《用教育的眼光读《射雕英雄传》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《用教育的眼光读《射雕英雄传》.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用教育的眼光读射雕英雄传题记我们每天都在做教育教学的具体工作，日复一日，年复一年！面对每时每刻变化着、发展着的千姿百态的学生，是否感觉自己的办法似乎少了一点？应对的策略似乎弱了一点？没关系！我们一起来讨论！让我们一起来读书！不用闲心读闲书，用教育的眼光或许能读出书中另一味。凡事相信！凡事盼望！凡事忍耐！凡事感恩！大凡文学作品，各人身世、行业、心向不同，读后自会有不同的感受。这个暑假我和儿子一同看武侠小说射雕英雄传，重温了学生时代的武侠梦，读着读着竟感到它对自己的工作有不少启示。在查阅了相关资料后，将一些观点整理出来和大家共同分享。感悟之一：教育的价值观。丘处机与江南七怪武功较劲，最后约定各自教
2、养郭、杨两家的后代，18年后再决高下。此举不仅考验忠诚侠义，比赛各自武功，还是双方学识修为、教导之法的较量，说到底是一场年深月久的“教育”之争。可以说整本书也是围绕丘处机和江南七怪这场教育之争来演绎故事的。郭靖和杨康的背后，是双方综合实力的较量。从那精彩的打斗场面，扣人心弦的故事情节，鲜明的人物形象当中，我感受到了教育与人的发展、教育与社会发展的紧密关系。其实，当今社会的各种竞争又何尝不是教育之争？当今世界综合国力的竞争说到底是人才的竞争、教育的竞争。谁掌握了世纪的教育，谁就能在未来立于不败之地。感悟之二：教育要以德育为首。郭靖天资愚钝，杨康聪明伶俐；郭靖接受能力很差，学什么都很费劲，杨康反应
3、快、悟性高，什么都一学就会。要是进学校读书，郭靖的成绩肯定比不过杨康，少不了会是一名学困生。然而，为什么郭靖后来人见人爱，成为一流高手，继而成武学泰斗？而杨康却处处害人，落得身败名裂了呢？这其中的缘由，大家是不难明白的。郭靖真诚、朴实、憨厚、热情的优秀品质造就了自己。可见，人生一世，成才机会多多，起决定作用的是人的品德修养，我们万不可一味追求分数而放松德育。感悟之三：教育要讲究方法。江南七怪各自以平生绝学教导郭靖，教者可谓苦教，学者可谓苦学，其母可谓苦管，然十几年不见郭靖有大的长进，旁人看了都心急。郭靖受全真教“丹阳子”马钰指点两年，便内功渐长，武艺也有较大提高，其差异就在于教育方法。江南七怪
4、急于求成，一味灌输，大量使用“题海”战术和机械训练。郭靖每日苦不堪言，甚至情愿让师傅打一顿出出气，根本没有学习的主动性，怎么能够进步呢？而马钰道长夜晚在山顶传授内功心法，采用情景创设体验教学法，教导时并不强调如何报仇、比武、练功等，只教其调息呼吸、自然体会，强调体验为主，可谓引导得法。无独有偶，截至8月11日美国股市收盘，苹果正式超越埃克森美孚，成为全球市值最大的公司。今年7月，苹果现金及有价证券达到761亿美元。而此时美国财政部的总运作现金余额为737.7亿美元。也就是说，苹果已到达了富可敌国的境地。乔布斯实施了一系列复兴计划，其核心理念就是一切产品强调良好的用户体验。一个看起来“传统”的企
5、业，结果超越了许多过去实力比苹果强得多的企业。在这种情景创设体验教学法下，两年下来，郭靖自然而然地进入学习状态，能够“自主体验，探究创新”了。可见，世上本没有“笨弟子”，教育过程中理想和目标的激励固然重要，但学问、技艺的提高关键还在于教导得法。教育方法又只能根据教学对象应变生成，强灌、硬塞、死练，只会给人带来痛苦。这大概便是孔子的“因材施教”了吧。感悟之四：家庭教育至关重要。郭、杨两家同样都是缺失父爱的破碎家庭，在他们成长中母亲理所当然地承担起教育者的重任。郭靖之母李萍，在巨大灾难面前，虽然饱受仇人段天德的折磨，但是仍然奋力与命运抗争。在她身上闪现着伟大的母性和不屈的精神，正是这种精神在郭靖心
6、上留下了深深的烙印。这位母亲一生如其名，身似浮萍，流落外族，最后因私拆锦囊被成吉思汗逼得自杀。其为民族大义而舍身也激励着郭靖，她的家庭教育是成功的，概括起来其家庭教育理念核心是待人要真诚，国家民族利益高于一切。最终在神雕侠侣中郭靖、黄蓉夫妇在襄阳城保卫战中以身殉国，真正做到了舍生取义，杀身成仁。反观杨康的母亲包惜弱则不尽然。人如其名，一个“弱”字可以看出其意志的薄弱，性格的孱弱。当初如果不是她敌我不分救下完颜洪烈，怎么会让郭、杨两家面临灭门之灾？再到后来被救屈身王府，她一生都处在矛盾中，她的悲剧是其性格造成的，面对命运不敢果敢抗争，患得患失。更大的危害体现在对杨康的教育上。她任由儿子认贼作父，
7、缺乏对杨康人生观、世界观、价值观的正确引导。最终大难不死的杨铁心夜闯王府在被侍卫追杀中丧命，倍受打击的包惜弱决定为夫殉情，临自杀前告之杨康真相，但杨康却不相信，因为真相来得太突然了。完颜康毅然追随养父而去，彻底认贼作父。这是彻彻底底家庭教育的失败，其罪在包惜弱一人。她的自杀只是个人小义，和李萍为民族大义而死是截然不同的。两者一对比，我不得不说：好妈妈胜过好老师。当然，郭靖后来能够在江湖上行侠仗义，得到许多高人的指点，终成武林至尊，还要归功于江南七怪的启蒙教育。尽管“七怪”武艺不高，但他们对郭靖的“基础教育”决定了郭靖后来的发展，尤是在道德品性、人格修养上，每一位师傅都给郭靖留下了终生受益的教导，这是十分感人的。想那丘处机道长也称得上是一位“名校”（终南山）“名师”（威震八方），王府各种教学硬件设施远胜于大漠，但最终并没有将杨康教育好。可见，“名师名校”未必人人成才，教育之功在于教师尽心得法，引导学生主动学习，平常教师也能出“高徒”！不用闲心读闲书，用教育的眼光真得能读出书中的另一味。假期重读射雕也让我多了一分感悟，那就是：凡事多相信！凡事勤盼望！凡事须忍耐！凡事要感恩！这大约也可以算着立人之本了吧！
