不能收容这只可怜的小猫呢?姥姥摇了摇头。 求求你了姥姥，它真的太可怜了。我用哭似的语气说，姥姥最终容许了。我飞速的把小猫抱到屋里给它喂食，并给它取了一个名字叫叮当。这就是我，一个真实、有爱心的我。怎么样，你们理解我了吧! 1
