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1、撰写人：_日 期:_小学语文教师述职报告(通用9篇) 小学语文教师述职报告 尊敬的领导、老师们: 大家好！ 弹指一挥间,02X年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考,更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，述职如下: 一、思想政治方面: 坚持四项基本原则，拥护党的路线,方针。遵纪守法,办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。 二、业务知识和工作能力方
2、面 1、加强学习，更新观念,努力提高自身素质 我始终加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。 2、组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质安排一定的时间组织教师学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的做好班主任的培训工作，组织教师开展理论学习。在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训。如:我校戚晚钦老师在暑假到南宁进行了小学语文教学点教师
3、培训;黄秋昌老师12月参加全乡的语文培训等。鼓励教师继续参加各种形式的学习,以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。 、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。抓教学质量首先从常规教学抓起，在教学中,鼓励教师重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。因材施教,经常鼓励学生，让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。同时要求老师对学生作业全批全改，并
4、做好单元过关的测试工作和补缺不漏工作。努力提高教学质量。4、狠抓校风、学风、教风建设落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,利用国旗下讲话、班会等系列活动。队学生进行德育教育。帮助学生树立正确的世界观好人生观。定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教育网络构建，有效开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加上级组织的各种竞赛。 、强化安全教育和安全工作管理 安全责任重于泰山，安全无小事，要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。因此,抓好安全教育,是学校安全工作的重中之重。 (）成立安全工作领导小组
5、，;签订安全目标责任书;做好学校当天安全工作情况记录。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度；杜绝瞒报、不报或迟报。 （2)开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。()注重与家长联系,通过致家长的一封信的公开信，增强家长的安全意识。教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 总之,在过去的一年中,虽然取得了一定的成绩,但好其他兄弟学校相比，还有一定的差距。在今后的工作中,我校将继续努力,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。 小学语文
6、教师述职报告2 蓦然回首，一年的时间像弹指间一挥而过,往事历历在目。这天我以真诚的心态,客观的、真实的总结一下这一年来我工作的得失，以利今后进一步改善和提高。 一、思想方面自工作以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚，言行一致,表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则,用心主动，顾全大局，不计个人得失。 二、教学工作方面本学期担任五年级语文教学工作。工作中,我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，
7、顺利完成教学任务,提高教学质量，本学期初,我都用心地钻研教材教法、学习课程标准,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我用心钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,用心采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学潜力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维。在教学中采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学,优化了教学质量。此外,本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导,用心开展课堂教学改革。其中最重要的改革是“关注学情,
8、以学定教”。应对学生成绩参差不齐的状况，教学时，我以学生的学习起点为依据,确定我的教学。 、以趣激学。透过各种方法(表演法、笑话法)和手段（奖励、表扬）激发学生学习语文的兴趣，消除学生的畏难情绪。 2、降低起点,因材施教。 “以生为本”的教学理念让我深深懂得学生是有差异的,教师的教要适应学生的学。教也有差异。采取“分层教学”分类指导,因材施教，是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到发展的最有效途径。 对不同层次的学生确立不同的培养目标，提出不同层次的要求,采取不同的评价标准。学困生就应要求他们掌握语文教材最基础的知识,具有最初步的技能，基本能完成课堂教学的学习任务。中等生能够较好地掌握教材的基
9、础知识和基本技能,能够独立思考,具有必须的分析问题和解决问题的潜力。优等生则要进一步拓宽视野,发展思维,提高潜力，创造性地完成教材的学习任务。 、关注学困生，认真辅导。 心中不放下每一个孩子,暂时的困难并不意味着一生的困难。在课堂上关注学困生的同时，课余,我还经常对学生进行应对面沟通和交流以及辅导,只要孩子有收获,就感到十分欣慰。 透过改革,转变了教师的地位和主角，课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的用心性,提高了教学质量。课外，本人认真批改作业，对学生所有的作业（包括听写、各种练习）面批，发现问题,及时指导改正。课下用心反思教学，认真写好教学反思
10、,透过总结得失，争取不断提高自身的业务潜力。 针对学生写错别字多的现象，我运用了各种高效、搞笑的学习方法（双胞胎分辨法、句子记忆法、直观演示法、讲故事记忆法、编谜语猜字法、勤查字典法、日积月累法）和奖惩手段加深学生正确书写字词的印象,培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写“规范、端正、整洁”,从而减少学生写错别字。 三、其他方面 透过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。我配合班主任老师，对学生进行小学生守则和小学生日常行为规范教育,重点抓好了安全教育。对此,学校领导、同事、学生及家长均给予了很高评价。 作为语文教研组组长,严格实施
11、语文教研组工作计划,响应教务处的号召，用心参加语文教学培训，认真学习新课改，并在十一月份上了一堂公开课，与各位语文老师共同探讨新课程教学,交流心得。在本学期十一月上旬我还观摩学习了通江县教育学会小语四届一次年会，从中收获颇多,受益匪浅。 当然,在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业，定会有所收获，我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 “捧着一颗心来,不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责,也深感意为人民教师的光荣。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”点滴成绩只属于过去,未来，我将面临着更多挑战。
12、百尺竿头，更进一步。相信经过我的努力，来年我会取得更大的成绩。 小学语文教师述职报告3 时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师,我收获着，我付出着。今年,我担任着四（1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。 一、语文教学工作。 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发,着重突破教学难点，抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。一切从学
13、生出发,使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。 对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生结对子,建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天,着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索,大胆尝试，逐渐摸索出了一
14、套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。二、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今,我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字:爱和严,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒 哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的
15、事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗爱心去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。 2、家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会积极取得联系,及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。以上就是我一年来作为语文教师的述职报告,我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献,请领导指正。 小学语文教师述职报告4 初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获。一、思想端正，热爱教育一年来,我热爱党的教育事业,遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师党员,在日常工作中,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好学校的各项工作,在创先争优工
