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1、中班班级平安工作总结范文那么作为一名合格的班主任,应如何对学生进行有效的平安管理呢?如何作中班平安工作总结?本文是整理的中班平安工作总结，欢送阅读。篇1：中班平安工作总结黛溪办前城幼儿园 李宁宁每一个父母把孩子交到我们手里，就是要求我们以十二分的精神来照顾他们的孩子，在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的，因此平安幼儿来说是最为重要的，我们也要一直把平安放在心中!班中消除一切平安隐患。每天孩子来园我们三位老师都要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人;二看身体状况，如身体不适老师尽早发觉，如有异样马上打 联系家长;三看有无带异物，以防孩子带不平安的玩具来园，如小刀、
2、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生平安事故。定时查看玩具，如有平安隐患存在，马上上报上级。 用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如哪些东西很危险这样对吗你知道一些特殊的 吗?等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对平安的看法，说说哪些东西小孩子是不可以玩的。利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关平安方面的书籍，孩子们通过观看书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些平安，看了平安的书籍后我们打算让孩子们进行平安标记的认识和创作，从中学到了更多的平安标记，张贴标记和平安标语，通过
3、游戏和通过家园栏、网页向家长宣传平安的重要性。36岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和区分是非的能力较差，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展平安教育游戏是很受孩子们欢送的。我班为孩子们组织了很多有关平安方面的游戏，如：火灾逃生，开车过马路，我一个人在家时，我在河边等等游戏，通过一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多平安方面的知识。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中一班全体教育成员坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心
4、。篇2：中班平安工作总结回忆这学期的工作，我们始终把平安工作放在工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进行平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：一、为幼儿提供轻松愉快的平安环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时
5、常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小
6、朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。三、把平安教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的平安意识。我们依据学期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。在开
7、展小小旅行家;主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规那么，杜绝平安隐患。在开展帽子;主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的气氛中树立牢固的平安意识。四、家园沟通，确保幼儿园外平安。我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安
8、。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送平安。平安工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康平安的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长!篇3：中班平安工作总结回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责,现将一学期平安工作情况总结如下。1.通过自查，排除平安隐患。每天在清扫卫生时多看一看，多摸一摸，及时发现不平安的地方，及时上报进行修复。2.利用家长会将有关平安教育的知识告诉家长，让更多的家长了解，并教给孩子。通过让幼儿学习一些关于平安儿歌，进一步知道一些平安知识
9、。看有关平安的课件。通过主题图片活动尖尖的东西我不碰;，让孩子们知道什么是危险的，不能玩;什么是平安的，可以玩。看课件平安标记，知道着火了，要打119报警。3.家园共育，促进平安意识的提高。我们让家长在家多注意提醒幼儿不往高处爬，不将东西扔到别人身上。不玩电，不玩火等。同时，也配合开展一些平安小游戏。如我是小小消防员;我是交通警察;等。4.将平安意识渗透在一日活动中。家长将孩子放在幼儿园，放在我们班就是对我们的认可与放心。我们有责任将孩子安平安全地送到家长的手中。在每天的活动中，我们老师时刻地要注意他们的平安以及让他们自己注意平安。当然，这也是有情景的。孩子年龄小，不能很好地理会老师的话，要在
10、实际活动中，对孩子进行教育。如滑滑梯;时，教育幼儿一个一个滑，不推不挤;户外活动的时侯，教育幼儿跑动中注意不要碰到别人;喝水时，教育幼儿双手捧住杯子，以防热水倒在身上 平安工作是各项工作的重中之重，只有平安抓好了，幼儿才能开心地在幼儿园生活、学习。作为教师，要时刻紧绷平安的弦。要加强责任心，认真组织好每一个活动，将孩子的一举一动全都收在自己的眼中。强化强化对幼儿的平安教育。针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将平安教育内容纳入教学方案中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时，发动家长参与幼儿平安教育。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼!
